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Auteur Sujet :

[topic unique] Maths @ HFR

n°35533086
djigaille
Bouffeur d'accents
Posté le 06-09-2013 à 18:04:05  profilanswer
 

Reprise du message précédent :

The_crying_freeman a écrit :


 
Voila c'est un problème d'interprétation.
Mais dans sa formule a lui la note MAXIMALE  que quelqu'un peut avoir est :  
(18*18)/20 +
(20*2)/20  
= 18.2 ce qui n'a aucun sens !


 
 
Si, ca a du sens, ton calcul est bon  [:super citron]


---------------
Donuts don't wear alligator shoes
mood
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Posté le 06-09-2013 à 18:04:05  profilanswer
 

n°35533098
Arkin
Posté le 06-09-2013 à 18:05:43  profilanswer
 

The_crying_freeman a écrit :


 
Voila c'est un problème d'interprétation.
Mais dans sa formule a lui la note MAXIMALE  que quelqu'un peut avoir est :  
(18*18)/20 +
(20*2)/20  
= 18.2 ce qui n'a aucun sens !


 
 [:sud_conscient:3]  
mais ton 15 c'est marqué que c'est 15/18?? parce que là quand on sait que t'as eu 16 à l'autre note c'est que le 15 est aussi sur 20 et qu'il donne simplement des coeffs aux notes.
d'ailleurs, pour toi tu as combien de moyenne?


---------------
Kiribati se dit kiribass,khmer rouge se dit kmaille rouge,Lesotho se dit léssoutou,Laos se dit lao
n°35533181
The_crying​_freeman
Posté le 06-09-2013 à 18:16:59  profilanswer
 

Arkin a écrit :


 
 [:sud_conscient:3]  
mais ton 15 c'est marqué que c'est 15/18?? parce que là quand on sait que t'as eu 16 à l'autre note c'est que le 15 est aussi sur 20 et qu'il donne simplement des coeffs aux notes.
d'ailleurs, pour toi tu as combien de moyenne?


 
Ce n'est pas ma note j'ai hypothétiser la note maximale que quelqu'un pourrait obtenir dans sa logique a lui pour essayer de trouver comment il fonctionnait.
Il n'est pas précisé si ma note est sur 18 ou 20 , c'est la le problème.
Je pense qu'il garde un flou exprès pour entuber ceux qu'il n'aime pas (et j'en fais partie).
 
Mais donc sa logique a lui ne tiens pas debout, z'ètes d'accord ?
Quelle pourrait être sa notation ?

n°35533194
djigaille
Bouffeur d'accents
Posté le 06-09-2013 à 18:19:20  profilanswer
 

The_crying_freeman a écrit :


 
Ce n'est pas ma note j'ai hypothétiser la note maximale que quelqu'un pourrait obtenir dans sa logique a lui pour essayer de trouver comment il fonctionnait.
Il n'est pas précisé si ma note est sur 18 ou 20 , c'est la le problème.
Je pense qu'il garde un flou exprès pour entuber ceux qu'il n'aime pas (et j'en fais partie).
 
Mais donc sa logique a lui ne tiens pas debout, z'ètes d'accord ?
Quelle pourrait être sa notation ?


 
 
Tes deux notes sont sur 20 et la première a un coeff 18 et l'autre un coeff 2
 
Voilà c'est tout. 18 et 2 ne sont pas le maximum de tes deux notes.
 
Donc non est n'est pas d'accord :o


---------------
Donuts don't wear alligator shoes
n°35533221
The_crying​_freeman
Posté le 06-09-2013 à 18:22:28  profilanswer
 

djigaille a écrit :


 
 
Tes deux notes sont sur 20 et la première a un coeff 18 et l'autre un coeff 2
 
Voilà c'est tout. 18 et 2 ne sont pas le maximum de tes deux notes.
 
Donc non est n'est pas d'accord :o


 
C'est PAS des coefficients.

Citation :

Le TP vaut pour 2 points sur 20 de la note finale

extrait du règlement

n°35533249
djigaille
Bouffeur d'accents
Posté le 06-09-2013 à 18:25:19  profilanswer
 

The_crying_freeman a écrit :


 
C'est PAS des coefficients.

Citation :

Le TP vaut pour 2 points sur 20 de la note finale

extrait du règlement


 
 
hé bien si  :D  
 
c'est la définition d'un coefficient: c'est la part au sein de la somme des coefficient.


---------------
Donuts don't wear alligator shoes
n°35533400
Arkin
Posté le 06-09-2013 à 18:37:37  profilanswer
 

The_crying_freeman a écrit :


 
Ce n'est pas ma note j'ai hypothétiser la note maximale que quelqu'un pourrait obtenir dans sa logique a lui pour essayer de trouver comment il fonctionnait.
Il n'est pas précisé si ma note est sur 18 ou 20 , c'est la le problème.
Je pense qu'il garde un flou exprès pour entuber ceux qu'il n'aime pas (et j'en fais partie).
 
Mais donc sa logique a lui ne tiens pas debout, z'ètes d'accord ?
Quelle pourrait être sa notation ?


 
encore une fois pourquoi tu fais un traitement différent pour tes deux notes?
comment sais-tu qu'il n'applique pas la même formule pour tout le monde?


---------------
Kiribati se dit kiribass,khmer rouge se dit kmaille rouge,Lesotho se dit léssoutou,Laos se dit lao
n°35533450
The_crying​_freeman
Posté le 06-09-2013 à 18:41:32  profilanswer
 

djigaille a écrit :


 
 
hé bien si  :D  
 
c'est la définition d'un coefficient: c'est la part au sein de la somme des coefficient.


 
Ok , bon ben je vais demander a d'autres élèves les notes qu'ils ont eu, je serais fixé.

n°35537914
Profil sup​primé
Posté le 07-09-2013 à 03:36:20  answer
 

Puis bon, même si t'avais eu 15/18 et 16/20, tu te serais retrouvé avec 16 après arrondi. :o
Ohlala, un point, c'est clair qu'il te l'a mise profonde, j'imagine qu'il jubile de toute sa haine à ton encontre à l'idée de ce point [:dawa]

 

A part si à 16, tu gagnais une bourse ou un prix... :o


Message édité par Profil supprimé le 07-09-2013 à 03:36:39
n°35539314
RandallBog​gs
Posté le 07-09-2013 à 12:53:52  profilanswer
 

De la haute tenue mathématique, à n'en pas douter !  [:o_doc]

mood
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Posté le 07-09-2013 à 12:53:52  profilanswer
 

n°35539651
Profil sup​primé
Posté le 07-09-2013 à 13:58:59  answer
 


+1 quoi.
On est là pour faire des maths qui laisserait sur les carreaux n'importe quel expert de BCG, pas pour calculer les notes d'un mec en 3ème [:ocolor]


Message édité par Profil supprimé le 07-09-2013 à 13:59:15
n°35539703
RandallBog​gs
Posté le 07-09-2013 à 14:10:15  profilanswer
 

BCG ???  

n°35539769
tryptique
Stay hungry, stay foolish
Posté le 07-09-2013 à 14:21:57  profilanswer
 

Boston Consulting Group :o


---------------
"J'ai les goûts les plus simples du monde, je me contente du meilleur" O. Wilde - Freedom of time is the new luxury. Time to sleep, work, play, relax, travel, inspire and get inspired. Time to write your story.
n°35539779
RandallBog​gs
Posté le 07-09-2013 à 14:23:40  profilanswer
 


Ah...   :jap:
 
Encore une boîte de bullshitting, quoi... :/

n°35540148
Profil sup​primé
Posté le 07-09-2013 à 15:09:44  answer
 

Tiens une petite devinette amusante (mais facile).
Comment accrocher un collier, a deux clous de sorte que si l'on enlève l'un des deux clous le collier tombe à terre.
 
Et une autre, que j'avais posé a mes etudiant(e)s à Science po, pour leur montrer que l'algèbre linéaire ca peut servir à resoudre des problemes de manière innatendue.
On dispose de 9 verre chacun rempli à 90% d'un liquide different (2 à 2), on a le droit de verser n'importe quelle quantité (on suppose une precision infinie) de n'importe quelle verre dans n'importe quel autre verre, mais on pas le droit de renverser du liquide (ou d'en jeter).  
Peut on en une suite finie de transvasements, faire en sorte que deux verres aient exactement la meme concentration de chaque liquide.

n°35542236
Profil sup​primé
Posté le 07-09-2013 à 20:55:43  answer
 


C'est dur sans connaître les carac exactes du contact collier-clou (coef de frottement) :o

 

Enfin je suppose qu'on a un collier infiniment visqueux (coef de frottement = 0), de densité uniforme
(Ou alors pour faire plus réaliste, coef de frottement tel que dès que plus de 70% de la masse du collier pèse d'un côté en tension => glissement)

 

Suffit de prendre le collier comme un fil, et de le placer sur les clou au premier et au dernier quart de sa longueur.
Dans ce cas, les poids s'équilibrent sur chaque clou (un quart sur chaque extremité, la moitié au centre, réparti sur les deux clous, donc un quart).

 

Tu retires un clou, trois quart d'un côté, un quart de l'autre.
Pouf, il tombe :o

 
Spoiler :

In b4 "c'est le topic unique maths ici, pas le topic unique physique" [:raph0ux]


Message édité par Profil supprimé le 07-09-2013 à 20:55:55
n°35543028
Aesculapiu​s
Ignorance is Strength
Posté le 07-09-2013 à 22:52:41  profilanswer
 


Avec 10 verres, on pourrait faire :
Tu repartis le contenu du premier verre (a, contenant du A) dans les autres. Désormais, et quel que soit les manip, tous liquide aura 10 % de "A".
Tu verses dans le verre vide a part égale une part de chacun des autres, à ras bord, le verre a atteint ton objectif, tu le met de coté.
Les b à j disposent toujours d'assez d'espace libres pour recommencer avec le verre b.

 

T'es sûr qu'il n y a pas 10 verres? :o


Message édité par Aesculapius le 07-09-2013 à 22:54:37

---------------
"Folter lebt vom Schweigen. ACAT schweigt nicht" http://www.acat-belgique-francophone.be/
n°35543068
airy
Posté le 07-09-2013 à 22:57:17  profilanswer
 


Je me souviens vaguement de ce problème. Au niveau théorique, il y a une histoire de groupe fondamental derrière tout cela.


---------------
Je priais pour avoir la force de porter la croix de cette injustice...
n°35543099
kuartin
Posté le 07-09-2013 à 23:01:25  profilanswer
 

C'est l'aspect combinatoire qui intéresse ici :o

 

En fait il est facile de tâtonner et de trouver une solution (parcourir dans le sens des aiguilles d'une montre le premier clou puis de même pour le second puis dans le sens inverse le premier et enfin de même pour le second).
Par contre si on essaye de trouver une solution pour 3 clous voire pire 4 en tâtonnant ça devient vite compliqué :D

 

En traduisant le problème dans le cadre de la notion de groupe libre, on simplifie beaucoup le problème. À chaque clou on associe un générateur. On peut monter qu'il y a une solution pour n clous par récurrence.
En fait il a été montré que tout problème intelligible (condition de monotonie qui assure que le problème n'est pas absurde) à partir de n clous (par exemple trouver une solution lorsque on enlève 2 clous au hasard etc...) admet une solution.

 

Taper montage podger sur google. Il y a eu un article de jean paul delahaye dans pour la science en juillet 2012.

 

C'est beau les maths :love:

 

Edit : oui c'est de la topo alg.


Message édité par kuartin le 07-09-2013 à 23:02:41
n°35545332
Profil sup​primé
Posté le 08-09-2013 à 11:57:15  answer
 

OUi, pour le premier probleme, c'est effectivement une question de topologie algébrique déguisée (mais on peut trouver par tatonnement).
On peut traduire le probleme par "trouver un lacet non trivial du plan privé de deux points, qui devient trivial via l'inclusion du plan privé de deux points dans celui privé d'un point", si l'on sait que le groupe fondamental du plan privé de n points est le groupe libre à n generateurs (Van Kampen), ca revient a se demander de trouver un element du groupe libre a deux generateurs qui devient trivial dans le quotient par un des elements, et il suffit alors de prendre un commutateur aba^{-1}b^{-1}. Ce qui correspond géométriquement à la solution donné par Kuartin.

 

@Demoderateur: le collier est fermé! :o

 

Pour l'autre probleme, je le trouve plus compliqué bien que la solution face appel a des outils plus elementaires. Et il y a bien 9 verres! :o

Message cité 2 fois
Message édité par Profil supprimé le 08-09-2013 à 11:58:23
n°35545727
Profil sup​primé
Posté le 08-09-2013 à 12:54:46  answer
 


Et alors ?
Tu peux le prendre comme un fil quand même.
Suffit de le tendre, ça te fait deux fils collés :o

n°35547489
airy
Posté le 08-09-2013 à 16:18:15  profilanswer
 


D'ailleurs, le premier problème, je le connaissais avec un tableau que l'on accroche.


Message édité par airy le 08-09-2013 à 21:08:23

---------------
Je priais pour avoir la force de porter la croix de cette injustice...
n°35549618
Profil sup​primé
Posté le 08-09-2013 à 20:49:36  answer
 

Bonjour,
A partir des données géométriques de la terre, je désire la hauteur et la largeur d'un plan de représentation rectangulaire.
Wikipedia donne le rayon équatorial et le rayon polaire, quelle méthode puis-je appliquer pour obtenir un plan ?
S'il vous plaît ?


Message édité par Profil supprimé le 08-09-2013 à 20:50:38
n°35550015
RandallBog​gs
Posté le 08-09-2013 à 21:15:12  profilanswer
 

Oh non, pas lui encore...  [:prozac]  J'ai encore rien compris à son message...  [:tinostar]
 
  [:sebire]

n°35550136
Profil sup​primé
Posté le 08-09-2013 à 21:22:07  answer
 

L'intérêt de ton message insultant et provocateur ?

n°35550149
Arkin
Posté le 08-09-2013 à 21:23:41  profilanswer
 
n°35550161
RandallBog​gs
Posté le 08-09-2013 à 21:24:18  profilanswer
 


Un simple constat.  [:spamafotev]

n°35550323
Bbelgarion
:o
Posté le 08-09-2013 à 21:36:44  profilanswer
 

Arkin a écrit :

qu'est-ce que t'appelles un plan de représentation?


Je pense qu'il veut dire une carte. Du coup la hauteur serait un demi-périmètre polaire et la largeur le périmètre de l'équateur.

n°35550335
Profil sup​primé
Posté le 08-09-2013 à 21:37:33  answer
 

Arkin a écrit :

qu'est-ce que t'appelles un plan de représentation?


 
Un plan une géométrie en deux dimensions.
Une représentation, c'est une image.
 
Donc, une image en 2 dimensions.
 
Merci.


Message édité par Profil supprimé le 08-09-2013 à 21:37:44
n°35556768
Virasoro
Drei Tage Wach
Posté le 09-09-2013 à 14:53:42  profilanswer
 

RandallBoggs a écrit :

Oh non, pas lui encore...  [:prozac]  J'ai encore rien compris à son message...  [:tinostar]
 
  [:sebire]


 
Peut-être qu'il veut connaître les dimensions d'un hypothétique plan que tu fabriquerais en "dépliant" la sphère (enfin, l'ellipsoïde) représentant la terre ?
 
jovalise, tu trouveras probablement ton bonheur en allant chercher du côté de la projection de Mercator :o


---------------
Le topic du coup de pelle
n°35560309
Profil sup​primé
Posté le 09-09-2013 à 19:29:15  answer
 

Merci !  :jap:

n°35563375
Profil sup​primé
Posté le 09-09-2013 à 22:55:26  answer
 

Trop compliqué pour moi, je suis nul en math, tout ces symbole abscons...
 
 
J'ai refais ce que j'avais fait il y a deux ans :
 

Code :
  1. package body Warborg.World.Map is  
  2.  
  3.   Lon_Unit : constant Float := Float'Rounding((Max_X_Coordonate/(360.0*60.0*60.0)) * 10000.0) / 10000.0;
  4.   Lat_Unit : constant Float := Float'Rounding((Max_Y_Coordonate/(180.0*60.0*60.0)) * 10000.0) / 10000.0;
  5.  
  6.                      
  7.   function To_Map_Coordonates(GPS_Coordonates : in Gps_Coordonates_Type) return Map_Coordonates_Type is
  8.      
  9.      Map_Coordonates : Map_Coordonates_Type;
  10.   begin
  11.      if Gps_Coordonates.Longitude.Degr_Lon >= 0.0 then
  12.        
  13.         Map_Coordonates.X :=
  14.           Max_X_Coordonate/2.0 +
  15.           ((GPS_Coordonates.Longitude.Degr_Lon) * (3600.0 * Lon_unit)) +
  16.           ((GPS_Coordonates.Longitude.Minu_Lon) * (60.0 * Lon_Unit)) +
  17.           ((GPS_Coordonates.Longitude.Seco_Lon) * Lon_Unit);
  18.      else
  19.        
  20.         Map_Coordonates.X :=
  21.           Max_X_Coordonate/2.0 -
  22.           ((GPS_Coordonates.Longitude.Degr_Lon) * (3600.0 * Lon_unit) * (-1.0)) -
  23.           ((GPS_Coordonates.Longitude.Minu_Lon) * (60.0 * Lon_Unit)) -
  24.           ((GPS_Coordonates.Longitude.Seco_Lon) * Lon_Unit);    
  25.      end if;
  26.      
  27.      if Gps_Coordonates.Latitude.Degr_Lat >= 0.0 then
  28.                
  29.         Map_Coordonates.Y :=
  30.           Max_Y_Coordonate/2.0 +
  31.           ((Gps_Coordonates.Latitude.Degr_Lat) * (3600.0 * Lat_unit)) +
  32.           ((Gps_Coordonates.Latitude.Minu_Lat) * (60.0 * Lat_Unit)) +
  33.           ((Gps_Coordonates.Latitude.Seco_Lat) * Lat_Unit);
  34.      else              
  35.        
  36.         Map_Coordonates.Y :=
  37.           Max_Y_Coordonate/2.0 -
  38.           ((Gps_Coordonates.Latitude.Degr_Lat) * (3600.0 * Lat_unit) * (-1.0)) -
  39.           ((Gps_Coordonates.Latitude.Minu_Lat) * (60.0 * Lat_Unit)) -
  40.           ((Gps_Coordonates.Latitude.Seco_Lat) * Lat_Unit);    
  41.      end if;
  42.      
  43.      return Map_Coordonates;
  44.   end To_Map_Coordonates;
  45.  
  46. end Warborg.World.Map;


 
C'est écrit avec Ada, c'est pas des maths, mais c'est fonctionnel, par contre c'est pas représentatif. D'ailleurs ça me pose plein de problème.

n°35563655
darth21
¡ uʍop ǝpısdn
Posté le 09-09-2013 à 23:09:38  profilanswer
 

Donc en gros, tu viens sur le topic maths poser une question, la réponse ne te convient pas (pourtant j'aurai cru qu'en 20 années d'étude tu aurais appris la persévérance) , donc tu postes autre chose qui na qu'un rapport lointain avec les maths et tu voudrais recevoir de laide ?
Tes pas sérieux quand même !?


---------------
TZR un jour…  |  gamertag: cropNcut
n°35563689
RandallBog​gs
Posté le 09-09-2013 à 23:11:26  profilanswer
 

 
  [:roi]
 

n°35563776
Profil sup​primé
Posté le 09-09-2013 à 23:16:40  answer
 

darth21 a écrit :

Donc en gros, tu viens sur le topic maths poser une question, la réponse ne te convient pas (pourtant j'aurai cru qu'en 20 années d'étude tu aurais appris la persévérance) , donc tu postes autre chose qui na qu'un rapport lointain avec les maths et tu voudrais recevoir de laide ?
Tes pas sérieux quand même !?


 
 
Ben si, je voudrais qu'on me mâche le travail parce que j'ai un tout petit cerveau vieux et feignant.
 
Non, c'est bon, en fait. Idéalement, je cherche comment faire pour ne pas avoir 800x600 pixel entre les bord de l'écran.
Soit inventer un écran sphérique.

n°35564615
darth21
¡ uʍop ǝpısdn
Posté le 10-09-2013 à 00:31:23  profilanswer
 


 [:er dehy:1]


---------------
TZR un jour…  |  gamertag: cropNcut
n°35564741
Profil sup​primé
Posté le 10-09-2013 à 00:46:52  answer
 


[:roi]

n°35564982
Virasoro
Drei Tage Wach
Posté le 10-09-2013 à 01:45:34  profilanswer
 


 
La réponse est donnée par les deux premières lignes:
http://upload.wikimedia.org/math/8/5/f/85fd89bee805a18cb457559a80b286de.png
 
lambda c'est la longitude, phi la latitude. x et y sont les coordonnées sur le plan :o  
Plus qu'à implémenter :o


---------------
Le topic du coup de pelle
n°35565156
Profil sup​primé
Posté le 10-09-2013 à 02:25:17  answer
 

Arf, je suis désolé, je capte rien. Mais c'est pas grave. je vais simplifier en divisant par zero.  :D

n°35565217
Profil sup​primé
Posté le 10-09-2013 à 02:37:45  answer
 


Citation :

[topic unique] Maths @ HFR


 [:er dehy:1]

n°35565242
Profil sup​primé
Posté le 10-09-2013 à 02:48:40  answer
 

[Topic unique] N'importe quoi @ Hfr
 [:jovalise:1]

mood
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Posté le   profilanswer
 

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