Reprise du message précédent :

 
pour la a/ tu commence par factoriser les dénominateurs, et ensuite tu les mets tous sur dénominateur commun et hop.
 
les autres ça doit être le même style

bah pour la 2 tu mets au même dénominateur par exemple.
 
C'est pas bien dur, courage.

 
merci mais c'est dur !!!
ah la prof de maths est malade !!!
je suis qu'en 1 ere S merde!

 
effectivement en réfléchissant 10s tu pourrais trouver la solution ...
 
L'aire de l'arbel, c'est l'aire du grand demi-cercle - les aires des deux petits et quand tu calcules, ca doit pas faire loin de d^2-x^2-y^2 à quelques facteurs multiplicaifs (de l'ordre de quelques Pi) près

le triangle AMB est rectangle en M. Preuve par pythagore, cfr les distances que tu obtenus.
L'aire de l'arbel c'est l'aire du demi cerle de dimaetre AB - l'aire du demi cerle de diametre AH - l'aire du demi cerle de diametre HB.
 
De là, en sachant que Aire d'un demi cerle de diametre G = 1/2 * Pi * (G/2)^2 = Pi * G^2 / 8 , tu devrais savoir conclure. (tu passes par la derniere ligne inscrite : d^2 - x^2 - y^2 = 2h^2  
 
Bon courage  

Dites, j'ai un petit doute.
 
On m'a donné f(x) = 1-5x / 2x²+x+1. On me demande de mq f est définie sur R, donc ça no problem.
Mais ensuite, on me demande de mq f est majorée par 4 sur R et minorée par -2 sur R.
 
Il faut bien calculer la dérivé f' pour trouver les variations de f et enfin mq f(x) et majoré et minoré par 4 et -2 ?  

vanilla :  
Pour prouver que N/D < a , ben il suffit de prouver que N < Da donc que N - Da < 0 (enfin, si D > 0 en permanence, ce qui est le cas avec ton x^2 + x + 1).
 
Ou alors avec les dérivées, tu montres que le(s) point(s) maximum atteint par la fonction est < 4.

J'étais arrivé au tableau de variation et il n'avait pas grand sens en fait
 
Merci caedes

2) bc/(a-b)(a+c)  +  ca/(b-c)(b-a)  +  ab/(c-a)(c-b)
 
3) 1/8ab [1/a-b - 1/a+b - 2b²/a(a²-b²)]/a^4+2a²+b²+b^4
 
quelqu'un peut m'aider pour celle la svp c'est dur....

 
aire d'un demi-cercle de diamètre d = Pi*d^2/8
 
donc aire de l'arbel = (aire du demi-cercle de diamètre d) - (aire du demi-cercle de diamètre x) - (aire du demi-cercle de diamètre y).
 
Je te laisse faire le calcul et conclure

bon je vois qu'il faut te debloquer:
deja a savoir l'aire d'un cercle de rayon R c'est pi*R² et non pas pi*R .
bon le calcul de l'aire c'est:
Aire={Pi*(d/2)²-Pi*(x/2)²-Pi*(y/2)²}/2
le /2 c'est parcequ'il y a que des moitiés de surfaces que l'on comptabilise.
ce qui donne:
Aire=Pi(d²-x²-y²)/8
ensuite tu utilise le resultat de la premiere question et c'est reglé, oili oila  

je sais pense ce qu'en pense le créateur du topic (darth ), mais je trouve que ca part un peu trop en topic du style "dès qu'un lycéen a un problème en math, il vient ici et nous demande de le faire, sans trop donner l'impression d'avoir chercher à résoudre seul son problème auparavant...".
 
je me trompe peut-etre mais je croyais pas qu'il s'agissait d'un topic de soutien scolaire (là, c'est meme plus du soutien, c'est "tenez, faites mes exos pour moi puisque c'est facil pour vous".
 
enfin, c'est l'impression que j'ai...

 
grilled

ouais ca va

el_boucher : entièrement d'accord avec toi
 
Il faudrait que ceux qui écrivent leurs problèmes indiquent ce qu'ils ont déjà fait, où ils bloquent, etc...

 
je peux pas dire le contraire
 
une des premières choses qui serait à faire c'est d'éviter au maximum de donner les solutions "toutes cuites", mais plutôt des indications, des pistes.... les forcer à trouver par eux-mêmes.
 
Mais bon, d'un autre coté, tout auteur de topic demandant de l'aide pour un exo de maths est redirigé vers ce topic donc forcément viennent ici ceux qui ont un problème et qui demandent de l'aide et ceux qui ont un problème et qui demandent à ce qu'on leur fasse l'exo à leur place.

+1

Ecoute d'accord tu ne veux pas qu'on le fasse a ta place, mais au moins si tu demandes de l'aide et que je te donne des indications et qu'ensuite tu ressort des anneries en confondant un rayon au carre et le diametre qui est le double du rayon, tu devrais arreter de pourrir ce topic MERCI

et moi ???

Salut!
 
pour les maj:
moi (nouveau donc ): PCSI à Thiers, Marseille
 
et tu peux mettre à jour alexR: PCSI à Ste Genevieve, Versailles
 
 

2) bc/(a-b)(a+c)  +  ca/(b-c)(b-a)  +  ab/(c-a)(c-b)
 
3) 1/8ab [1/a-b - 1/a+b - 2b²/a(a²-b²)]/a^4+2a²+b²+b^4
 
svp svp  

 
dans la factorisation se trouve le chemin qui mène à ta satisfaction
 
(rmq: pour la 3/ ton expression est imbuvable, je vais essayer d'arranger ça, j'y verrais plus clair aussi)
 
edit: c'est bien ça l'expression pour la 3/ ?

 
 
 
oui oui

2) bc/(a-b)(a+c)  +  ca/(b-c)(b-a)  +  ab/(c-a)(c-b)
 
3) 1/8ab[1/a-b - 1/a+b - 2b²/a(a²-b²)]/a^4+2a²+b²+b^4
 
svp aidez moi !!! j'ai réussi les deux autres mais ceux là pas moyen je dois rendre mon DNS demain 8h!!!!

on t'a déjà dit 20x qu'il fallait factoriser..

 
oui mais comment tu factorises ça !!!
je deviens fou    
putin de merde!!!

Allez, pour le 2, tu mets tout à un dénominateur commun.
 
Y aura pas HFR derrière ta copie pour ton examen...

Coucou la dedans    
Mpsi Lycée Louis Pasteur Neuilly.
C'est ca qu'il fallait faire ?

   
Encore en train de glandouiller !!!

-> souk
Pourrais-tu m'expliquer mon erreur là-dedans:
 
2)y = sinx - xcosx
  y' = -xsinx
PAS Ok
 
Voici mon raisonnement:
 
y = sinx - xcosx
y' = (sinx)' - (xcosx)'
y' = cosx - ((x)'(cosx) + (x)(cosx)')
y' = cosx - (cosx + (x)(-sinx))
y' = cosx - cosx -xsinx
y' = -xsinx
 
Merci
 
Edit:
Ça ne serait pas plutôt ça:
 
y' = cosx - (cosx + (x)(-sinx))
y' = cosx + (-cosx) - (x)(-sinx)
y' = xsinx

 
ben oui

simple erreur de signe, mais c'etait faux tout de meme

j'ai un doute
 
(2x)² ca fait bien 4x² ?

Euh bonjour tout le monde, j'ai une question toute bête que j'arrive pas à mettre en forme...
 
Soit U un polynome unitaire réel de degré n.
I = [-1 ; 1]
On sait que pour tout polynome unitaire réel de degré n il existe x dans I pour lequel abs(U(x)) >= a
 
Maintenant soit U un polynome unitaire complexe.
Montrer que comme pour U réel, il existe x dans I pour lequel
abs(U(x)) >= a.
 
On m'a dit de dissocier U en U(x) = A(x) + i.B(x), ça fonctionne ça j'ai des doutes

oui

jsuis trop fort
 
 
 

 
T'es pas arrivé au bac toi

 
glandeur devant l'eternel je suis, meme l'année de spé, à mes principes je ne dérogerais
 

 
Sinon quelqu'un voit comment déterminer l'application réciproque de H: C-{1} ---> C-{-1} qui à z associe (1+z)/(1-z), sachant que g montrer que H est une application bijective ?

Bon je crois que H^-1: z ---> -(1-z)/(1+z) mais je vois pas comment le prouver

 
Pour tout z différent de -1 :
 
(1+z)/(1-z) = z'
<=> 1+z = z' -zz'
<=> z+zz' = z'-1
<=> z(1+z') = z'-1
<=> z = (z'-1)/(z'+1)
 
avec z' différent de -1 aussi