Reprise du message précédent :
Ah oki merci ! C'est un truc du genre que je voulais faire au début mais c'est vrai que j avais un peu compliqué la chose. Mici^^

Merci aussi à Stephen

J'ai été tiré de mon sommeil par une chieuse au Turbo Pascal
 

 
Effectivement En fait il fait quelque chose : il cycle ! J'étais plus occupé à vérifier que ma syntaxe ressemblait à quelque chose Bon, je suis plus réveillé :

 
Voilà, ça doit fonctionner. Par contre pour le calcul de complexité, je l'ai pas fait, mais j'ai toujours intuité que la récursion c'était mieux, c'est vrai qu'il n'y a pas de raison. En fait, comme Shyreen disait que sa prof pensait qu'il y avait moyen d'optimiser, je me suis dit qu'elle avait essayé en boucle for et donc que la prof voulait un truc résursif.
 
Shyreen, tu peux compiler un coup et nous dire ce que ça donne ? C'est peut-être O(2^n) mais c'est élégant aussi

en tp on a toujours programmé avec le type integer nous, et pas int ça marche aussi si on rentre int ?

J'ai mis int parce que c'est générique. Peut-être que c'est integer en effet. Ca fait 6 ans que j'ai pas fait de Pascal moi, je trouvais que j'avais de beaux restes et vous me cassez tout ! En plus j'ai l'air de quoi maintenant ?  
 
*retourne faire des maths*

+1
 
ne te casse pas trop la tete avec le pascal en prepa, ca ne rapporte pas trop, les questions sont basiques, il faut etre utilitariste

moi je faisais du CamL en prepa c'etait marrant comme language

 

 
Je me disais bien que ce type d'avatar me disait qqch

Vous auriez un freeware qui fait du calcul d'intégrales?
Je trouve que des trucs pourris avec Google

maple bon ok c'est pas freeware mais je l'ai eu à 35€ en offre cpge, ça se refuse pas
 
dis toujours ce que tu as à calculer je peux le mettre dans le mien

Doit y avoir des offres étudiantes.
Ca serait un bon achat quand même, car ca me servirait beaucoup je pense

ben j'ai eu une offre réservée aux prépas, je sais pas si ça existe une offre étudiante générale mais ça vaut le coup de se renseigner je pense

Voilà, j'ai un petit problème...
 
En fait je ne vois ps trop comment commencer l'exercice, je n'ai pas l'idée. Si vous pouviez m'en donner une...
 
On a un complexe z et un entier n verifiant 1+z+z²+...+z^(n-1)=nz^n
 
Je dois montrer que |z|=< 1
 

C'est simple:
tu pars de:
|1+z+z²+...+z^(n-1)| = |nz^n|  
donc:
n|z|^n <= 1 +|z|+...|z|^(n-1)
ou:
(1-|z|^n) + ... + (|z|^(n-1) - |z|^n) >= 0
Or pour |zl>1 tous les termes de la somme sont <0 ...

Question sur les matrices:
 
Est ce que 1/A = A^-1 (en clair, est ce que 1/A = Matrice inverse de A)?

Si pour toi 1 est la matrice unité et que A et B étant des matrices, A/B = A*(B^-1), alors oui

1/A ça veut pas dire grand chose pour des matrices, ou alors peut être si on la définit ponctuellement du style (1/A)ij = 1/Aij

 
Désolé pour le Turbo Pascal, j'ai été absent toute la journée : j'ai creusé devant chez mon grand-père pour y faire pousser un arbre - une sombre histoire de vengeance, le voisin ayant coupé l'autre.
 
L'arbre, il est du genre que t'aimes bien Kil'

un figuier?

Wala

c quoi le probleme avec les figuiers ?

private joke

ha ok

petite question
 
je dois évaluer la valeur de 2^(1/2) selon la méthode Newton-Raphson
 
j'ai donc posé f(x) = x^(1/2)
 
je cherche donc lorsque x = 2
 
f(x) = x^(1/2)
f'(x) = 1/(2 * x^(1/2))
 
x - f(x)/f'(x) = x - 2x = -x
 
mais déjà là ca me semble pas logique et jvois pas comment faire mon approximation de 2^(1/2) avec ca

burger :
http://www.bibmath.net/dico/index. [...] _meth.html
 
la fonction a prendre c'est f(x) = x² - 2

 
merci  

j'ai un doute énorme :
 
lycée Ferry: 15% externes en seconde,21% en première et 12% en terminale. calculer le pourcentage dexternes total sachant qu'il y a 1350 éleves
 
on peut pas le calculer car il faut le nombre d'eleves par niveau ?
 
je me casse la tete pou trouver mais j'y arrive pas

Bah le pourcentage total c'est la moyenne des 3, non ?

la personne en question qui m'a demandé de l'aide vient de me préciser un point clef de l'énoncé :
on est pas obligé de trouver un résultat.
 
 
bah ouai
 
edit : juju bah ouai tout à fait

euh non, à moins qu'on considère qu'il y a le même nombre d'élèves dans chaque niveau
 
sinon le % total c'est (0.15x+0.21y+0.12z)/1350 avec (x,y,z) le nombre d'élèves en 2nde, 1ère, Terminale

Une equation, 3 inconnues, c'est mal barre

 
Euh
 
Ouai possible
 

Nan, c'est même certain  
 
(figue molle dantaface pour la peine)

 
Une petite figue pour la route?
 
Edit:

Mouahahaha je prépare les cageots.
 
Tu vas souffrir, Gf4X

une figue moooooolle

 
   
 
Spa grave, j aime beaucoup les figues  

OMG pour la première fois depuis les quatre ans que je suis ici j'ai décidé d'afficher les avatars.
 
C'est moche

Les avatars ou le fait de ne pas l avoir activé?  

C'est pas les avatars qui sont moches, c'est le fait qu'il y en ait plein et qu'ils se soient pas tous de la même forme et de la même taille

moi je viens d enlever les avatars, je me connecte dans un lieu public, et je ne veux pas effrayer ceux qui lurkent sur mon ecran