La mienne ne semble pas s'ennuyer car la maitresse leur permet d'aller lire quand ils finissent leur travail en avance, par contre elle me disait ce matin qu'elle avait lu presque tous les livres de la bibliothèque de la classe  
Evaluations parfaites aussi (une par semaine ici), elle se balade, mais tant qu'elle n'y va pas a reculons ça me va.
 
De toute façon on a d'autres points de focus à travailler, on va reprendre des consultations psy pour l'aider avec ses émotions, je sais pas si c'est les changements hormonaux qui commencent doucement (8 ans et demi) mais c'est pas simple pour elle en ce moment alord que ça s'était stabilisé, genre crise de larmes de désespoir si elle oublie son cahier à l'école ou si son petit frère change d'avis et ne veut plus continuer à se laisser maquiller en dinosaure    
 
Ce qui est chouette c'est qu'on en a parlé avec elle et elle accèpte de recontrer le psy, elle souffre aussi de ses émotions debordantes dès qu'elle les laisse s'exprimer un peu...  
Bref, pas simple.
 
J'esperais être tranquille avec le petit mais il m'a l'air gratiné aussi dans un autre registre, on va pas s'ennuyer  

genre crise de larmes de désespoir si elle oublie son cahier à l'école ou si son petit frère change d'avis et ne veut plus continuer à se laisser maquiller en dinosaure    

Faudrait arrêter de mélanger "génétique" et transmission parentale systématique.

Parce que tout le monde ne le comprends pas bien

je me suis réellement demandée si tu avais entendu que c'était génétique et donc tu en avais déduit que ta descendance ne pouvait pas être concernée.

J'ai deux enfants à troubles dys sans que moi ou leur père en soyons atteints, ni personne de notre entourage.

C'est ici le topac des HPI ?

Nan, c'est celui de la génétique

Sérieusement ?    
Si t'as pas compris tu demandes, tu cherches ou tu passes.

Hop, blacklist. Comme quoi on peut manquer de logique tout en étant HQI.  

Tu sais quand même que ton enfant peut aussi avoir un QI de 80 et galérer comme pas permis à suivre le (faible) niveau de l'école..?
(et qu'il peut aussi (et/ou) être dyslexique, dyscalculique etc.)

 
Je parle de fort risque de décrochage suite à un passage de moyen/grand à petit/moyen consécutif à une ouverture de classe.
A la maison elle lit et écrit (à son niveau de 4 ans bien sûr, c'est phonétique du type "ALOUINE" pour Halloween), additionne, soustrait, pose mille questions... Elle est sur le même mode dans ces activités extra-scolaires : plus elle en fait, plus elle apprend, plus elle est heureuse et demandeuse, pleine d'énergie.
A l'école, c'est le cycle inverse : elle passe ses journées à attendre et ne fait que du coloriage ou des duplo, -> on la récupère éteinte et fatiguée le soir, elle y va tête baissée le matin et ne nous parle plus de ce qu'elle fait à l'école. (alors qu'elle est intarissable sur ces "découvertes" habituellement).
 
L'échange doit démarrer prochainement avec sa maitresse mais je lurke ici en attendant car tous les éclairages sont bon à prendre  

En toute amitié smblake, tu peux admettre ne pas savoir, c'est quand même facile à vérifier que le HPI ne se transmet pas systématiquement. De nombreux contre exemples suffisent à le démontrer. Notamment les parents de Desproges.

Bon, je viens de capter un truc.

Je suis en rogne depuis ce matin sans savoir pourquoi.

Mais j'ai fini par faire le lien, c'est ce topic qui m'a frustré de bon matin. Ou du moins a été le déclencheur de ma colère matinale.

Hier en voyant que ça affichait des résultats, je me suis dit, aller ça fait longtemps, mais pas eu le temps.
Ce matin tête dans le sac, je me suis lancé pour le fun. Je voulais poster mes résultats pour participer à la bonne ambiance et expliquer mon ressenti lors de ses tests (les 2 premiers), mais j'ai anticipé les remarques désobligeantes, rabaissantes et accusatrices, du coup je ne l'ai pas fait.

On sous-estime je pense le poids d'une attaque, même par commentaires interposés. J'avoue parfois me lâcher dans certains posts/com. Point à corriger. Les gens ne sont pas des défouloirs !

Je me dis que j'aurais au moins eu le mérite de mettre à défaut une légende sur le HPI, la soi-disant bienveillance inhérente à ce type de personnes. (Bon j'avoue, ce n'est pas le point qui fait le plus d'émules sur le topic, mais certains s'en gargarisaient.)
Même si j'admets ne pas être le plus commode des interlocuteurs, mon changement d'attitude n'y a rien fait.
Il était pourtant évident que j'étais au climax de la crise au moment de ma découverte du multi potentiel, zèbre mes nouilles, etc.

Bref, j'ai besoin de travailler sur moi et je crois que ce topic me nuis plus qu'il ne m'apporte aujourd'hui.

Rebref, j'ai balancé ça là, en espérant que ça me soulage.

À bon entendeur !

Tiens, j'ai fait pareil ce matin, commencé un message, pas osé le poster.
Ca m'affecte moins que toi je pense...
C'est général sur les forums et réseaux sociaux je pense, des gens peuvent être blessants sans réaliser que le fait que ce soit virtuel ne permet pas tout.

Du coup, ce que je voulais mettre : je ne pense pas que les conditions dans lesquelles on passe le test changent beaucoup les résultats. Même après avoir bu ou fumé, on va perdre un peu sur le temps de réponse et se tromper à quelques questions mais globalement je crois que ça n'influe qu'à la marge.
Quand j'ai passé le WAIS la deuxième fois dans le cadre d'une étude en psychologie, j'étais en plein burnout, anxieuse, et en situation de handicap sensoriel (l'éclairage me faisait l'impression d'avoir un projecteur stroboscope dans la pièce). Je sais que j'ai répondu à moins de questions qu'à ma première passation, ça donnait 140 quand-même.

Pour le test en lien plus haut, je pense qu'il est fait pour donner des résultats entre 110 et 140 à la majorité des gens, parce que ce genre d'egoboost maintient la clientèle. La majeure partie des questions est facile (biais personnel ou pas ?) avec quelques unes un peu plus complexes pour laisser croire que c'est un vrai test.
Ca n'en fait pas un moins bon entrainement aux tests psychotechniques.

Si tu confonds ou amalgames génétique et hérédité, c'est dommage.
C'est comme si tu disais d'un cuisinier qu'il fait du chou-fleur, parce que bon, la différence entre "chou-fleur" et "cuisine" hein, c'est du chipotage…

Je sais pas comment c'est enseigné dans "les études de médecine" que tu as faites, mais pour moi, en fac de biologie, on faisait très aisément le distingo  

Qntal t'as repris parce que t'étais à côté en fait. Elle a juste pris un raccourci en supposant que ton erreur venait d'une confusion de termes.
Maintenant, la voie de la sagesse pousserait à ne pas s'enliser dans des gamineries et admettre que postuler que son gosse pas né sera HQI, c'est quand même fort de café...

 
Disons que pour deux dont l'indice de communication verbale est en pic sur wais, le sens des mots peut être très TRES TRES important, surtout dans un contexte de débat.
 

Golden look who's talking.
Postuler que son gamin sera hqi n'est ni plus ni moins ridicule que de postuler qu'on l'est soi même sans passer le wais

Non. Et tu le sais. Et je m'en suis repenti.

Nan, moustacko et moi, c'est une histoire d'amour incomprise.

 
Disons que pour deux dont l'indice de communication verbale est en pic sur wais, le sens des mots peut être très TRES TRES important, surtout dans un contexte de débat.
 

D'où mon :

dans le sens incomprise par les tiers qui assistent à nos échanges.

Bref, t'étais à côté de la plaque, c'est pas grave ça arrive mais être intelligent ça veut dire être en capacité de reconnaître ses torts sans attaquer les autres.

Je suis persuadé que nos réactions révèlent ce que l'on doit régler chez nous et non pas un problème chez notre interlocuteur car, si c'était le cas et que nous étions serein sur le sujet, ben on n'en aurait juste rien à carrer...

C'est pour ça que tu ressasses le passé ?
Passe à autre chose.

Faudrait que t'arrives à en parler au passé
Faudrait que t'arrives à ne plus penser à ça