Reprise du message précédent :

Ca en fait trois non ?

ouais ... j'ai édité mon message et j'ai pas relu      J'ai separé la comprehension en deux

 
Tu commences à être 'à l'aise' en anglais quand tu comprends les vannes de Southpark sans sous titrage
 

Si seulement ils prennaient le temps de tenter de discuter à l'oral avec des anglais ou américains. C'est là que tu sens que tu perds 10 ans d'âge mental en changeant de langue.

 
complètement et ton niveau de maitrise de la langue influence inconsciement l'évaluation que font les étrangers de ton intelligence

Moi je regarde en VO sans ST Ce qu'il me manque surtout c'est les références, dans certaines séries c'est flagrant, on rate plein de trucs quand on n'a pas une culture US (et à mon avis, un bon nombre d'américains moyens ne doivent pas capter non plus, genre dans smallville les blagues de Loïs, c'est bien obscur).

150 de QI évalué vers 9 ans, appris à lire tout seul, un an d'avance, bac mention TB à 16 ans en passant mes journées entières sur WoW pendant deux ans, le seul truc qui me motivait vraiment.
 
 
Et bah j'y crois pas. Je ne suis pas surdoué. J'ai galéré sur les maths en sup. Je suis procrastinateur comme pas possible. Je suis maintenant en génie informatique et je ne suis pas un génie de l'informatique    Je crois juste qu'il y a plusieurs types d'intelligence, dont une intelligence verbale qui est surestimée en primaire puisque c'est la base de tout (D'où l'ennui en CP quand tu viens d'arriver et que tu sais parler/écrire) et où j'étais effectivement très fort. Pareil pour le test de QI , j 'y crois moyennement.

Jamais cru aux test de QI, pour moi c'est juste avoir la même intelligence que le type qui a fait le test. Ce qui ne veut rien dire.  

Il y a la personnalité qui influe pas mal (intro/extraverti, naturaliste etc..) voir quelques pages plus tôt.

 
en plus je suis sûr que ton perso préféré c'est peete    
 
 
bon sinon j'ai acheté le bouquin de facchin, je vous dirai plus tard ce que j'en ai pensé
 

 
en effet ça veut rien dire  

J'ai aussi galéré en prépa par rapport à avant, pour moi c'est surtout parce que le niveau en prépa est élevé, alors que le niveau au lycée est devenu pitoyable. Pendant mes 6 premiers mois de prépa, on faisait des exercices du bac des années 80... L'autre facteur, c'est que quand on survole tout avant le bac, sans avoir besoin de travailler, bah, on n'apprend pas à travailler. Du coup, quand il faut travailler un minimum, en prépa, on sait pas faire.

voila, bon nombre de surdoués n'apprennent pas à apprendre, l'effort; apprennent différemment que les gens normaux

en 1ère/ terminale ou alors fin primaire beaucoup connaissent des difficultés

sans oublier l’inhibition intellectuelle souvent présente

 
Je suis extraverti  

Non mais faut voir qu'en prepas (si tu es dans un prepas de bon ou très bon niveau) des surdoués au sens technique du terme il y a quasiment que ça..donc bon

http://www.youtube.com/watch?v=CyKGHVA6rb0

la première fois j'ai du écrire le transcript pour tout comprendre, après tu l'apprends by heart

C'est dégeulasse
La fin
Bref je suis à l'aise en anglais alors

je suis en train de lire le livre de siaud facchin là
son analyse des surdoués, c'est un point de vue qui fait consensus parmis les psychologues ou bien pas du tout?

d'après cque j'ai pû lire oui
y'a pas l'air d'y avoir énormément de mésentente sur sur le sujet

 
parce que d'après ce que j'ai lu,tout le monde se reconnait dans son bouquin
donc je me demandais si il y avait pas un effet horoscope(tout le monde se reconnait aussi dans son horoscope)
et comme elle est passée à la tv, ca rend méfiant  

Non mais encore une fois qu'appelez vous surdoué? Parceque il faut vraiment être conscient que des mecs avec des hauts QI qui n'ont pas de problèmes spécifique d'intégration sociale, d'échec scolaire ou autre, j'ai envie de dire que c'est probablement la majorité des surdoué au sens QI du terme.
Je pense vraiment que le problème n'est pas d'avoir 140 ou 150 de QI mais d'autres chose. (hyperactivité, dépressions, démission des parents etc..)
L'exemple au dessus de la crise d'ados où on picole en cachette n'a rien avoir avec le QI , beaucoup d'ados font ça, certains complétement débiles d'ailleurs.
Comme se faire chier en classe. Tout le monde s'emmerde en classe, que se soit à 140 ou à 90 de QI, et 99% des gens qui font des bonnes études en science se faisaient royalement chier en court de math physique au collège lycée.. Après oui le problème est peu être d'arriver à trouver des gens avec qui on ne se sent pas en décalage, mais rencontrer des gens intelligent voir très intelligent dès que tu trouve des centres d'intérêts et étude adéquats.

bha surdoué au sens strict du terme, haut QI, dépistage par des des testes serieux toussa

dans le bouquin les surdoués commencent à environ 130 de QI
et auraient d'autres spécificités comme des chemins d'activation neuronale plus étendus que la normale,une suractivité cérébrale constante,etc...
 
elle décrit aussi les pathologies et le developpement spécifique de ces enfants là, mais ne semble pas affirmer que le fait d'être surdoué implique à 100% une pathologie
comme elle le disait dans une interview, les psy ont un biais parce qu'ils ne voient en consultation que des gens qui vont mal

Donc oui, je le répète alors, si surdoué c'est QI>125 80% des gens dans les grandes écoles ou la recherche sont surdoués je pense et beaucoup n'ont pas de problème avec leurs études ou même leurs relation sociales. Après si tu atteint de très très haut score genre 150+ oui tu peux avoir l'impression d'être décalé surtout au niveau de l'adolescence. Mais le fait d'avoir 135 ou 140 de QI n'a jamais représenté un handicap ..au contraire d'après ce que je vois

Plus ça alors, un problème de suractivité, d'intégration sociale etc.. mais tout ça n'est pas directement lié au QI...sur les témoignage du topic on sens plus des pseudo dépressions et manque de but/activité /motivation qu'on attribue au QI mais qui finalement pourrait avoir une cause tout autre.

 
ce que tu penses n'est pas non plus forcément la réalité
il faudrait une statistique sérieuse pour appuyer ce que tu dis
 
et d'après sa définition du surdoué il y a plusieurs caractéristiques : QI>130 + spécificité des processus de reflexion

Je vois par rapport à moi
J'ai un QI >130 et fréquente ce genre de milieu et ai rarement l'impression d'être plus intelligent que tout le monde Au contraire

 
oui c'est tout à fait possible

oué le 80 % qui sort du chapeau merci bien..

 
mesuré par un psy ton QI déjà?    
et sinon c'est normal ce que tu décris, plus ton QI est elevé plus tu as tendance à te sous estimer(à l'inverse des bas QI)

bha avec un qi 130 > tu l'es pourtant clairement, évidemment ça rejailli pas à chaque fois tu ouvres la bouche hein ..

et apparemment beaucoup de personnes douées sont très sensibles, avec une faible estime d'eux même, inhibition intell dans certains cas  

non non c'est juste que certains gens sont très forts Je me sous estime ni me surestime pas je pense, juste que ce genre d'étude tu mets en face de tes limites et en face de certains aliens ....
Le processus de selection en science favorise fortement les fort QI. En fait quand tu regarde les test de QI c'est finalement très proches des compétences demandé aux concours prepas en math-physique (raisonnement, logique, rapidité, capacité d'analyse globale et locale, savoir penser "out of the box" etc...)

En fait voilà je pense vraiment que ça dépend de tes relations. Sans faire de sectarisme c'est sur que si tu as 130 ou 140 de QI et que tu te pointe au PMU du coin pour taper le bout gras avec dédé et janine tu risque d'être sacrément en décalage et donc malheureux. Par contre il est finalement pas si compliqué que ça d'avoir des relations qui te permettent de te sentir accepté intellectuellement et parfaitement à ta place en étant dans les 2% aux plus fort QI si tu te bouge un peu (dans le boulot, études, les assoces, des loisir culturel ou artistique etc..)
Le problème en effet si quand tu te sens en décalage par rapport aux autres  

 
nan mais le truc c'est pas QI=pathologie obligatoire
le truc c'est QI=pas forcement de réussite scolaire parce que POSSIBILITE de developper une pathologie à cause de son QI
(pathologie que tu peux aussi avoir quand tu as un QI normal)
 
c'est pour recentrer

 
bah le problème SERAIT un couplage de la puissance intellectuelle avec le système émotionnel.
C'est pas juste une question de sujets de conversations.
 
Le système émotionnel serait dans ces cas très particuliers suractif, ce qui conduirait à une maladaptation sociale

en fait ca rejoindrait tout simplement les cas des autistes de haut niveau

Ok dans ce cas on est d'accord...mais j'ai l'impression que c'est un peu la facilité de se dire "c'est de la faute de mon QI"
Il faut chercher aussi du côté du QE , de la motivation, de la confiance en sois

 
c'est un problème parmi tant d'autre que peuvent rencontrer et expérimenter les personnes douées
 
mais je suis tout à fait d'accord autrement
c'est pour ça que je suis suspicieux vis-à -vis des assoc style mensea ..
 
l’extrême lucidité et sensibilité pouvant mener aisément à la dépression, anxiété souvent présentes chez les sujets
 
des personnes ressentent les stimuli, émotions beaucoup plus intensément que d'autre
 
 
 
 

 
voila    
 
http://fr.wikipedia.org/wiki/Dyssynchronie