Reprise du message précédent :

 
Merci de cette réponse plutôt rassurante ! Je n'avais jamais vraiment pensé à ça n'en plus ... C'est vraiment bien d'avoir toutes sortes de points de vues extérieurs différents !  

Moi, ça a été à partir de la fac.

Bonne gymnastique intellectuelle, la musique.
 
Le piano reste un grand classique, on en trouve des électroniques très bien à des prix très corrects.  
 
Note toutefois que si tu choisisaais un cuivre, tu pourrais également apprendre la plomberie au passage.
 

Arduino, c'est bien aussi.
 
Avec Arduino, tu peux aborder le C, l'assembleur (ce qui s'approche le plus du langage machine) si tu es motivée, et ensuite te lancer dans l'interfaçage de ta cafetière et de ton grille-pain pour qu'ils démarrent à l'heure, et ainsi te faire gagner trois précieuses minutes de sommeil.

 
C'est sympa mais il faut pouvoir acheter le matériel.
 
Unity a moins d'applications pratiques par contre c'est gratuit.

15€ l'arduino, 10€ d'électronique à tout péter..

J'vais me renseigner sur tout ça ! Merci beaucoup de toutes ces idées !

« L’équipe pédagogique ne peut se prononcer que pour un seul raccourcissement de la durée d’un cycle durant toute la scolarité primaire d’un élève. Toutefois, dans des cas particuliers, un second raccourcissement peut être décidé. »
Source : Journal officiel du 20 novembre, http://www.legifrance.gouv.fr/jopd [...] eFin=19448

Etes-vous sujet à la mélancolie par période où rien ne peut vous en soustraire ?
A cause de vous, des autres, de ce qu'on a fait, pas fait ou aurait du faire, au temps, à tout, à rien.
 

Ça s'appelle la dépression, ça, je crois.

j'ai regardé oslo 31 august hier soir
 
vous pensez aussi que le héro est un surdoué ?
il en a le profil je trouve

 
Parce qu'il parle de Schopenhauer et pense que sa vie c'est de la merde ?  

non, strictement rien à voir
1/10 pour ta tentative de bash  

 
Parce qu'il a l'air incompris des autres ?
Ce type me fait plus penser à un paumé.
Penser qu'il est au-dessus de la société parce qu'il a l'air de pouvoir s'adapter rapidement, mais ne le veut pas, ne veut rien dire sur son intelligence.
 
Tu m'as l'air au meme point de comprehension du sujet qu'il y a plusieurs mois

 
Oui, grave.

Est-ce que ça vous arrive d'acheter du Nutella, puis de regarder la caissière et de penser à la guerre du Viêtnam ?
Parce que moi, ça m'arrive hyper souvent.  
La psy m'a dit que c'était parce que je suis sursurdoué.

 
Non : je n'achète pas de nutella (c'est pas bon). Parfois, on fait de la pate à tartiner à la noisette maison, et ça contient bcp plus de noisettes   .

... Mais passer du coq à l'âne, oui, ça m'arrive très souvent.

Si ta caissière à une tête de citron... c'est parce que tu es raraciste.

Tellement facile de troller sur ce topic  

 
et le héros de submarine ? ton anal yse ?

 
Nutella --> huile de palme --> napalme --> Vietnam ??  

Bonjour
 
a) qu'appelle-t'on exactement "pédagogie par objectifs"?
b)est-elle censée êtrep lus adaptée aux élèves dits surdoués?

C'est possible de developper une memoire photographique avec l'age ?

Impossible.

Je lance une petite discussion sur l’échec tardif des surdoués dans le système scolaire et de la souffrance/incompréhension qu'elle soulève.
Je m'appuie sur cette bouse qui vaut ce qu'elle vaut : http://www.jankech.ch/pdf/echecfr.pdf
 
Moi j'ai eu ce problème en seconde. Le seul endroit où je m'en sors bien, je deviens nul. La chute est rude.  
Je comprends toujours pas pourquoi je suis devenu nul, alors que les autres débilos s'en sortaient comme avant (et ça commence à remonter à pas mal d'années maintenant). L'article l'explique un peu.
le premier qui me met un cool story bro...
 
est-ce que l'une de vos personnalités à subit ce problème ?
 

L'une de mes personnalités l'a subi, oui.
Heureusement, les autres ont pu lui donner des cours particuliers.

Oui.

Je me suis plantée en langues (vivantes), en médecine, et ça a été très dur en thèse. En fait, tout ce qui m'a demandé de l'apprentissage par coeur ou des essais/erreurs. Mes "essais" sont supposés tomber justes du premier coup, et je suis allergique au par coeur. Sinon, fin du monde. Par exemple, les poésies et les pièces de théâtre ne m'ont pas demandé de par coeur, parceque c'est joli, donc j'ai pu ne pas apprendre mon texte pendant 9 ans... Par contre, je ne connais pas mes tables de multiplications. Ou les dates en histoire, ou... Avec effectivement un sentiment d'incompétence profond quand tout ne marche pas du premier coup comme espéré... En thèse, quand j'ai eu mes premiers résultats, ça été douloureux, ainsi que pour les premières confs (en anglais) que je n'arrivais pas à suivre. Sauf que c'est normal, c'est un apprentissage. Je n'avais jamais eu besoin de persévérer.

 
Je faisais des arbres pour les retrouver, mais, c'est du calcul, pas du par coeur, et si je dois trouver un résultat, je le calculerai, je ne le recracherai pas. Donc, merci, mais tu n'as pas contredit mon post... C'est gentil de juger et de déterminer de façon péremptoire ce genre de chose

d'une manière générale faut rappeler que la douance ça n'est pas une intelligence supérieure mais une intelligence différente.  
 
donc intelligence neuro-normale ou neuro-différente, pour apprendre ou s'améliorer faut se sortir les doigts du fion.  
le malheur du neuro-différent c'est que les méthodes d'apprentissage sont calibrées pour le nero-normal alors qu'il lui faudrait des méthodes pour nero-différents qui sont totalement différentes, c'est pas un paramètre d'apprentissage à modifier et hop c'est bon, faut tout changer.
 
mais être un HQI / surdoué / haut potentiel / zèbre c'est pas mon cerveau est tellement perf que tout vient tout seul sans forcer, c'est mon cerveau est tellement pas pareil qu'il faut tout refaire en pas pareil pour que ça me soit adapter.
 
stop ce mythe du surper-cerveau. là on est totalement dans le délire et la légende urbaine.
 
il a a des génies neuro-normaux (neuro-typique) et des cons neuro-différents, avoir un raisonnement typique n'est pas une tare et même plutôt un avantage car tout est calibré pour vous, et avec de l'effort on peut aller très haut.
avoir un raisonnement neuro-différent il est couramment admis que c'est plus une contrainte qu'un avantage inné, et que sans aide adapté la majorité ne s'en sort pas bien, par contre avec des bonnes méthodes et toujours de l'effort ce cerveau calibré différent peut être un bon outils de réussite exceptionnelle. mais y'a pas de miracle miraculeux et de génie spontané.

oui sur hfr y'a que des prix Nobel avec des chibres de 30cm gagnant 50 k€ par mois.  

     
 
Les champions de calcul mental connaissent des tonnes de calculs intermédiaires.
 
C'est sur que faire 4326x734 vaut mieux pas être trop con et pas faire les choses comme un écolier. Mais connaitre les tables (la base) est indispensable pour être rapide.

Regardez des petits écoliers japonais jouer avec un Soroban... et vous comprendrez que c'est bien l'apprentissage des meilleures méthodes qui font les meilleurs éléments.

Non mais là on est dans une autre dimension.
Et je suis d'accord.
 
Mais ce que laissait transparaître ton post (en tout cas c'est comme ça que je l'ai compris) c'était qu'il fallait pas apprendre par coeur mais voir les choses différemment. Et c'est évidemment impossible à faire si ce n'est pas "naturel", donc c'est bien de savoir que ça existe mais ça nous avance pas trop.
 
 
Un exemple: Daniel Tammet.

 
Par mois ça fait quand même pas mal...
 
Je crois pas qu'il y en ait beaucoup sur HFR qui ont cette chance    (à priori ces gens là n'ont pas vraiment le temps de troller avec nous )