Reprise du message précédent :

On ramène l'alcool

J'arrive pas à me mettre à bosser au lycée. Il faut que je fasse une bonne année là, j'ai encore des chances d'aller à HEC, mais je sais pas si je vais tenir.
Et je sais pas se que je vais faire après.

sur lyon tu dois pouvoir trouver des thérapeutes qui s’occupent des adultes ama
d'ailleurs arielle adda exerce à lyon je crois

bilan psychologique : tu vas simplement passer un wais et un test projectif à la con style rorschach

Atypique socialement, on va dire.
Mais je ne me prétends jamais surdoué, suffit que je croise des petits génies et ça me calme de suite.  

voilà pourquoi le mot surdoué est débile au possible
 
sinon : comprendre sans savoir
 
ça vous parle ?

 
T'as encore le temps avant hec
 

 
C'est clair Utilisons plutôt hqi
Avoir du potentiel et un cerveau qui tourne plus vite que la moyenne c'est bien, mais l'utiliser au maximum de ses capacités c'est mieux

un haut qi n'est pas nécessairement surdoué
un qi dans la moyenne ou < 130 n'est pas nécessairement non surdoué  
 
d'après ce que j'ai pu lire, l'appellation surdoué  est surtout liée au mode de fonctionnement, du ressenti, de la manière d'être au monde , peut être simplement qu'on utilise plus son cerveau droit si on est surdoué..
 
en tout cas pas facile de si retrouver c'est clair, dans les pays anglophone c'est gifted et ils se réfèrent pas uniquement au wais
 
après je pense quand même qu'un surdoué aura forcément bien plus de chance qu'une personne lambda d'être HQI
ça me semble logique, si tu penses et plus vite tu seras plus performants dans des tests de ce genre
 
 
 

A mon avis, c'est surtout l'hypersensibilité qui joue beaucoup.  
 
Du coup, oui, tu captes tout ce qui se passe autour de toi, tu t'intéresses à plein de truc parce que ton petit vélo pédale à fond la caisse... et qu'il faut bien l'occuper.  
 
Si ton environnement était super riches, et à peut près stable, ton QI augmente.  
 
Si y a quelque choses qui manque ou qui vient en trop... tu bascules dans les trucs plus lourd comme les psychopathes, les autistes...  
 
Le QI ne représente que nos facultés a répondre à des questions d'ordre sociaux culturels plus un peu de logique, un peu de mémoire et un peu de vision dans l'espace.  
 
Un "hyper" élevé dans la foret, ne pourrait répondre a l'ensemble du WAIS. Il pourrait cependant exceller dans des trucs qui lui sont familier. (chasse, pèche, cueillette, ou que sais je)
 
Donc, finalement, le QI n'est qu'un indice que peut donner la société, pour mesurer nos facultés vis à vis d'elle.  
 
Mon psy a bien insisté là dessus, la courbe indique bien les faculté adaptatives ou d’adaptation à notre société. (en fonction de l'âge)  
 
Plus t'es au milieu ( 100 ) et plus t'es "socialement adapté".  
 
Je le vois bien, perso; je suis en rébellion permanente vis à vis du pouvoir, de l'ordre, de la société, de l'école, de l'armée etc. Tout ce qui fait cette société.  
 
Je suis barré à l’extrême droite de la courbe... dans les 2%.  
 
Oui, j'aurais les capacités mentale, pour faire n'importe qu'elles études , mais mon fonctionnement cérébrale m'en empêche, finalement. C'est assez paradoxale.
 
J'analyse tout, je ressent tout, j’anticipe, c'est très dur et fatiguant.  
 
Pourquoi faire des études dont finalement, tu sais à l'avance qu'elles ne te serviront à rien, vue que tu ne te reconnait pas dans ce vers quoi elles amènent?  
 
J'ai hésité à me lancer dans véto. Mais finalement, pourquoi faire? Au quotidien, je me rend compte du décalage énorme entre leur formation et les réalités du terrain et les dégâts que cela occasionne. Au finale, je parviens même à réparer certaines de leurs erreurs... En France, on a carrément 20 ans de retard en médecine véto. c'est hallucinant. Alors que c'est nous qui l'avons inventé!
 
Bref. je me rend compte que je suis en décalage permanent et c'est cela je pense le plus difficile à vivre.

Un HQI est nécessairement surdoué pour moi.
Il a un don (capacités naturelles) supérieur aux autres.

Un QI dans la moyenne qui est une bête de travail sera brillant, exceptionnel, ... mais ne sera pas surdoué pour autant.
(les 10,000 heures de Gladwell par exemple)

En parlant de HQI on parle du schéma de fonctionnement de base du cerveau qui est différent / plus efficace (cf. : pensée en arborescence).
Comme je disais au dessus, qu'on l'utilise au maximum de ses capacités ou pas n'enlève pas pour autant la caractéristique HQI

 
"Un QI dans la moyenne qui est une bête de travail sera brillant, exceptionnel, ... mais ne sera pas surdoué pour autant."
 
 
oui c'est ce que j'ai dis plus haut, on est d'accord là dessus
mais le fonctionnement cérébral peut très bien différer sans pour autant qu'une personne possède un HQI ama
et c'est aussi l'avis de pas mal de spécialistes, le QI est qu'un indicateur d'une éventuelle douance
 
le problème c'est que l'on se réfère encore que trop au wais.. je comprends la nécessité d'évaluer
mais évaluer l'intelligence ou le don sur un unique test avec des épreuves logico mathématiques/verbales n'est pas sérieux
 
les américains s’appuient par exemple sur un panel de test ou observations plus large que le simple test de QI  
 
 
 
 
 

je me retrouve que trop bien là dedans
voir tous les défauts avant même de commencer des études

après où se situer dans tout ça, par rapport aux autres
à quoi bon étudier ça si je suis entouré de crétins qui réfléchissent pas à ce que on leur enseigne et se contentent d'apprendre par coeur etc.

ensuite l'humeur dépressive doit venir je présume ..

je sais pas apprendre, ça me fait quand même peur
j'arrive à obtenir une vue d'ensemble et je sais comment les choses marchent sans chercher à apprendre, je comprends très vites les mécanismes mais sans savoir tout les rouages de a à z par exemple
j'espère juste pouvoir changer ça, je veux réussir à apprendre pour le plaisir d'apprendre

ça doit être possible  

L'apprentissage passe par l'exercice, c'est une forme de flemme que de juste survoler l'affaire en mode passif, au final tu n'intègres pas les choses..
Je vois bien ça, depuis la rentrée je me mets à la prog avec un bouquin de C, j'ai même acheté un super ultra-portable pour pouvoir bosser un peu partout mais j'ai du mal à l'allumer pour vraiment passer à la pratique parce que je voudrais tout saisir avant. Du coup je lis surtout le bouquin, ce qui n'est pas inutile mais l'apprentissage réel c'est quand tu essaies par toi-même, quand tu produits quelque-chose, en ratant, en recommençant, etc. Ça me manque ce processus, je pense que les dégénérescences de la vieillesse sont en partie dues à la désaffectation de l'appareil d'apprentissage parce que très vite notre vie repose sur de l'acquis automatisé, on ne fait plus l'effort d'aborder concrètement de nouvelles choses  

T'as l'impression de piger les trucs dans leur ensemble, mais c'est comme regarder le monde du haut d'une tour, ça te donne une bonne vue générale mais il faut descendre et s'y mêler pour le saisir vraiment.

bha oui à la base c'est de la flemme, tu t'emmerdes étant donné tes capacités
quand tu es gosse et que jusqu'au collège tu as de bonnes notes en survolant les cours et étant que très peu attentif ça aide pas à acquérir le goût de l'effort, des méthodes de travail

c'est sournois, j'ai jamais demandé à fonctionner comme ça
actuellement face à du cours, du savoir, même des livres (j'arrive pas à lire en partant du début pour aller à la fin) je cherche juste à tout synthétiser en quelques secondes et je me contente assez souvent de ça; après est ce que je sais vraiment je sais pas, j'apprends comme ça depuis un paquet d'année pour le moment

la prise de notes au fur et à mesure aussi d'ailleurs, le savoir qui vient vient petit à petit et trop lentement n'est sûrement pas fait pour moi, c'est stressant et affreusement chiant

j'ai besoin d'avoir une vision globale très vite, je comprends les mécanismes et j'arrête, pour moi comprendre c'est savoir, ce qui n'est pas nécessairement vrai

Pendant ta scolarité t'as quand même dû bûcher sur des trucs non ?
Perso j'ai toujours été en tête de classe et même si je faisais les choses au dernier moment je me souviens que certains trucs m'ont demandé de réels efforts.
Après c'est peut-être pas ton cas (t'as fait quoi au lycée déjà ? C'est surtout en S, que j'ai commencé à trouver ça ardu)
 
Comment faisais-tu pour rendre les devoirs, réussir les contrôles etc ? Tout te paraissait tout le temps facile en lisant une fois le cours 5min avant ?

lycée j'ai commencé à merder alors que mon parcours de collège était bon sans gros efforts; que en math où j'ai commencé à avoir des problèmes en 4ème
la prof était à chier en plus, ça aidait pas, jme suis laissé couler
en 3ème le prof était top et je travaillais les math même si c'était pas top
anglais j'ai réussi à avoir de bonnes juste parce que les profs étaient très bons et super sympas, j'ai jamais travaillé
au lycée j'ai eu un prof pourri 2 années de suite et j'ai laissé tomber

j'ai que travaillé quand j'avais envie quoi, quand les profs donnaient envie, quand je sentais qu'ils aimaient leur matière, les enfants
sinon aucun investissement et mauvaises notes ou tout juste moyennes, surtout que mon père était à fond sur les notes, ça aussi ça a pas aidé
c'est marqué sur mes bulletins de collège : "travail quand il veux"  

j'avais de bonnes notes car je voulais aller en lycée général à l'époque
ils m'ont pas accepté en 1ère ES et j'ai baissé les bras complétement
rajouté à ça des problèmes familiaux, le reste n'a été que douleur et emmerdes
 

J'ai exactement le même problème que toi ...
Analyser, décomposer voir même classer tout ce qui m'entoure.

Je sais plus sur quelle topic mais quelqu'un parlait d'allez super vite à vélo et éviter les voiture. C'est un peu ça.

Excuse moi de te poser cette question mais pour être dans les 2% tu as à peu près combien de QI ? Je me souviens d'être dans les 0,2 sans avoir un score incroyable au WAIS.

Je suis au moment de me vie où je dois choisir mes études. J'ai choisi HEC ( comme projet hein ) car je sais que après j'aurais une garanti de ne pas être dans la merde financièrement.  
Je suis persuadé qu'aucun des domaines qui m'intéresse ne pourra me fourni assez d'argent pour faire ce que j'aime.

Je suis exactement comme toi, j'ai acheté un lire de hacking, téléchargé des dizaines de pdf de html, c, c++, PhP, mysql, java et Javascript. Je les ai juste survolé sans jamais rien avoir appliqué.

Travail quand il veux ou travail irrégulier pour moi. Sur chaque bulletin. Même celui d'y a trois jours.

Pareil, je n'aime pas bosser une matière alors que le prof n'en a rien a foutre.

J'ai en plein de situations comme toi.
En 3ème j'avais un DM en math à faire. J'ai eu 18, meilleur note et tous le blabla. Le prof me félicite et me dit "tu vois quand tu travail tu peux avoir des résultat." Je lui ai dis que son devoir je l'avais fait en cours d'espagnol 1 heures avant de le rendre en copiant sur le premier de la classe qui a eu 12.

Très belle page, pour une fois que on sort de la stupidité quotidienne du topic.  

on dit souvent que entre 2 et 5% de la pop est à 130 ou plus, critère pour être HQI
 

Je me souviens mal alors

Moi mon plus beau fait d'arme c'est d'avoir eu mon bac en ayant arrêté d'aller au lycée a Noël et en ayant révisé sur les fiches vendues dans le commerce 2 semaines avant  

Bac ES aussi

C'est pas vraiment une suprise, vu que les tests de QI sont justement étalonnés pour qu'environ 2,5% de la population ait moins de 70, et 2,5% plus de 130, selon l'image de la fameuse courbe de Gauss.... Ca correspond à environ 2 écarts-type de la moyenne...

Question : nos dirigeants sont-ils HQI?

c'est pas en france que tu vas trouver des études là dessus
clair que la mort va me libérer, j'ai hâte

ya un truc que je capte pas sur l'hypersensibilité des surdoués :
ça entraine du stress, de la dépression, de l'anxiété et une perte de motivation, ok.
 
Mais en théorie c'est à double sens l'hypersensibilité...
Donc autant il y a sensibilité aux aspects négatifs de l'existence, autant il devrait y avoir aussi une sensibilité aux choses qui déclenchent la motivation.
 
Un surdoué qui regarde rocky devrait péter le feu pendant 6mois !!  

oué en théorie tu as plus d'éléments en main pour être épanouie mais bon
en réalité tu vois et ressens plus de chose qui te pourrissent l'existence j'ai envie de dire
ensuite tu vois que les défauts sans voir les qualités la plupart du temps
 
d'où l'importance de savoir ce qui est bon pour soi, être à son écoute, savoir se ressourcer etc.
 

Justement.
Film, musique, livre, on devrait avoir des effets démultipliés si on les emploie dans un cadre d'automanipulation mentale  

http://www.rfi.fr/emission/20120829-adultes-surdoues

Arrêtez avec votre suicide la.

Même si c'est la seule solution jamais je ne le ferais.

Aussi merdique soit notre vie, il y a toujours des points positif.

 
ça dépend des gens, remarque. après deux ou trois fois, ça perd de sa saveur, quand même.

 
encore un sophisme...

 
avec cet exemple, plutôt de l'épicurisme