Reprise du message précédent :

 
C'est l'effet hfr

Quelle était la signification de ton post alors?
 
Sinon, ça ce finance comment un bilan psychologique? C'est remboursé par la sécu?  

Toujours autant de qualitaÿ par ici  

Un internat pour HQI ? l'horreur  

Y a des voies/domaines qui conviennent mieux aux surdoués/HQI/zèbres/HP?

Dans le livre "l'adulte surdoué" la psy parle d'une intelligence différente qui peut mal s'adapter a certaines tâches.

Elle explique que typiquement un surdoué aura plus de mal sur une tache ouverte (possibilités variées, plusieurs façon de faire) que sur une tache fermée (contexte réduit avec seulement les données nécessaires).

Vous en pensez quoi?

Toujours pas sur Lyon mon wingman ?

lol .
c'est ce qui m'a le plus le plus aidé, même si mon quotidien est encore dur

tu le connais bien ton médecin généraliste ou il t'a donné ce bouquin comme ça ?

? ..

Bof pas tant que ça
Les profs savent mieux comment s'y prendre avec toi,
T'es beaucoup plus stimulé et d'une façon totalement différente que dans un collège normal,
T'es avec des gens qui ont des centres d'intérêt plus proches des tiens au même âge,
Et surtout tu te fais chier au collège seulement 3 ans au lieu de 4

C'est mon quelqu'un de ma famille Tu le connais ce livre?
 
Putain l'internat pour surdoués j'imagine pas le décalage social quand t'en sors

oué le livre est pas mal
 
au moins tu sors de ce genre d’internat sans problèmes scolaires et relativement bien armé  
doit y avoir une équipe pluridisciplinaire pour encadrer tout ça si des gosses ont des pb je suppose

J'aime pas trop ce concept de cloisonnement.
 
On peut avoir des centres d'intérêt totalement divergents avec les autres et pourtant bien s'entendre avec eux, même si ça complique les choses. Cela dit je pense qu'il est quand même important de pouvoir rencontrer des gens qui nous ressemblent à cet âge là.  
C'est surtout l'idée de l'internat qui me gêne, pas celle d'un établissement scolaire spécial.

 
Y avait juste un parcours hqi en 3 ans et un parcours hqi en 4 ans. Le reste c'était un collège / internat normal
Et quand je parle des centres d'intérêt plus proches, c'est pas vraiment les sujets en tant que tel (quoique..) mais aussi la façon de les aborder & co.
 
Un hqi, surtout à cet âge, a en général plus de facilité à s'entendre avec des gens plus vieux (enfin c'était mon cas ).
Mais en général les deux ne sont pas dans la même classe...
Du coup là t'arrivais à être sur la même longueur d'ondes que les gens de ton âge, dans ta classe.

Ça me fait penser à Malcolm et à sa classe spéciale  

Moi j'ai l'impression qu'il généralise beaucoup : les surdoués sont comme ça, ils font ça, etc...

Elle parle d'une intelligence différente, mais les surdoués ont la "même intelligence" ? Puis doit y avoir des gens avec un très haut QI que ça a jamais gêné.

Poutrella sinon a titre perso, pourquoi tu va pas en cours et en TD? En quoi le fait d'être surdoué explique ton comportement et pas le fait que t'es un gros branleur par exemple ?
C'est une question sérieuse

 
Perso j'ai vécu la même situation, pourtant jme définirais pas comme un branlos parce que bon à côté quand on me demande de faire qqchose, que des gens comptent sur moi etc je ménage pas mes efforts. C'est juste que quand on est pris d'anxiété pathologique au contact d'une classe (a fortiori en groupe réduit comme les TD), que travailler pour son propre avenir pose problème, et qu'en plus il n'y a aucun cadre parental ou autre pour administrer de gros coups de pied au cul, bah la fac c'est mort.. Je crois pas que ça ait à voir avec un tempérament de fout-rien

+1

bha oui ils généralisent tous beaucoup, pas mal de vrai, pas mal de faux .. comme d'hab c'est à toi de faire le tri
y'a des bouquins assez dépassés; vu que c'est des psychologues et que le commerce du test de QI est bien juteux ils aiment bien
lui accorder encore une importance assez prépondérante..

le livre de christel petitcollin parle des normopensants, (cad des personnes lambda qui privilégient davantage leur cerveau gauche)
comme si ils étaient qu'un ramassis de ploucs/crétins superficiels, enfin je l'ai lu comme ça

donc niveau objectivité et lucidité, ils sont encore pas mal à la ramasse, c'est des livres pour le grand public de toute façon

quand à la fac j'ai plus trop envie de m'étaler là dessus, jvais y retourner et essayer de refaire mon retard si ils veulent
encore de moi

et j'ai déjà expliqué d'où venait mes difficultés sur mes post 3615 mylife, faudrait apprendre à lire

Mais en quoi ça a avoir avec la surdouance? Je posais cette question parce que c'est mon cas    
Perso j'ai aucun soucis à être en TD, y a quelques demoiselles physiquement intelligentes, c'est sympa    
 
Moi non plus je suis pas branleur pour tous, je me suis déjà bien activé (job d'été à l'étranger, voyages, job d'été à 70h/semaine etc) mais à l'évidence pour la fac y a un soucis. Perso ça dans mon cas je vois pas trop ce que ça aurait à faire avec la surdouance, ça s'expliquerait plus simplement par le fait que j'ai jamais bossé sérieusement à l'école, que j'ai pas de méthodes de travail solides, que j'ai envie de glander etc... Et puis si c'était la surdouance je continuerai à avancer et à réussir mes exams sans me poser de questions non?
 
Après tous y a plein d'étudiants qui foutent leur scolarité en l'air en faisait rien et qui sont loin d'être surdoués    
 
J'ai discuté avec mon oncle, il me disait que si je me lance dans un bilan c'est pour que ça m'aide et pas simplement pour le résultat et moi je vois pas trop en quoi ça pourrait m'aider. C'est sûr c'est toujours appréciable de savoir comment on fonctionne mais si rien ne change derrière...
 
Putain je me met à faire des messages sans queue ni tête à la poutrella  
 
Ps : désolé poutre, ça fait 2 3 semaines qui j'étais pas venu sur HFR j'ai pas lu tes dernières avancées

ça peut avoir qq chose à voir avec la douance comme ça ne peut pas être le cas
d'où l'utilité de voir un professionnel compétent qui t'aidera à faire le tri  
moi je sais d'où viennent mes blocages et craintes en gros, mais sans affronter ses peurs et le réel et en restant dans son monde de pensées, ça sert à rien  
 

Maintenant que tu sais comment tu fonctionnes par ex, comment tu l'appliques pour réussir ce que t'as envie de faire?

bha je fais au mieux
la théorie est une chose, la pratique en est une autre
surtout quand tu as des modes de fonctionnement à la con depuis x années
 
 

Et ta psy a essayé de t'orienter dans des secteurs / des choix de vie en fonction de ton... fonctionnement?

le rôle d'un psychothérapeute n'est pas de choisir à la place du patient

 
C'est aussi le rôle du (bon) conseiller d'orientation...

Je sens que ça serait une perte de temps un tel bilan dans mon cas. Je vois vraiment pas ce que ça changerait qu'on me dise t'es pas surdoué ou t'es surdoué.

c'est de la responsabilité de ton oncle qui t'a donné ce bouquin de ne pas te laisser à poil avec ce livre entre les mains à la base

Il m'a dit de déjà me questionner par rapport à tous ça, quelles sont mes attentes, mes vrais questions etc.

Ça ne vous est jamais venu à l'esprit, ceux qui ne font rien là, de vous mettre tous ensemble sur un projet intéressant ? Y'a du gâchis là non ?

 
comme faire une série de smileys gary khäkhä par exemple  

Y a le topic BD paint

Non, la prise de conscience qu'on pourrait faire un projet intéressant est source de mal-être. Au contraire accepter de ne pas utiliser ce potentiel c'est le début de l'apaisement.

+1
 
Surtout quand ce potentiel te pourrit la vie 80% du temps...

 
 
S'cuzez moi, je ne lis qu'en diagonale : CNV ?

Communication non violente  
un truc en quatre volets : observation de la situation etc pour finir à une epxression de besoin

Ça a l'air prise de tête d'être surdoué je crois que je vais oublier toute idée de bilan

C'est comme la prison, on s'y habitue

+1

 
Et ça "aide" tant que ça au sein du couple ?
Y'a quelqu'un qui aurait le courage de détailler un peu ?
 
Parce que d'une, surdoué ou pas, ça me semble être la base de pas communiquer de façon "violente", et de deux, de ce que j'en avais compris / constaté, y'a différentes formes de "douances".
Typiquement, le fait qu'on évalue QI et QE, et que si la différence entre les deux est light, ça a l'air plus facilement gérable que si la différence est grande. Non ?

Comment le psy mesure la composante émotionnelle dans le cadre bu bilan?

je sais pas si on la mesure, justement
ça m'étonnerait