Reprise du message précédent :
j'ai laisssé tombé le  jap
   
je dois me remettre à l'anglais car j'ai des livres à lire.
Je reprendrai + tard

Si j'ai bien compris, c'est exact  
 

Tu as quel niveau en anglais?

niveau 3ème je pense ( 4 année en scolaire)
mais je dois avoir des lacunes en grammaire+ conjugaison
 

Hum ok... tu ne te sens pas capable de suivre deux langues à la fois, même si de manière plus légère pour la seconde?
Bonne chance en tout cas, l'anglais c'est la base aujourd'hui  

la solution : suivre des cours de japonais en anglais

Avec de la motivation (et de l'aspirine ), pourquoi pas, au fond  

L'anglais servira beaucoup pour le japonais.
Il suffira juste d'apprendre la prononciation jap et tu pourras survivre avec :
ハンバーガー　et トイレ  

Handbag et toilets ?
 
Pour apprendre le japonais avec des méthodes anglaises, il y a :
 
- Les kanji flash cards d'Alexander Kask ne sont pas mal. Mais attention, il en existe plusieurs versions. Ils ont d'abord amélioré la police de caractère, puis ils ont rajouté une phrase d'exemple.
 
- Teach yourself Japanese de C.J Dunn et S. Yamada date de 1958. Mais c'est malgré tout une bonne méthode.
 
- La méthode Harraps qui est assez récente et que l'on voit partout, est malheureusement l'une des méthodes les plus mauvaises que j'ai trouvées.

Bonsoir à tous, j'ai besoin d'un petit coup de pouce, est ce que cette phrase est correcte :
 
これ　は　アメリカ　へ　そくたつ　で　630円　です
 
Je cale d'ailleurs pour celle-ci (il faut trouver les particules entre () et traduire)
 
これ　は　フランス　( ) エアメル　( ) 1　しゆうかぐらい　( )　かかります
 
Je pensais mettre "Kara"/"Made"/"rien" mais je suis pas sur de moi du tout!

Hamburger je crois.
D'ailleurs je n'en reviens pas quand je vois certains mots qui sont censé être de l'anglais japanisé tellement c'est autre chose.    

Hamburger oui.    
 
chatoix > 1ère correcte, 2ème : he, de, rien.
(airmail de)
 
C'est à peu prêt de mon niveau même si j'ai complètement raté mon test de niveau.
La prof qui peinait à déchiffrer mes caractères : "youkunai"    
Je vais finalement prendre mes 1ers cours samedi en partant de là où je m'étais arrêté de minna no nihongo.    
Ca va me permettre d'apprendre régulièrement plutôt que de faire une lecon une fois tous les 6 mois.
Oui je suis nul en grammaire.  

Merci beaucoup!
 
La je suis à la leçon 11 de minna no nihongo. j'ai des problèmes pour apprendre le vocabulaire, c'est long!

Déja, si tu nous donnais le sens en français, on pourrait savoir ce que tu voulais dire en japonais. Je suis intrigué par ton しゆうかぐらい. Ce ne serait pas しゅうかぐらい (et employé pour 集荷ぐらい ??)
A+,  
 

Je pense plutôt à 一週間ぐらいかかります (いっしゅうかんぐらいかかります), "ça prend une semaine (environ)".
 
Perso je ne mettrais donc pas de particule entre les 2, même si l'on dit pourtant aussi 時間がかかる　(じかんがかかる), "ça prend du temps".

Ah! しゅうかんぐらい OK! Un kana manquant et un pas de petite taille, ca commençait a faire beaucoup pour la compréhension.
これはフランスまでエアメルで1週間ぐらい掛かります。
(c'est pas これからフランスまでエアメルで1週間ぐらい掛かります。ta phrase?)
(まで, car ce n'est pas vers la France, mais jusqu'en France, qui prendra environ une semaine)
Et pareil pour la première phrase: まで, car アメリカ est vu comme le terme limitant le mouvement, et c'est sur le trajet ainsi limité qu'il est possible d'établir un prix.
A+,

Et puis histoire de chipoter, "Airmail" c'est エアメール.

Je suis à peine plus loin (13), je connais déjà beaucoup de vocabulaire donc ça passe facile, par contre, grammaire hautement approximative.
En faisant tous les exercices, la mémorisation est plus facile.

 
Désole pour l'oubli de ん. J'ai pas mal de difficulté avec les auxiliaires numéraux il y en a beaucoup!
 

 
Je sais bien mais je sais pas comment faire ce caractère sous windows.

Tu aurais tapé en kanji, on aurait tout de suite compris.
 

Utilises JWPCe et ça roule...
 
Tu as lu ma remarque sur le fait que tes phrases doivent utiliser made et non e?
 
A+,

tiens c est marrant ごろ/ぐらい c etait dans mes lecons de ce matin et hier j avais rien capté a la phrase

d'après une japonaise pure souche, c'est まで le mieux grammaticalement dans la première phrase. Mais elle utilise toujours へ.

Donc, difficile de dire que l'un est mieux que l'autre.

Ben vaut peut être mieux apprendre la meilleure forme grammaticale d'abord, puis quand on maitrise bien, on peut se permettre les abus de langage et les approximations de la langue parlée courante, non?
A+,

sauf que quand l'abus est généralisé à 99%, il est difficile de parler d'abus

(en gros, si tu te pointes à la poste, tout le monde dira へ, client comme postier)

et puis quand t ouvres un journal tu captes rien

 
Le problème c'est que je maitrise pas les kanji
 

 
Ouais, merci beaucoup!
 
Je vais employer まで　car mon professeur est rigoureux

JWPCe: tu tapes en kana, tu selectionne ton mot, tu clique sur le bon bouton, et ca te fait les kanjis (si tu as plusieurs choix de kanjis possibles dans la barre du bas, tu peux toujours verifier le choix proposé avec le dictionnaire intégré).
A+,

 Je réponds à tous ceux qui m'ont donné des conseils pour commencer à apprendre le japonais, et que je remercie.
 
J'ai fais le tour de pas mal d'organismes entre Aix et Marseille :
1 - Acadomia et autres cours à domicile : entre 32,50 et 35 EUR de l'heure !   ... Même si c'est en partie déductible des impôts, çà fait faire une belle avance de trésorerie.    
2 - les cours particuliers "au black" : je n'ai pas trouvé de japonais, mais des étudiants français dont je n'ai pas pû avoir une idée du niveau. Entre 15 et 20 EUR de l'heure, soit plus cher qu'Acadomia une fois qu'on a enlevé la déduction d'impôts.  Donc j'exclu cette solution.
3 - Les cours bénévoles (échange) : pas trouvé ! Anglais contre math, pas de pb. Mais Japonais contre Math, Physique-Chimie, Economie-gestion ou Anglais, je n'ai pas trouvé   .
4 - le CNAM : pas de japonais enseigné,    
5 - la Fac en formation continue : cours le mercredi, en pleine journée. Donc pas compatible avec le boulot. En plus ce n'est pas donné !  
6 - L'association culturelle Franco-Japonaise de Marseille : les cours sont "archi" pleins, nouvelles inscriptions en Septembre pour un début des cours en Octobre (cours de 18h30 à 20h00). Faudra voir en fonction du boulot, jonglage en perspective ...  
7 - Les profs de l'association en cours particuliers : celà nous ramène aux points 1 et 2.
 
Bref il me reste :
- le CNED, et ouais ! Comme quoi cette idée reste valable, même si je me demande comment faire pour l'oral (faut voir).
- une méthode (à sélectionner) à base de livre(s) et de CD.
- attendre le mois de septembre pour m'inscrire à l'association.
Je commencerai bien par une méthode livre+CD (si vous en avez à me conseiller, merci d'avance) afin d'attendre les inscriptions à l'association.
Qu'en pensez-vous ?

Trouve Minna No Nihongo, c'est une méthode écrite qui est utilisé par à peu près tous les enseignants, tu peux apprendre par tes propres moyens par ce biais à mon avis.

 
et moi qui vit à Marseille aussi, je profite de tes recherches, sauf que ma motivation étant 100% perso, pour le moment, j'en suis à prendre quelques cours par-ci, par-là, sur le net ...  
faudrait que j'apprenne le reste des hiragana et les katakana, ça m'énerve quand je cherche sur cdjapan des vieux génériques, dès qu'il y a un mot étranger je comprends plus !

Merci pour l'info !  
Je viens de regarder çà. Par contre il y a plein de Minna No Nihongo Tome 1 (ou book 1) différents ! .
Mais çà à l'air bien recommandé partout. Merci.

Moi aussi c'est 100% perso (c'est pour notre second voyage prévu à l'été 2010, une petite partie des photos du premier voyages sont dans mon flickr).
Mais, je n'ai pas ton niveau, je n'ai pas encore commencé.
Si tu as d'autres pistes, d'autres idées, merci d'avance.
On monte un club des "apprenants marseillais "   ?

Question de débutant au sujet de l'une des utilisations de が

Si j'écris:
わたしはコメットです
on pourrait le traduire par "je m'appelle Comet"

mais si j'écris:
わたしがコメットです
on le traduirait par "Moi, je m'appelle Comet"

Exact, ou non?

Le second, je le traduirais aussi comme "je m'appelle Comet" (par exemple dans un contexte ou on vient de te demander ton nom, et ou tu est donc déja le contexte de l'énoncé).
L'emploi de l'un ou l'autre dépend du contexte.  
A+,

Sauf que le premier aura la même sens dans le contexte que tu donnes en exemple, non?
Je dois rater une nuance? (le contexte de la présentation est déjà connu => utilisation de が; présentation de but en blanc => utilisation de は ... c'est ça   )

Wa ca sert a creer un contexte nouveau (tu n'en crée pas un nouveau pour le contexte courant).
[わたしは][コメットです]
watashi-wa => maintenant l'énoncé est restreint au nouveau contexte "moi"
kometto-desu => c'est Comet.
 
A+,

ok, c'est plus clair  

En gros quand tu t'incrustes dans la conversation tu comprends rien.

Langue de contexte oblige  

Bon j'étais parti bouffer, la je precise pour la seconde:
En fait son contexte d'emploi, c'est plutot une réponse à  
dare-ga kometto-desu-ka?
Qui est Comet?/ Qui s'appelle Comet?
auquel on repond
watashi-ga (kometto desu)
Je suis Comet/Je m'appelle Comet => C'est moi.
 
Bref, la premiere phrase donne une information nouvelle [kometto desu] sur un contexte nouveau [watashi wa] ou courant [rien]
Tandis que la seconde phrase donne une information nouvelle [watashi-ga] dans le contexte courant [celui on l'on parle d'être Comet].
 
C'est vraiment ainsi qu'il faut voir les choses: ou se trouve l'info nouvelle/importante? sur la partie sujet du verbe, ou sur la partie verbale?
Si c'est sur la partie verbale, => wa ou rien selon que le contexte est évident ou non.  
Si c'est sur la partie sujet du verbe, => ga
On est en train de causer d'un bouquin:
isu-no ue-ni arimasu. il est sur la chaise.
hon-wa isu-no ue-ni arimasu. => le livre, il est sur la chaise. (il y a reprise de hon-wa pour préciser (on parlait d'un livre et de 3 revues), contraster [le livre, lui, il est sur la chaise (contrairement au reste)], etc, bref, la reprise n'est pas totallement neutre)
La phrase peut aussi signifier: un livre, il y en a un sur la chaise (en reponse a une question "tu aurais pas vu un livre?" )
On ne parle pas d'un livre:
hon-ga isu-no ue-ni arimasu. => un livre est sur la chaise ~ il y a un livre sur la chaise (ou: c'est un livre qui est sur la chaise, en réponse à: Qu'est-ce qui est sur la chaise?)
isu-no ue-ni-wa hon-ga arimasu. => sur la chaise, c'est un livre qu'il y a  
hon-wa dai-kirai! les bouquins, je déteste! ici le wa sert a mettre le contexte sur les bouquins, pour en faire le sujet de coversation que j'ai envie d'introduire, mais l'info importante, c'est que je les déteste.
A+,

Merci des précisions
 
edit: de toutes les précisions