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Ségolène, mode passagère ou vraie popularité ?




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Auteur Sujet :

Ségolène, mode passagère ou véritable égérie de la Gauche

n°9921522
pantalaimo​n
Posté le 11-11-2006 à 17:58:03  profilanswer
 

Reprise du message précédent :

Nidnogar a écrit :

Ben faut réformer pour qu'ils puissent se marier mais pas adopter [:airforceone]


 
Ah ben non. Faut qu'ils puissent se marier et adopter  :D  
Y'a un topic homoparentalité si le sujet t'intéresse  :D

mood
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Posté le 11-11-2006 à 17:58:03  profilanswer
 

n°9921537
guizmotito
Posté le 11-11-2006 à 18:00:55  profilanswer
 

zurman a écrit :

De memoire, un prof de sport certifie fait 3 heures de plus de cours car il n'a pas de copies a corriger. 18+3= ?


 
 
Euh oui pardon j'exclus les profs de sport de mon raisonnement.
 
Sinon tu crois vraiment que les profs n'ont que 3h par semaine de travail hors cours?? :heink:

Message cité 2 fois
Message édité par guizmotito le 11-11-2006 à 18:01:48
n°9921545
Profil sup​primé
Posté le 11-11-2006 à 18:01:58  answer
 

bon vous l'avez vu
 
je l'ai reçu par mail
 
http://www.dailymotion.com/video/x [...] -integrale

n°9921555
Spokem@n
Posté le 11-11-2006 à 18:03:36  profilanswer
 

zurman a écrit :

De memoire, un prof de sport certifie fait 3 heures de plus de cours car il n'a pas de copies a corriger. 18+3= ?


 
oui mais prof de sport c la grosse planque pour branleurs, c un cas a part :o

n°9921558
zurman
Parti définitivement
Posté le 11-11-2006 à 18:04:03  profilanswer
 

guizmotito a écrit :

Euh oui pardon j'exclus les profs de sport de mon raisonnement.
 
Sinon tu crois vraiment que les profs n'ont que 3h par semaine de travail hors cours?? :heink:


Ce n'est pas tellement ce que je crois qui importe, c'est ce que l'EN croit. Et pour l'EN, un prof passe 3 heures par semaine a corriger les copies.
 
On est donc tres loin des 35 heures, meme en ajoutant 5 ou 6 heures de preparation des cours.

n°9921559
Profil sup​primé
Posté le 11-11-2006 à 18:04:05  answer
 

tout chaud
 

Citation :

Subject: [Norton AntiSpam] Mobilisation générale : sur l'affaire de la vidéo Pirate "les profs et 35h"
 
 
Bonsoir à tous,
 
Les forums, les blogs des profs sont pris d'assaut.
 
Pas d'autres consignes, donc,  que de répondre tous azymuths sur internet, dès ce soir, et de poursuivre demain.  
 
Des éléments....
 
1/ ... sur la forme :  
 
- la vidéo a été détournée comme l'explique Serge BARDY , Premier Fédéral de Maine et Loire qui a organisé ce débat avec Ségolène Royal en janvier dernier, dans un message .
Son témoignage ou il pointe directement les responsabilités, est en ligne ici :  http://www.desirsdavenir.org/index [...] s&actu=397  
 
 
- Le double langage des Fabiusiens et des DSKistes peut etre dénoncé sur les forums : ils envoient depuis hier des mails en nombre sur ce sujet et diffusent sur leur liste cette vidéo, apres l'avoir subitilisée et tronquée, tout en feignant d'utiliser des moyens "en dessous de la ceinture" en public.  
Les preuves du double langage  sur... La poubelle des primaires    dont le lien est à à diffuser, poster...  
 
2/ ... Sur le fond :  
 
- Réponses  d'arnaud Montebourg et Gilles Savary  sur le site DDA
- depeche suite à l'itv de Ségolene sur France 3 : Ségolène Royal refuse d'entrer dans la polémique avec les profs ( et dont les propos seront bientot mis en ligne sur le site DDA)
- des extraits vidéos de cette réunion de janvier, qui replacent ces propos dans leur contexte, seront mis en ligne sur le site DDA et le blog http://www.49avecsego.org/blog/ ce soir et demain matin pour replacer ces propos dans leur contexte ;
- l'itv sur FRANCE 3 de Ségolène Royal est en cours d'encodage et sera mise en ligne sur le site DDA dans la soirée, également.  
 
 
N'hésitez donc pas à vous précipiter sur les blogs, forums, etc. . ;-)
 
La vidéo a déja été vue plus de 150 000 fois. Et vu le traitement par les JTs des 3 chaines, ca devrait augmenter ce soir...  
 
Ci-dessous, une depeche qui donne une idée (partielle) des réactions de quelques blogs de profs
 
Bon "collage d'affiches" à tous !
 
 
 
 
Les profs se défoulent sur la vidéo Royal dans leurs blogs
 
 
La vidéo-pirate de Ségolène Royal, diffusée sur internet, où elle propose de faire travailler les professeurs de collège 35 heures par semaine suscite ironie, colère, et analyses sur les blogs des professeurs qui en ont fait vendredi leur principal sujet de préoccupation.
 
"Oiselle", pseudo d'un ou d'une enseignante : "C'est édifiant! Parce qu'en plus, elle prévoit de le faire en douce, son coup, et elle l'affirme haut et fort face à ce parterre confidentiel".
 
"Oiselle", qui a mis en ligne la fameuse vidéo, poursuit : "Il conviendrait de se souvenir que Ségolène fut pendant trois ans la seconde de Claude Allègre. En tout cas, je n'ai pas oublié l'histoire du mammouth, je n'oublierai pas ça non plus au moment de glisser mon bulletin dans l'urne".
 
"Fake artist", un autre professeur prévoit "avec Ségolène, de belles négociations en perspective et une chaude ambiance avec les professeurs", ajoutant qu'il "faut qu'elle change ses conseillers qui écoutent trop les brèves de comptoir".
 
"Jeunespop87" incite ses collègues à voir la vidéo : "Et si son électorat de profs bobos avait connaissance de cette vidéo? Cliquez sur Ségolène pour assister à un exercice de politique vérité comme vous n'en avez jamais vu!".
 
Plus sérieux, Philippe Watrelot, professeur de sciences économiques et sociales dans un lycée de l'Essonne, constate : "Sur le fond, on peut trouver un peu simplistes les propos d'une ancienne ministre de l'enseignement scolaire. Ils témoignent d'une certaine méconnaissance du travail enseignant et de la réalité des locaux scolaires".
 
Plus sévère, "Kezaco" parle de manipulation : "Dans sa superbe recherche de manipulation des médias et donc de l'opinion, voilà les méthodes de l'amie Ségolène : dissimuler ses opinions réelles, éviter les conflits avec les syndicats, bien planquée dans son fauteuil".
 
"Nuesblog", revient sur les propos de la candidate qui critique les enseignants qui donnent des cours de soutien dans des "officines" privées : "Je suis enseignant en collège depuis huit ans, je gagne 1.250 euros net en faisant des heures supplémentaires, j'ai un loyer de 650 euros, et je n'ai donc pas le temps de faire du soutien scolaire gratuit. Est-ce si difficile à comprendre?".
   
 
 
 
 

n°9921564
Profil sup​primé
Posté le 11-11-2006 à 18:04:31  answer
 

guizmotito a écrit :

Euh oui pardon j'exclus les profs de sport de mon raisonnement.
 
Sinon tu crois vraiment que les profs n'ont que 3h par semaine de travail hors cours?? :heink:


 
mon prof de sport a dit que cété chiant les premieres années, car on prépare les cous etc... mais apartir de 25 ans, on fait plus rien a par les cours  :p

n°9921579
P_erf_ide
Posté le 11-11-2006 à 18:05:58  profilanswer
 

guizmotito a écrit :

Euh Ségo ne connait pas le travail des professeurs ou quoi?
 
En plus des 18h de cours, il y a la préparation des cours, les corrections de copies, etc..., la majorité des profs font donc entre 35 et 40h par semaine.
Au mieux, certains (les plus organisés, les plus expérimentés, ou les plus branleurs) auraient dans le cadre du "projet Ségo" à peine 5h par semaine à consacrer aux élèves...
Et maintenir les profs 35h par semaine sur leur lieu de travail pour toutes leurs activités, ce serait aussi construire un bureau pour chaque prof, avec ordi, imprimante, scanner, téléphone, etc... bref est-ce qu'au final il n'y aurait pas plus d'inconvénients que d'avantages??


 
Ca ne me paraît pas si mal que ça 5 h de soutien scolaire par semaine, c'est un bon début, non ?
Encore une fois, il s'agit d'une réflexion sur le fait que certains profs fassent du soutien scolaire dans des établissements privés spécialisés et donc réservés aux plus aisés, ce qui laisse imaginer qu'ils ont le temps de s'y consacrer et qu'il est donc critiquable que ce temps ne soit pas mis à profit pour aider leurs propres élèves. Il ne faudrait quand même pas oublier que les profs remplissent une mission du service public.  [:yulara]
 
Edit : Maintenant, il est certain que 35 heures dans l'enceinte de l'établissement ne sont pas réalistes, en revanche rien n'interdit de réfléchir à la question. Elle propose des pistes de reflexion à un comité de profs de manière à les confronter à la réalité, rien d'autre qu'une démarche logique il me semble.
 
Edit 2 : Pour arriver à obtenir des propositions réalistes et efficaces, on propose toujours du grossier puis on affine, c'est l'intéret des comités de réflexions qui se doivent de rester confidentiels, ce n'est que le projet final qu'on porte sur la place publique. Les réactions ulcérées ne peuvent être que le fruit de personnes peu informées sur le sujet.


Message édité par P_erf_ide le 11-11-2006 à 18:22:40
n°9921582
pantalaimo​n
Posté le 11-11-2006 à 18:06:03  profilanswer
 

guizmotito a écrit :

Euh Ségo ne connait pas le travail des professeurs ou quoi?
 
En plus des 18h de cours, il y a la préparation des cours, les corrections de copies, etc..., la majorité des profs font donc entre 35 et 40h par semaine.
Au mieux, certains (les plus organisés, les plus expérimentés, ou les plus branleurs) auraient dans le cadre du "projet Ségo" à peine 5h par semaine à consacrer aux élèves...
Et maintenir les profs 35h par semaine sur leur lieu de travail pour toutes leurs activités, ce serait aussi construire un bureau pour chaque prof, avec ordi, imprimante, scanner, téléphone, etc... bref est-ce qu'au final il n'y aurait pas plus d'inconvénients que d'avantages??


 
Comment expliquer que certains cumulent 10 à 15h par semaine alors? (sachant que le cumul est interdit pour les personnes à temps partiel).
 

zurman a écrit :

De memoire, un prof de sport certifie fait 3 heures de plus de cours car il n'a pas de copies a corriger. 18+3= ?


 
Prof d'EPS c'est 20h dont 3 d'UNSS. Un prof des écoles 21 (ben oui, les corrections de copies en maternelle c'est plutôt rare). Les profs principaux perçoivent une indemnité, ceux qui corrigent le bac aussi...etc. Les heures supplémentaires sont courantes aussi. Rien de plus normal, ils sont payés pour leur travail. Même quand ils remplacent un prof malade, si la période couverte comprend des vacances scolaires, ils perçoivent des indemnités vacances, pour le collègue remplacé.  :D  Allez j'arrête

Message cité 2 fois
Message édité par pantalaimon le 11-11-2006 à 18:07:06
n°9921591
Profil sup​primé
Posté le 11-11-2006 à 18:07:38  answer
 

quel beau métier

mood
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Posté le 11-11-2006 à 18:07:38  profilanswer
 

n°9921598
zurman
Parti définitivement
Posté le 11-11-2006 à 18:08:30  profilanswer
 

pantalaimon a écrit :

Prof d'EPS c'est 20h dont 3 d'UNSS. Un prof des écoles 21 (ben oui, les corrections de copies en maternelle c'est plutôt rare). Les profs principaux perçoivent une indemnité, ceux qui corrigent le bac aussi...etc. Les heures supplémentaires sont courantes aussi. Rien de plus normal, ils sont payés pour leur travail. Même quand ils remplacent un prof malade, si la période couverte comprend des vacances scolaires, ils perçoivent des indemnités vacances, pour le collègue remplacé.  :D  Allez j'arrête


Il y a donc bien un probleme, non ?
 
PS : Instit = 21h seulement ? :??:
 

Citation :

En fonctionnement normal, chaque professeur des écoles est dit « adjoint » au sein de l'école, à l'exception du professeur ayant accepté la charge de direction (appelé directeur de l'école). Ce dernier n'a aucune relation hiérarchique avec les autres professeurs, mais assure notamment la responsabilité administrative et gère le fonctionnement de l'école avec l'aide des autres enseignants et des personnels qui peuvent éventuellement être présents (généralement du personnel délégué par la mairie de la commune).
 
Les professeurs assument l'intégralité des enseignements soit en moyenne 26 h de présence en classe par semaine auxquelles il convient d'ajouter :
 
les heures de présence obligatoire aux différentes réunions (dont les conseils d'école),  
les heures de formation obligatoire,  
les heures de préparation et de corrections du travail effectué par les enfants.  
Soit un total de plus de 210 h/mois (soit 47 h/semaines) sur 36 semaines, ce qui correspond approximativement à travailler 36 h/semaine sur une année complète.
 

Wikipedia.
Donc plutot 36 que 21 pour Instit (en moyenne)

Message cité 2 fois
Message édité par zurman le 11-11-2006 à 18:10:36
n°9921602
bifounet
forumeur éclaireur
Posté le 11-11-2006 à 18:09:35  profilanswer
 

gaymer's a écrit :

la gauche a gauche toute c'est plus réaliste dans l'epoque ou on vis


Mais siiiiii c'est réaliste !! faut y croire, faut avoir la foi bordaaaaayle!! :o

n°9921603
Nidnogar
Posté le 11-11-2006 à 18:09:35  profilanswer
 

C'est un métier avec ses avantages et ses inconvénients.


---------------
On conduit vite en utilisant la pédale de droite, on pilote avec celle du milieu.
n°9921610
Spokem@n
Posté le 11-11-2006 à 18:11:06  profilanswer
 

Nidnogar a écrit :

C'est un métier avec ses avantages et ses inconvénients.


 
Et avec un salaire de merde.
 
Ceci etant valable de l'instit au Maitre de Confs.


Message édité par Spokem@n le 11-11-2006 à 18:11:27
n°9921612
Profil sup​primé
Posté le 11-11-2006 à 18:11:20  answer
 

zurman a écrit :

Il y a donc bien un probleme, non ?
 
PS : Instit = 21h seulement ? :??:


Impossible y a plus d'heure de cours par semaine au primaire non?

n°9921617
pantalaimo​n
Posté le 11-11-2006 à 18:11:36  profilanswer
 


 
Souvent très difficile, faut bien le reconnaître. Se faire insulter par des gosses est de plus en plus courant. D'ailleurs les déclarations informatisées des problèmes en établissements ont fait pas mal de bruit dernièrement. Les établissements ont gueulé, parce qu'il était donné un classement du meilleur au plus mauvais. Mais si les élèves se fritent entre eux, n'oublions pas que les profs en voient de belles aussi.

n°9921629
pantalaimo​n
Posté le 11-11-2006 à 18:13:23  profilanswer
 

zurman a écrit :

Il y a donc bien un probleme, non ?
 
PS : Instit = 21h seulement ? :??:
 

Citation :

En fonctionnement normal, chaque professeur des écoles est dit « adjoint » au sein de l'école, à l'exception du professeur ayant accepté la charge de direction (appelé directeur de l'école). Ce dernier n'a aucune relation hiérarchique avec les autres professeurs, mais assure notamment la responsabilité administrative et gère le fonctionnement de l'école avec l'aide des autres enseignants et des personnels qui peuvent éventuellement être présents (généralement du personnel délégué par la mairie de la commune).
 
Les professeurs assument l'intégralité des enseignements soit en moyenne 26 h de présence en classe par semaine auxquelles il convient d'ajouter :
 
les heures de présence obligatoire aux différentes réunions (dont les conseils d'école),  
les heures de formation obligatoire,  
les heures de préparation et de corrections du travail effectué par les enfants.  
Soit un total de plus de 210 h/mois (soit 47 h/semaines) sur 36 semaines, ce qui correspond approximativement à travailler 36 h/semaine sur une année complète.
 

Wikipedia.
Donc plutot 36 que 21 pour Instit (en moyenne)


 
Exact, 21 c'est les PEGC (Profs d'Enseignement Général de Collège) j'ai confondu désolé.


Message édité par pantalaimon le 11-11-2006 à 18:14:10
n°9921634
guizmotito
Posté le 11-11-2006 à 18:14:14  profilanswer
 

pantalaimon a écrit :

Comment expliquer que certains cumulent 10 à 15h par semaine alors? (sachant que le cumul est interdit pour les personnes à temps partiel).
 
 
 
Prof d'EPS c'est 20h dont 3 d'UNSS. Un prof des écoles 21 (ben oui, les corrections de copies en maternelle c'est plutôt rare). Les profs principaux perçoivent une indemnité, ceux qui corrigent le bac aussi...etc. Les heures supplémentaires sont courantes aussi. Rien de plus normal, ils sont payés pour leur travail. Même quand ils remplacent un prof malade, si la période couverte comprend des vacances scolaires, ils perçoivent des indemnités vacances, pour le collègue remplacé.  :D  Allez j'arrête


 
Et alors y a bien des charpentiers et maçons qui bossent 40h par semaine et qui bossent encore 20h de plus au black chaque weekend?? Est-ce que ça veut dire que 40h par semaine c'est pas assez pour eux??
 
 
Les profs c'est comme partout y a bien des gens avides de fric qui seraient prets à bosser 150h par semaine et à vendre leur mere s'ils le pouvaient, c'est une minorité bien sur.
 
Et les indemnités de profs si tu en viens à les envier sur ce point là, alors là je me demande dans quel monde tu vis, l'administration a vraiment des indemnités très moyennes pour tous ses métiers, le privé indemnise bien mieux les déplacements et autres. C'est pas les profs qui touchent 0.4 euros/km pour aller faire des remplacements au fin fond de leur academie d'affectation.

Message cité 1 fois
Message édité par guizmotito le 11-11-2006 à 18:15:33
n°9921649
guizmotito
Posté le 11-11-2006 à 18:17:17  profilanswer
 

De plus comparer 1h de cours de prof avec 1h d'un employé, ouvrier, technicien, cadre ou autre, c'est vraiment n'importe quoi.
1h de prof, c'est etre concentré, sérieux et vigilant tout le temps avec 30 morveux déchainés, c'est bien lplus épuisant mentalement que l'heure de travail du français moyen.

n°9921676
pantalaimo​n
Posté le 11-11-2006 à 18:20:15  profilanswer
 

guizmotito a écrit :

Et alors y a bien des charpentiers et maçons qui bossent 40h par semaine et qui bossent encore 20h de plus au black chaque weekend?? Est-ce que ça veut dire que 40h par semaine c'est pas assez pour eux??
 
 
Les profs c'est comme partout y a bien des gens avides de fric qui seraient prets à bosser 150h par semaine et à vendre leur mere s'ils le pouvaient, c'est une minorité bien sur.
 
Et les indemnités de profs si tu en viens à les envier sur ce point là, alors là je me demande dans quel monde tu vis, l'administration a vraiment des indemnités très moyennes pour tous ses métiers, le privé indemnise bien mieux les déplacements et autres. C'est pas les profs qui touchent 0.4 euros/km pour aller faire des remplacements au fin fond de leur academie d'affectation.


 
Je vis dans le monde du SMIC comme pas mal de monde  :D  Mais je dis pas que c'est pas mérité leur salaire. Je dis que vouloir changer l'EN sans réorganiser le travail des profs c'est se mettre le doigt dans l'oeil. Et effectivement les cumuls, ce n'est pas la majorité (je dirais 20% et dans le lotsdes choses très utiles comme IUFM etc - j'essaierai d'avoir des chiffres plus pertinents la semaine prochaine), mais il y a sûrtement une marge de manoeuvre. L'intérêt des élèves d'abord non?

n°9921678
poilagratt​er
Posté le 11-11-2006 à 18:21:23  profilanswer
 

el muchacho a écrit :

SI tu as bien lu, et vu la réaction des interlocuteurs, il est clair que cette proposition n'a aucune chance d'aboutir.


Ben très bien, mais alors quel intérêt d'avoir publié ce débat  :??:


---------------
Finalité du système économique: Produire sans l'homme (car il coûte toujours trop cher) des choses qu'il ne pourra utiliser (faute de revenus). Comme c'est idiot,  le système s'effondre.
n°9921690
P_erf_ide
Posté le 11-11-2006 à 18:24:03  profilanswer
 

poilagratter a écrit :

Ben très bien, mais alors quel intérêt d'avoir publié ce débat  :??:


 
La publication du débat n'est qu'une manoeuvre malhonnête de désabilisation  [:yulara]
 
PS : Je ne pensais pas que je défendrais SR un jour...mais qu'on critique ce qui est critiquable et pas du vent. Là, c'est vraiment beaucoup de bruit pour rien.

Message cité 1 fois
Message édité par P_erf_ide le 11-11-2006 à 18:28:28
n°9921696
zurman
Parti définitivement
Posté le 11-11-2006 à 18:24:55  profilanswer
 

guizmotito a écrit :

De plus comparer 1h de cours de prof avec 1h d'un employé, ouvrier, technicien, cadre ou autre, c'est vraiment n'importe quoi.
1h de prof, c'est etre concentré, sérieux et vigilant tout le temps avec 30 morveux déchainés, c'est bien lplus épuisant mentalement que l'heure de travail du français moyen.


Un jour je t'emmenerai dans une fonderie :ange: ...

n°9921721
pantalaimo​n
Posté le 11-11-2006 à 18:30:11  profilanswer
 

P_erf_ide a écrit :

La publication du débat n'est qu'une manoeuvre malhonnête de désabilisation  [:yulara]
 
PS : Je ne pensais pas que je défendrais SR un jour...mais qu'on critique ce qui est critiquable et pas du vent.


 
En même temps, quel candidat fait des propositions de fond sur l'éducation des gosses (à l'école, à la maison...)? Aucun. Et n'est-ce pas un problème prioritaire? Pour moi oui, au même niveau que la lutte contre le chômage.

n°9921728
Profil sup​primé
Posté le 11-11-2006 à 18:31:38  answer
 

guizmotito a écrit :

De plus comparer 1h de cours de prof avec 1h d'un employé, ouvrier, technicien, cadre ou autre, c'est vraiment n'importe quoi.
1h de prof, c'est etre concentré, sérieux et vigilant tout le temps avec 30 morveux déchainés, c'est bien lplus épuisant mentalement que l'heure de travail du français moyen.


 
Viens monter des parpings toute une journée sur un chantier  et après on reparleras des profs. ! :o  
 

n°9921767
P_erf_ide
Posté le 11-11-2006 à 18:39:11  profilanswer
 

pantalaimon a écrit :

En même temps, quel candidat fait des propositions de fond sur l'éducation des gosses (à l'école, à la maison...)? Aucun. Et n'est-ce pas un problème prioritaire? Pour moi oui, au même niveau que la lutte contre le chômage.


 
Ah oui, mais je suis tout à fait d'accord avec toi, Cf. mon post au dessus :)
 
Edit : Le problème c'est que ce type de réunions de réflexion doivent rester confidentielles et je suis pour le moins ravie de savoir qu'elles ont lieu. Mais il ne faut pas faire l'amalgame entre les pistes de réflexion et les projets finaux qui en découlent ou non.


Message édité par P_erf_ide le 11-11-2006 à 18:44:06
n°9921770
guizmotito
Posté le 11-11-2006 à 18:40:04  profilanswer
 

Je connais les fonderies je connais les parpaings merci.

n°9921795
guizmotito
Posté le 11-11-2006 à 18:43:53  profilanswer
 

pantalaimon a écrit :

Je dis que vouloir changer l'EN sans réorganiser le travail des profs c'est se mettre le doigt dans l'oeil.


 
Bien evidemment il faut réformer.
 
Mais cessez de croire que tout est rose pour les profs.
Si les profs doivent faire 35h d'activités dans leur lycée/collège, il faudra construire des bureaux, embaucher probablement une secrétaire dans chaque établissement.
Et ce ne sera pas 17h d'aides par semaine chacun qu'ils pourront faire mais au mieux 4 à 6h (et encore il faut exclure les profs de moins de 5 ans d'XP, ils sont déjà surchargés de taf'), ce qui serait déjà pas mal je vous l'accorde.
Au final il y a plus de couts et moins d'avantages qu'on pourrait le croire, mais je suis d'accord que l'investissement est à faire s'il peut y avoir + de présence (rien que ça ça peut compter) et + d'aides de la part des professeurs dans l'établissement.
 
Il faut aborder ce sujet, mais la façon dont Ségo l'aborde, ca me fait très très peur, si vraiment les politiciens ont cette vision si caricaturale du professorat (ou d'autres métiers) et de la société, alors j'irais à la peche ou à la montagne le 22 avril et le 6 mai.

Message cité 2 fois
Message édité par guizmotito le 11-11-2006 à 18:47:21
n°9921816
P_erf_ide
Posté le 11-11-2006 à 18:47:02  profilanswer
 

guizmotito a écrit :

Bien evidemment il faut réformer.
 
Mais cessez de croire que tout est rose pour les profs.
Si les profs doivent faire 35h d'activités dans leur lycée/collège, il faudra construire des bureaux, embaucher probablement une secrétaire dans chaque établissement.
Et ce ne sera pas 17h d'aides par semaine chacun qu'ils pourront faire mais au mieux 4 à 6h, ce qui serait déjà pas mal je vous l'accorde.
 
Il faut aborder ce sujet, mais la façon dont Ségo l'aborde, ca me fait très très peur, si vraiment les politiciens ont cette vision si caricaturale du professorat (ou d'autres métiers) et de la société, alors j'irais à la peche ou à la montagne le 22 avril et le 6 mai.


 
Pour la énième fois, il s'agit d'une réunion de réflexion, on a le droit d'y sortir des bétises (si c'est le cas), ce qui serait grave ce serait qu'après discussions elle ne se rende pas compte de ce qui coince.  [:yulara]

n°9922062
limonaire
Savoir renoncer avec grâce
Posté le 11-11-2006 à 19:26:16  profilanswer
 

P_erf_ide a écrit :

Pour la énième fois, il s'agit d'une réunion de réflexion, on a le droit d'y sortir des bétises (si c'est le cas), ce qui serait grave ce serait qu'après discussions elle ne se rende pas compte de ce qui coince.  [:yulara]


 
Soit, mais il faut savoir qu'elle tenait déjà ce type de propos quand elle était ministre déléguée rue de Grenelle, avec le sinistre Claude Allègre. Ce n'est donc pas une parole en l'air mais bien sa pensée profonde. Plus généralement, elle aura été complice des réformes menées par Allègre, qui sont sans doute les pires que l'En aient connues depuis longtemps. Rien que pour ça, il faut se méfier d'elle...
 
De toutes façons, tous ses propos, sa façon d'être, sa langue, son "habitus" dirait Bourdieu, montrent qu'elle suinte la détestation de la culture et de la chose intellectuelle. Pour elle, l'école n'est pas un lieu de savoir et d'émancipation, mais une machine à socialiser, une usine à fabriquer en chaîne des "citoyens" formatés par un discours moralisateur à deux balles. Dès lors, rien d'étonnant à ce que l'idée qu'un professeur exerce une profession intellectuelle, avec ce que cela suppose de lecture, de réflexion solitaire loin des élèves, d'approfondissement de ses connaissances,  lui échappe. Elle ne veut voir que des enseignants et non des professeurs, enseignants devenus OS d'un savoir pré-maché et assistants des éducateurs sociaux. Bref, au lieu de sauver l'Ecole, elle va accentuer sa transformation en garderie, à l'image du système scolaire anglo-saxon...

n°9922079
Spokem@n
Posté le 11-11-2006 à 19:29:17  profilanswer
 

limonaire a écrit :


De toutes façons, tous ses propos, sa façon d'être, sa langue, son "habitus" dirait Bourdieu, montrent qu'elle suinte la détestation de la culture et de la chose intellectuelle.


 
c'est pour cela qu'elle s'est défilée et a annulé sa venue aux Etats Generaux de la recherche dans le gers :o

n°9922089
roscocoltr​an
L'enfer c'est les utilisateurs
Posté le 11-11-2006 à 19:30:53  profilanswer
 

limonaire a écrit :

Soit, mais il faut savoir qu'elle tenait déjà ce type de propos quand elle était ministre déléguée rue de Grenelle, avec le sinistre Claude Allègre. Ce n'est donc pas une parole en l'air mais bien sa pensée profonde. Plus généralement, elle aura été complice des réformes menées par Allègre, qui sont sans doute les pires que l'En aient connues depuis longtemps. Rien que pour ça, il faut se méfier d'elle...
 
De toutes façons, tous ses propos, sa façon d'être, sa langue, son "habitus" dirait Bourdieu, montrent qu'elle suinte la détestation de la culture et de la chose intellectuelle. Pour elle, l'école n'est pas un lieu de savoir et d'émancipation, mais une machine à socialiser, une usine à fabriquer en chaîne des "citoyens" formatés par un discours moralisateur à deux balles. Dès lors, rien d'étonnant à ce que l'idée qu'un professeur exerce une profession intellectuelle, avec ce que cela suppose de lecture, de réflexion solitaire loin des élèves, d'approfondissement de ses connaissances,  lui échappe. Elle ne veut voir que des enseignants et non des professeurs, enseignants devenus OS d'un savoir pré-maché et assistants des éducateurs sociaux. Bref, au lieu de sauver l'Ecole, elle va accentuer sa transformation en garderie, à l'image du système scolaire anglo-saxon...


 
Rouvrez le topic sarko, qu'on ait enfin la paix

n°9922171
Dantiste
Posté le 11-11-2006 à 19:47:30  profilanswer
 

Sur Boursier.com :

Citation :

...Déclarant que "l'Education est la première des priorités", l'ancienne ministre délégué à l'Enseignement scolaire a ajouté: "Je crois que c'est un sujet important, je ne veux pas l'aborder de façon tronquée et polémique".
 
"L'éducation est un sujet de fond, nous l'aborderons au cours de la campagne et nous élaborerons un pacte avec le pays" a dit encore la présidentiable socialiste, en visite à Lille....
 
...Gilles Savary, un des porte-parole de Ségolène Royal a estimé que la diffusion de cette vidéo "fait partie des coups bas de fin de campagne".
 
"Passionnée par les problèmes de l'éducation", la candidate n'aurait selon lui "aucun complexe à les poser". "Elle est favorable à un pacte avec les enseignants, il n'a jamais été question pour elle de réformer l'école en catimini mais de poser les questions que tout le monde se pose".
 
Interrogé sur un éventuel impact électoral négatif de cet enregistrement, il a répondu : "c'est fait pour ça ! Mais ceux qui font du clientélisme politique négligent que les esprits ont évolué et que les agents du service public en ont assez d'être infantilisés et sont tout aussi conscients des problèmes".
 
La diffusion de vidéos sur internet a été utilisée à plusieurs reprises pour embarrasser la candidate, à l'image des sifflets qui lui avaient été adressés par des militants au Zénith de Paris ou de la vidéo de Pierre Bourdieu expliquant que Ségolène Royal "n'est pas de gauche".
 
A propos de cette vidéo, Laurent Fabius a déclaré sur Europe 1 qu'il "ne faut taper en dessous de la ceinture", tandis que Dominique Strauss-Kahn a refusé sur i-Télé de se prononcer sur les propos de Ségolène Royal, expliquant que "le point important, c'est qu'on s'occupe plus des enfants à l'intérieur de l'école".


 
Rien que pour ca, relever la qualité de l'enseignement par l'astreinte, puisque la motivation est archiconnue, je voterais pour elle.
 
Au boulot, tas de feignasses !
 
 :lol:  
 
En fait, suis d'accord avec elle : le système éducatif a été suffisamment détérioré par la droite, puis la gauche, et enfin la droite. Mettre un coup de pied dans la fourmilière, pour rendre à l'Éducation Nationale son rôle préparateur du monde de demain dévolu aux générations futures, mérite le respect, parce que c'est une conviction hautement socialiste. Mais si elle arrive à bouger ce tas de gélatine qui a édenté le mammouth Alègre, un seul cri du coeur :
 
Bravo Ségo !
 
 :hello:  
 

n°9922177
Magicpanda
Pushing the envelope
Posté le 11-11-2006 à 19:48:35  profilanswer
 

Ségolène Royal: "ma légitimité n'est plus contestable"

 

Citation :


 
PARIS (AP)  A quelques jours du premier tour du vote des militants socialistes pour l'investiture à la présidentielle 2007, Ségolène Royal estime qu'elle est aujourd'hui "la seule à pouvoir battre la droite".
Quant à la vidéo pirate la montrant suggérer l'application des 35 heures au collège, elle dénonce "des méthodes de fin de campagne".
Par ses six débats internes, "le parti a pris le risque d'affaiblir son candidat", estime la présidente de la région Poitou-Charentes dans un entretien au "JDD". "Or, à l'issue de ce processus, ma légitimité n'est plus contestable et le PS en sort grandi. C'est bien".
"Pour beaucoup, je suis la candidate contre les pouvoirs en place, contre les pesanteurs, contre ceux qui se pensent propriétaires de la chose publique", affirme-t-elle. "Il y a un côté insoumission chez mes partisans. Que la symbolique du père de la nation puisse être une femme, ça c'est une révolution".
Quant aux difficultés rencontrées par Jean-Marie Le Pen pour obtenir ses 500 signatures, elle estime que "c'est son problème".
 


 
ca y est ca commence à prendre tournure

Message cité 2 fois
Message édité par Magicpanda le 11-11-2006 à 19:49:23

---------------
" Quel est le but du capital ? Le but du capital c'est produire pour le capital. L'objectif, lui, est illimité. L'objectif du capital c'est produire pour produire." - Deleuze || André Gorz - Vers la société libérée
n°9922215
Spokem@n
Posté le 11-11-2006 à 19:53:49  profilanswer
 

que du blabla sans grand interet ...
 
" ma légitimité n'est plus contestable "
 
quand a ca, meme pas la peine de commenter ...

Message cité 1 fois
Message édité par Spokem@n le 11-11-2006 à 19:54:29
n°9922219
Magicpanda
Pushing the envelope
Posté le 11-11-2006 à 19:54:36  profilanswer
 

http://www.dailymotion.com/video/x [...] comprendre
 


---------------
" Quel est le but du capital ? Le but du capital c'est produire pour le capital. L'objectif, lui, est illimité. L'objectif du capital c'est produire pour produire." - Deleuze || André Gorz - Vers la société libérée
n°9922221
Magicpanda
Pushing the envelope
Posté le 11-11-2006 à 19:54:49  profilanswer
 

Spokem@n a écrit :

que du blabla sans grand interet ...
 
" ma légitimité n'est plus contestable "
 
quand a ca, meme pas la peine de commenter ...


 
tu vas voter qui alors en 2007 ?


---------------
" Quel est le but du capital ? Le but du capital c'est produire pour le capital. L'objectif, lui, est illimité. L'objectif du capital c'est produire pour produire." - Deleuze || André Gorz - Vers la société libérée
n°9922229
Spokem@n
Posté le 11-11-2006 à 19:55:21  profilanswer
 

Magicpanda a écrit :

tu vas voter qui alors en 2007 ?


 
Si DSK passe, DSK. Sinon, Bayrou.
 
au 1er tour du moins :o  
 
 
si au 2eme tour, pas de DSK ou de Bayrou au 2eme tour, abstention, comme en 2002.

Message cité 2 fois
Message édité par Spokem@n le 11-11-2006 à 19:59:17
n°9922245
limonaire
Savoir renoncer avec grâce
Posté le 11-11-2006 à 19:57:24  profilanswer
 

Dantiste a écrit :


 
Rien que pour ca, relever la qualité de l'enseignement par l'astreinte, puisque la motivation est archiconnue, je voterais pour elle.
 
Au boulot, tas de feignasses !
 
 :lol:  
 
En fait, suis d'accord avec elle : le système éducatif a été suffisamment détérioré par la droite, puis la gauche, et enfin la droite. Mettre un coup de pied dans la fourmilière, pour rendre à l'Éducation Nationale son rôle préparateur du monde de demain dévolu aux générations futures, mérite le respect, parce que c'est une conviction hautement socialiste. Mais si elle arrive à bouger ce tas de gélatine qui a édenté le mammouth Alègre, un seul cri du coeur :
 
Bravo Ségo !
 
 :hello:


 
Il t'en faut peu : elle déclare que l'éducation est sa priorité, qu'elle veut la réformer et tu cries : Hosannah !
 
Mais réformer l'Ecole, tout le monde est pour : DSK, Fabius et aussi Bayrou, Villepin, sarkozy, le Pen ... C'est d'une banalité confondante, et ça en dit long sur le niveau d celle qui s'exprime ainsi. Réformer oui ; encore faut-il savoir dans quel sens :
 
- celui de l'enseignement de l'ignorance (cf l'excellent livre de Michéa) que Ségo a contribué à mettre en place avec Allègre entre 97 et 2000 avec allègement des programmes (suppression des heures de français en primaire, suppression d'heures de cours au collège et au lycée, j'en passe... et on s'étonnera ensuite d'avoir des bacheliers sans culture générale à moitié analphabètes)
 
- ou enseignement de qualité pour tous comme le réclame le collectif Sauver les lettres par exemple ?
 

n°9922259
Magicpanda
Pushing the envelope
Posté le 11-11-2006 à 19:58:54  profilanswer
 

Spokem@n a écrit :

Si DSK passe, DSK. Sinon, Bayrou.
 
au 1er tour du moins :o  
 
 
si au 2eme tour, aucun des candiats me plait, abstention, comme en 2002.


 
 
tu t'es abstenu en mai 2002 ?
 
je comprends, t 'es juste un peu irresponsable :o


---------------
" Quel est le but du capital ? Le but du capital c'est produire pour le capital. L'objectif, lui, est illimité. L'objectif du capital c'est produire pour produire." - Deleuze || André Gorz - Vers la société libérée
n°9922273
Spokem@n
Posté le 11-11-2006 à 20:00:28  profilanswer
 

Magicpanda a écrit :

tu t'es abstenu en mai 2002 ?
 
je comprends, t 'es juste un peu irresponsable :o


 
Pour moi, le choix entre la peste et le cholera n'est pas acceptable en termes de vote. Et au moins, j'ai la conscience tranquille de ne pas avoir voté pour un escroc notoire qui s'est bien foutu des electeurs de gauche qui ont contribué a l'elire, au vu du bilan de son quinquennat.

Message cité 1 fois
Message édité par Spokem@n le 11-11-2006 à 20:00:57
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