Reprise du message précédent :

Black Metal voulait justement dire le contraire

 
Oui, mais justement ! Grâce à ces petits raisonnements, il devient facile de les retenir !    
 
Procédé mnémotechnique : Très pratique  
 
Après, il est certain qu'il ne faut pas oublier que les définitions ne sont pas les mêmes  

Bonjour Dieuron, je viens d'arriver et je finis à 15 h   ,   je suis donc très pressée.  
Je réponds à toute vitesse, sans réfléchir, mais pour participer  :
 
- un anagramme
- un écritoire
- une épitaphe
- un jade
- un panégyrique
- une patère
   

Bonjour, je ne sais si ce topic est adapté à ma question
J'ai quelques lacunes en français et Je voudrais ranger les mots suivants dans leur classe respective et compléter la ou les listes eventuellement incomplètes.
    (verbe, adverbe, adjectif, auxiliaire, nom, pronom, conjonction, complément, ...)
Merci pour votre aide
 
edit : pour repondre à la question suivante, je met la liste des mots à classer en gras

Et les mots suivants sont... ?

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Ah ! C'est tout à fait possible que ce soit mieu adapté. Merci beaucoup, je modifie

 
A, mais non, ça ne m'arrange pas en fait, parce que dans ce cas, je doit rajouter "nom propre" dans la liste, c'est ça ?

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La distinction entre "nom propre" et "substantif" te parait-elle appartenir à la même classe de distinction faite entre les mots de la liste actuelle ?

On dit nom propre et nom commun, non ?
Et groupe nominal quand il ya un article devant.
 

 
La question que je me pose à ce propos est : "nom propre", "non commun" et "groupe nominal" peuvent-ils etre rangés dans une même classe ?

C'est quoi une classe pour toi ?
 
Je différencie juste nature et fonction : c'est déjà assez compliqué.
 

• Classes de mots variables

- Verbe (dont auxiliaire)
- Adjectif
- Nom
- Pronom
- Déterminant
 

• Classes de mots invariables

- Adverbe
- Conjonction de coordination  
- Conjonction de subordination
- Onomatopée + diverses exclamations (ha ! oh ! sbam !)
- Préposition
 
L'intrus est "complément" : il désigne une fonction, pas une classe.
Cours de 6e  

une classe, c'est un ensemble d'entités ayant des propriétés caractéristiques identiques.

Parce-que les mots ont "une nature" et "une fonction" ?
La classification que je sous entend dans ma liste est-elle celle de la nature ou de la fonction ?

 
Nature.
 
La fonction, c'est le rôle du mot ou groupe de mots dans la phrase.
La nature ne change pas elle.
Sauf exceptions.

 
Merci panchopa,
 
Mais ne peut-on pas mettre tous ces mots, excepté "complément" dans une même classe ... à priori celle de la nature ?  
 
Dans ce cas, pouriez-vous me donner un aperçu de la classe des fonctions .. dont je connais deja "complément".

Nature de Zidane : homme né à marseille, mesurant xxx centimètres, pesant xx kilos.
Fonctions de Zidane : ex-joueur de foot, se consacre maintenant à l'humanitaire et à la gestion de son image, époux, pôpa, demain ministre des sports... ?

C'est pareil pour les mots : la nature (=classe) est valable à tout moment, tandis que la fonction change selon la place ou l'utilité dans la phrase.
Exemple : loup
Classe = nom (tout le temps)
Fonction = sujet, complément d'agent, COD... tout dépend de la phrase (le loup hurle à la lune, le dresseur est aimé par le loup, ce chasseur chasse le loup...).

"Nature valable à tout moment" c'était pour schématiser, un mot peut appartenir à différentes classes par dérivation. "Bon" = adjectif. Mais "ce gars là c'est un bon" = nom.

Edit pour les fonctions : sujet, complément (circonstanciel, d'agent, d'objet direct/indirect/second), attribut du sujet, complément du nom, apposition, épithète etc.

Merci panchopa,

 
Ca ça m'arrange pas du tout, du tout, ... , "Bon" ... tu veux dire "Bon !"

Je ne comprends pas bien ta dernière remarque.

Ce que je voulais dire, c'est que le mot "bon" est généralement un adjectif (il qualifie un nom). Un bon travail, un bon repas, un bon vin...
Mais parfois il peut changer de classe (=nature) et on l'utilise alors comme un nom. On parle de dérivation impropre si le mot ne change pas de forme, comme pour "bon" utilisé comme un nom.

Normalement, quand on crée une famille de mots, pour distinguer les natures on modifie le suffixe ou le préfixe. Par exemple :
- Patienter = verbe
- La patience = nom
- Patiemment = adverbe

Aurais-tu un exemple d'utilisation de "bon" comme nom s'il te plait !  

Ah ... j'en ai deja un.. désolé ...
je vais essayer de m'en tirer avec ça.  
Merci à vous

 
A comprendre ... "bon" dans la phrase "Ce gars là est un bon." n'est pas moins un adjectif qu'à la normale, si je ne m'abuse    

Heu tu me fais douter.  
 
Prenons le bon, la brute et le truand. Ici c'est certain, bon est un nom. Comme dans "il y a du bon et du mauvais dans ce projet".
 
Pour "c'est un bon" ça ressemble à l'adjectif attribut, mais la présence d'un déterminant me fait quand même pencher pour le nom

Ce garçon est un bon (garçon).
Un adjectif qui est devenu nom.
 
Ah bon ?

Mais non : "c'est un bon" = "c'est un pro"

(en aparté : c'est pas parce qu'il y a le verbe être et un mot sans déterminant que la structure est attributive. "Il est professeur" )

Je n'ai jamais parlé de forme attributive.

Mais quand on dit que c'est un "bon" pour un "pro", on enlève quand même le nom commum et on le remplace par l'adjectif qui fait office de nom. Et le contexte aide à comprendre le sens de "bon".

Non ?

Vi ma remarque sur l'attribution était entre parenthèse car ça me venait à l'esprit, mais sans rapport avec ton message. Je devrais mieux m'expliquer
 
Pour ta seconde phrase, c'est ça, mais "bon" n'est plus un adjectif du tout, c'est un nom à part entière. Je considère que c'est un autre mot, les deux sont homonymes.

Je suis d'accord : on dit donc que c'est un nom commum.
 
(Ou comment pinailler sur des trucs dont beaucoup se foutent royalement...   )

Un "bon", c'est un adjectif substantivé, autrement dit un adjectif employé comme nom, c'est pas bien compliqué...
 
PS : J'accentuerai les majuscules sur mon PC quand je trouverai une autre technique que de retenir les combinaisons alt+56389787369 et alt+45325789863

 
une anagramme  
une écritoire
une épitaphe
un jade
un panégyrique (j'adore ce mot !)
une patère
 
Edit: Je vais en faire un également, bien long et bourré de mots vicieux. Stay tuned.

 
Lovevoltaire, 2 fautes !!! Peut mieux faire !  
 
Black Metal, c'est good !!! Félicitations !!!  
 
 
Vas-y j'ai hâte pour ton jeu !!!     Et pour des mots vicieux, je demande à voir !  

Bonjour,
 
J'aimerais savoir si c'est une faute de dire "La faute à qui ?!!" dans ce cas là :
 
X arrive en retard au rendez vous. La famille de X loupe le train et doit attendre le suivant.  
X dit "On va arriver il fera nuit maintenant !"
Un membre de la famille Y répond : "La faute à qui !..."
 
Merci

 
Non, ce n'est pas une faute, en tout cas beaucoup moins que de dire "On va arriver, il fera nuit maintenant !". (Il fera nuit quand on arrivera.)

Okayy
En fait le "maintenant" sert à montrer qu'à cause de son retard, il fera nuit quand ils arriveront.

C'est surtout le "On va arriver" qui est faux ...

C'est de l'oral, quoi !

C'est parti :
 
Quel est le genre des termes suivants ?
 
I) Les classiques
 
haltère
intermède
ébène
effluve  
jute
échappatoire
tentacule
testicule
épître
enzyme
 
II) Les moins classiques
 
apogée
ocelle
apocope
aphérèse
hégire
azalée
vésicule
renoncule
cuticule
fibule
 
Petite précision, tous ces mots ont un genre unique.
Bonne chance !
 
Ps: Tous ceux qui utiliseront un dictionnaire seront transformés en fistules.

Je me lance ! A froid
 

C'est une mauvaise excuse... il n'y a pas beaucoup à retenir pour les plus courantes :
ÇÉÈ => alt + 0199 à alt + 201
 
Et puis il y a aussi Leçon 169 : MSKLC : personnalisez votre clavier