Reprise du message précédent :
tiens, le tome 1 est sur fnac.com mais pas sur amazon

 
je comptais faire uniquement le premier tome
 
je suis curieux, mais pas totalement cingle

 
Ben alors je pense que tu vas arreter avant la fin du premier, nonobstant ta curiosité.
 
Le cohen, c est vraiment un pavé, et c est pas rédigé par souci de culture quantique, mais uniquement pour l enseignement de PQ en université. Et donc, c est construit comme tel.
 
Mise a part que l auteur est lourd a faire les allusions a son pompage optique, c est vrai que la quantique l a permis mais ca ne se borne pas qu a ca. Or pour cohen, oui. Bon bref, ca c est mon avis personnel, mais je tiens a le partager

 
merci
 
bah en fait c curiosite plus le fait que j'ai besoin d'aller plus loin que mes bases de quantique et là dessus je trouve que le Eisberg ets un peu trop tournée spectroscopie et ça me saoule, même si ça reste trés interessant
 

on m'a conseille celui ci pour son cote 'scolaire', pour reprendre depuis les bases.
j'ai envie d'approfondir ma physique pour mieux comprendre ma chimie

Ahh ben avec le cohen, tu vas etre servi.

 
au fait tu t'y connais en modèles de solvatation ?

 
c'est marrant que tu parles de ca, ca touche mon sujet de these

à peu près partout, dépend de la boîte et de la qualité de vie possible ville/salaire/éloignement/activités. Encore vague quoi

à peu près partout, dépend de la boîte et de la qualité de vie possible ville/salaire/éloignement/activités. Encore vague quoi
 

un qui fonctionne?  

Cours bien complet sur ce qu'est un mélange racémique, un énantiomère pur et le fait que la seule différence entre les 2 soit cette rotation optique (et pas une propriété physique comme la Téb ...)
 
http://scgc.epfl.ch/load/cours_chi [...] chimie.pdf
 
 
 
Mais c'est pas ta question, tu veux savoir pourquoi
Tu peux lire le début de ce lien par exemple:
http://www.faidherbe.org/site/cours/dupuis/actiopt.htm
pour ce qui est de l'explication phénoménologique.
Par contre, je me rappelle plus si les équations de Maxwell expliquent quelque chose ou s'il faut plonger dans la Méca Q.   Donc j'ai pas la réponse ('plus' la réponse dans le meilleur des cas )

j'ai bon espoir de servir a quelque chose justement
 

 
 

Printed photocopied taille*300 porte du laboed

 
Ben décidémment y a que ca a foutre dans un labo de chimie

Bonjour à tous,
 
Je viens de terminer la lecture du livre d'Etienne Klein, Petit voyage dans le monde des quanta.
 
J'ai une petite question concernant le dispositif des fentes d'Young pour l'expérience avec des électrons. En fait quelle est la nature de ce dispositif ? Car si j'ai bien tout suivi il doit être suffisamment microscopique pour ne pas induire le phénomène de décohérence.
 
Merci d'avance pour vos éclaircissements

 
tu me conseillerais comme bouquin qui en traite pour du ab initio ?
 

 
comme tout nouveau diplomé quoi tant que c'est payé et que la bouffe de la cantine ets meilleur que le RU tu prends
 
 
 

 
+1 et je sens que ça va faire un malheur

niveau bouquin sur ce qui est solvation models, j'ai rien
des publis si tu veux mais en bouquin, nada
 

 
ca vient de Life is Hell de Matt Groening, il en fait quelques un sur la vie des thesards: http://www.andrew.cmu.edu/user/dmi [...] shell.html

 
Quelle bonne idée : +1 !

je sais que je debarque (vu que l'article date de 99) mais je l'ai trouve tres bien ecrit, clair, exact dans les termes: Quantum theory: weird and wonderful par Tony Leggett

Salut j'aimerais que quelqu'un puisse me dire où trouver un cours sur les acides et les bases et les réactions redox et aussi les dosages Merci d'avance

N'importe quel manuel de chimie niveau DEUG je dirais

 
arf personne ne veut répondre... un petit  peut-être ?

Bonjour,
 
Je profite de ce topic chimie pour poser une question qui doit être à la portée de beaucoup, mais n'y connaissant rien en chimie et encore moins en liaisons covalentes et tout le tintouin je ne peux faire le calcul tout seul.
Donc ma question est (en fait y en a deux):
 
1. Quelle est l'énergie (théorique) pour casser les liaisons Hydrogène et Oxygène de l'eau ?
H2O + NRJ -> 2H + O
2. Ensuite quelle est l'énergie (théorique) obtenue, par combustion (je sais pas si le terme est bon) de l'hydrogène dans l'oxygène ?
2H + O -> H2O + NRJ
 
Je pose cette question suite aux topics sur l'utilisation de l'hydrogène comme source d'énergie.
Si cette question à déjà une réponse dans ce topic, dites moi vers quelle page (y en a 58!) et j'irais lire.
Sinon, merci pour vos réponses.

Niveau Première S  

 
ben théoriquement c'est la même...
 
l'énergie dépensée pour passer d'un état A à un état B est égale à celle récupérée quand on passe de B à A...

 
   
Euh, ok, ça répond à ma question.
Je suis vraiment nul en chimie moi, j'aurais dû m'en douter quand même...
Merci

mort a la spectroscopie

La spectro cay bieng

 
Quelle type de spectroscopie ? RMN, IR, UV, RX( ) ?
 
C'est pas si mal que ça et puis c'est utile qd même pour un chimiste pour voir comment sont les petites bêbêtes qu'il vient de synthétiser

ON se fait un chti troll RMN vs IR ?

La RMN c'est le bien, ultra complet
 
par contre, l'IR a part voir ta bande carbonyle à 1700 et ta bande OH vers 3200 cm-1, j'y vois pas trop d'intérer  

   
 
L'empreinte digitale au dessous de 800 cm-1

 
C'est clur    
 
mais bon ça reste vachement moins complet que la RMN    

mouais, vas faire du quantitatif en RMN, et puis en IR au moins t'a pas l'air con si personne n'a reremplis le stock de solvants deuteres

 
J'y arrive monsieur    
 
un petit spectre de mon brut et avec les intensités relatives je sais s'il est degueu ou pas et si non rulez pour une colonne    

A non, mais du quantitatif solo, pas de la purete
 
Genre connaitre la concentration de ton truc

 
En effet c'est plus dur oh quoi que je crois que la RMN est utilisée en quantitatif ds l'agro av des appareils bas champ (methodes basées sur les temps de relaxation...)
 
Bon vais faire dodo mowa    
 
 
   

  euh la spectroscopie seconde   celle avec les lambda et tout

pas loin
Par contre le RU? La dernière fois que j'y suis allé, ça devait être à l'été 2001 Je laisse ça aux étudiants      
 
 

Je pensais que vous étiez à la masse!