Reprise du message précédent :
Bon pour ceux qui n'ont pas compris, les vannes entre ingés ca existe depuis des années et c bon enfant. Moi g rien contre les ingé spécialisés, c'est juste qu'on a tous une culture du chambrage et qu'on aime bien se charrier.
Voila c'était un intermède fort intéressant dans le but de faire comprendre ceux qui ne connaissent pas

Eleve de Maths SPE PC, donc présent sur le topik Maths ET sur celui-ci

voila pkoi g pas insisté en prepa c pasque je desteste l'engrénnage a l'individualisme et a toutes formes d'elitisme  

oui c'est tootafay ça  

Nous sommes l'élite de la nation, dixit le discours de bienvenue de mon directeur en première année
si on peut plus faire confiance au directeur

g entendu le meme  

formation scientifique impec'
mais manque de discernement parmi tous les discours reçus, quel dommage!   (smiley qui se gratte le menton)
 
EDIT: ce discours-là je l'ai entendu en première/terminales    (car j'étais dans les bonnes classes du bon lycée de la ville qui envoyait des charrettes d'élèves en prépa)  
Tant mieux, ça m'a permis de foncer à la Fac sans passer par la case Bac+2 ans de gavage  

celui de jodie foster, missi

  skom ça et c'est tout. En tt cas Y'a 4 ans je suis sûr et certain que les ingé. industriel étaient pas reconnus comme 'vrai' ingénieurs. mais ça a changé je crois. Mais bon, tt ça c'est de la branlette de tt de façon.

 
a vous aussi ils vous disent ca  

 
t certain de ce que tu dis ? qui décide en belgique qui sont les "vrais" ( ) ingé ?  
 
"1977 : la loi crée le grade et le diplôme d'ingénieur industriel de niveau académique. "
 

 
je trouve ca triste moi    
 
yen a qui pourrait y croire ...

bah ca a bien fait sourire tt le monde

Bonjour,  
 
Je suis étudiant en MPSI et je prépare un TIPE. J'y étudie un matériau dont on peut caractériser la température de changement d'état par une méthode dite de "Calorimétrie différentielle".
 
Ne connaissant pas ce procédé, je me demande si vous pouvez m'aider : Je cherche à savoir si j'ai une chance de trouver le matériel nécessaire (un calorimètre différentiel donc) dans le labo de mon lycée, ou alors si je peux me contenter de deux calorimètres identiques pour effectuer mon expérience, etc...
 
Bref, que ceux qui ont déjà touché à ça se manifestent, j'ai des questions
 
Merci, et vive ce nouveau topic!

HAN, Prigogine est mort
 
ma mère l'avait dans son service à l'hopital Erasme. Il parrait que c'était un chieur    
 
 
 
=> jesaisplusqui : cai un prof de FSA qui m'avait dit y'a 4-5 ans que les ing indus. étaient pas reconus comme ingé par XXXXX (je sais plus). mais bon, on s'en fout. Mon père est ingénieur industriel En tt cas dans sa boite (Alstom) les civils sont payés 125¤ de plus / mois que les Industriel, pour le même job  

 
source peu fiable  
enfin c sur men fou un peu , mais ca m intrigue qd meme
 
pour le salaire c surement pour l'année d'etude en + qu ils font..

au fait skoi un ingé indus? font pas 5 ans?

4 ans pour le moment, on sait pas encore ce que ca va devenir avec bologne 3-5-8   (rester a 4 ou passer a 5)

C'est quoi cette substance  
 

???
 
 
 
 
hum, je me le demande...
 
 
 
 
 
 
 
je suis neuneu ! n'est-ce pas ?

 
  Alors voilà le topo, la théorie :
 
  Le principe des mesures d'analyses thermiques est :
 - un échantillon placé dans un four dont la température Tf varie avec le temps t
- Enregistrements des variations de Te (température échantillon) et de x (masse, volume, différence de T...) en fct de t, lors du cycle thermique
 
I. Microcalorimétrie différentielle
   1) Principe
  On place dans un four un échantillon et une référence
  dqr=CrdTr + Kr (Tr-Tf).dt = 0
  dqe=CedTe + Ke (Te-Tf).dt = dq
 
  d représente une dérivée partielle
  K:conductance thermique
  C:capacité thermique
  condition initiale  t=0  --> Te=Tr  
  avec Ce=Cr  et Ke=Kr
 
-> Ce.d(Te-Tr)/dt + Ke.(Te-Tr) = dq/dt = P puissance thermique
 
   2) Sensibilité-Temps de réponse
 
Ce.d(Te-Tr)/dt + Ke.(Te-Tr) = dq/dt = P
 
   P=Cte
 
   ->  

 
         le temps de réponse est  C/K
 
    3) Mesures de quantité de chaleur
 
  P=Cte  et Q= P.t   Q: chaleur de transformation
 
   A= P/K.tf   avec A:aire sous la courbe décrivant Te-Tr  
 
  ainsi  

 et on peut déterminer K par calibration
   
II. Calorimétrie différentielle à balayage (ou DSC: Differential Scanning Calorimetry)
 
à flux thermique et cellules couplées (plus complexe à mettre en oeuvre)

 
  Quand on pose une question, le minimum est d'etre clair et de faire un petit effort. Parce que la molécule que tu as écrite ne veut rien dire    
 
  enfin, je te propose plusieurs trucs et tu regarderas en fct de ton énoncé :  
 
 

 
a mon avis ct de l'humour  

 
  merde tu crois qu'il se serait foutu de moi et que j'aurai mis les pieds dans le plat    
 
  à 2 heures du mat' ca peut etre normal  

Merci beaucoup RaphFromTheSouth, je vais tâcher d'étudier ce que tu m'as écrit plus en détail. Tu as étudié ça en quel cycle, ou plutot au cours de quelles études ?
 
Je sais pas où je vais pouvoir faire de la DSC

faut qu't'arrêtes de chercher la complication

   
 
et

skoi ??

   
Guindailles powaaaa  

Merde j'ai l'impression d'avoir rien compris aux enthalpies standard de formation/liaison/atomisation.
 
Dans la décomposition d'une réaction, on passe de
 
(2n+2) moles de H (gaz) jusqu'à (n+1) moles de H2 (dihydrogène gaz).
 
Le bouquin me dit que l'enthalpie standard de réaction s'exprime par - (n+1) * delta(liaison H-H)...
 
C'est pas un "+" au lieu d'un moins ?
 
Si on forme du dihydrogène, c'est qu'on forme des liaisons non ? Donc pourquoi un signe "-" ?
 
EDIT: Je crois que c'est bien un signe "-" en effet. J'ai trouvé une autre définition que celle que je croyais être juste :  
"L'enthalpie standard de liaison est l'énergie qu'il faut fournir pour ROMPRE les liaisons"...
 
 

 
J'ai quelques notes de cours en anglais sur la question, ca t'interesse ?

 
Pourquoi pas, ça dépend de quoi ça parle. Si c'est très "vulgarisé", ça m'intéresse, car pour l'instant j'ai récupéré quelques thèses et mémoires, et ce qu'il y'a dedans fait un peu peur à un pov' taupin comme moi qu'a jamais étudié en détail les matériaux...
 
J'veux bien voir

petite question qui est peut etre bete mais dont j'arrive pas a trouver la reponse: Si on coupe la fil d'un pendule simple a son maximum d'amplitude comment va etre la trajectoire de la masse: ca va etre une parabole ou la masse va tomber verticalement???

 
à son maximum il n'y a plus d'énergie cinétique (v=0) et l'énergie potentielle de pesanteur est maximale. Donc chute libre verticale

 
cimer albert donc a la position d'equilibre la ou Ec est maximum ca va etre une parabole non??

 
Ben ouais.
Une chute libre avec vitesse initial // plan horizontal et accélération VerticaleEdit: au fait une ligne droite est un cas particulier de parabole.
 
Toutes les chutes soumises à la force unique de la gravitation sont des parapolles (sauf Hyperbolle et Ellipse en cas de force centrale...mais là on prend G perpendiculaire à l'horizontale)

 
J'ai pas ca la, je te le met en ligne demain... Cest equivalent a du niveau maitrise en theorie. En pratique, de la petite biere  

 
  c'etait en 1A d'école d'ingé.