On a installé un serveur BBB ici, ça fonctionne bien, à condition de pas dépasser une 10aine de webcams affichées simultanement. Avec une seule webcam affichée et tout le reste en audio, pas de soucis, meme avec une 30aine de participants.

On a installé un serveur BBB ici, ça fonctionne bien, à condition de pas dépasser une 10aine de webcams affichées simultanement. Avec une seule webcam affichée et tout le reste en audio, pas de soucis, meme avec une 30aine de participants.

 
On nous en a parlé pour les examens, pour voir si les étudiants trichent (lol) mais surtout pour qu'ils puissent poser des questions au cours de l'examen.

Tu veux dire afficher les webcams de TOUS les candidats ? Vu comment ça va ramer, le mec va avoir 10x le temps de tricher sans que le flux arrive jamais
Ils ont tous des webcam chez vous ?

J'ai demandé à mes 3e de m'envoyer une production orale ou écrite en anglais où ils me donnent quelques nouvelles d'eux pendant le confinement (comment ils vont, comment ils occupent leurs journées, ce qu'ils ont fait pendant les vacances, un événement dans les actualités ou leur vie dont ils ont envie de parler). Tout allait bien jusqu'à présent jusqu'à ce matin une élève m'envoie son enregistrement par mail où en sanglot elle me raconte des choses  personnelles qui lui sont arrivées et où elle m'exprime son mal-être. Elle sanglote tellement que j'ai du mal à comprendre tout ce qu'elle me dit en anglais. (prononciation des mots très altérée). Je sens beaucoup de désespoir et je ne sais pas comment réagir face à cela. Je me dis que si elle m'a envoyé cet enregistrement, ce n'est pas anodin, elle a besoin d'exprimer sa souffrance. Je n'ai pas entendu de mention de suicide (du moins dans ce que j'ai compris) mais cela me laisse vraiment perplexe...Je ne sais pas comment réagir. Prévenir la direction (lundi), les parents...?

J'ai demandé à mes 3e de m'envoyer une production orale ou écrite en anglais où ils me donnent quelques nouvelles d'eux pendant le confinement (comment ils vont, comment ils occupent leurs journées, ce qu'ils ont fait pendant les vacances, un événement dans les actualités ou leur vie dont ils ont envie de parler). Tout allait bien jusqu'à présent jusqu'à ce matin une élève m'envoie son enregistrement par mail où en sanglot elle me raconte des choses  personnelles qui lui sont arrivées et où elle m'exprime son mal-être. Elle sanglote tellement que j'ai du mal à comprendre tout ce qu'elle me dit en anglais. (prononciation des mots très altérée). Je sens beaucoup de désespoir et je ne sais pas comment réagir face à cela. Je me dis que si elle m'a envoyé cet enregistrement, ce n'est pas anodin, elle a besoin d'exprimer sa souffrance. Je n'ai pas entendu de mention de suicide (du moins dans ce que j'ai compris) mais cela me laisse vraiment perplexe...Je ne sais pas comment réagir. Prévenir la direction (lundi), les parents...?

 
Prévenir la direction, chez nous l'infirmière à envoyé un mail pour dire qu'elle était à l'écoute s'il y avait un élève en "mal être". La gendarmerie a aussi demandé au principal s'il était au courant d'éventuels problèmes dans les familles des élèves.

+10
 
Direction / cpe + infirmière en premier. Et la suite en fonction des discussions avec eux.

Direction cpe infirmière copsy et pourquoi pas l'assistante sociale soyons fous.
 
J'avoue que les parents ne sont pas mes premiers interlocuteurs dans ce genre de cas...

J'ai demandé à mes 3e de m'envoyer une production orale ou écrite en anglais où ils me donnent quelques nouvelles d'eux pendant le confinement (comment ils vont, comment ils occupent leurs journées, ce qu'ils ont fait pendant les vacances, un événement dans les actualités ou leur vie dont ils ont envie de parler). Tout allait bien jusqu'à présent jusqu'à ce matin une élève m'envoie son enregistrement par mail où en sanglot elle me raconte des choses  personnelles qui lui sont arrivées et où elle m'exprime son mal-être. Elle sanglote tellement que j'ai du mal à comprendre tout ce qu'elle me dit en anglais. (prononciation des mots très altérée). Je sens beaucoup de désespoir et je ne sais pas comment réagir face à cela. Je me dis que si elle m'a envoyé cet enregistrement, ce n'est pas anodin, elle a besoin d'exprimer sa souffrance. Je n'ai pas entendu de mention de suicide (du moins dans ce que j'ai compris) mais cela me laisse vraiment perplexe...Je ne sais pas comment réagir. Prévenir la direction (lundi), les parents...?

Et surtout ne plus chercher à s’en occuper personnellement une fois le dossier transmis.

 
Je suis d'accord avec ça. Eventuellement on peut rajouter le PP à la liste.

Est-ce qu'il y a des enseignants qui ont fait classe aux enfants de soignants pendant le confinement ? Si oui, comment les enfants ont vécu les règles d'hygiène ? Traumatisés ? Pas du tout? C'etait vivable ou ultra pénible ?

Tu peux directement ajouter #31# devant le numéro des gens que tu veux appeller en privé (dans le répertoire)

C'est facile mais effectivement ça clignote depuis peu. Je ne sais plus qui en avait parlé par contre  

Est-ce qu'il y a des enseignants qui ont fait classe aux enfants de soignants pendant le confinement ? Si oui, comment les enfants ont vécu les règles d'hygiène ? Traumatisés ? Pas du tout? C'etait vivable ou ultra pénible ?

Nous, on a eu un mail de la direction, au début du confinement, nous disant que, peut-être, nous risquions, à un moment donné, et sans l'avoir cherché, d'être un "confident" vers lequel pourrait se tourner un élève en souffrance. C'est vrai que ça peut arriver, sous couvert du travail à rendre.
Ils nous ont demandé d'être à l'écoute, de ne pas l'abandonner. Parfois juste les écouter, leur dire qu'ils ne sont pas seuls, ça peut suffire, s'ils ne trouvent pas de réconfort à la maison.
 Bien sûr, dans le message du CE aucune précision sur la démarche à suivre, mais la logique veut que dans un cas comme ça on prévienne la hiérarchie qui devrait se charger de prévenir les autorités compétentes dans la protection de l'enfance si besoin.
 
Edit: par contre, impossible de remettre la main sur le mail pour voir s'il n'y avait pas , quand même, quelques directives précises.  

Je l'ai fait avec 3 enfants : ça se passe bien mais en récréation surtout avec un PS et un GS, c'est impossible qu'ils respectent la distanciation ou il faut les mettre sous cloche...
Après pour 15 classes avec des groupes de 8 ou 10 c'est mission impossible. Donc ça sera ultra pénible et surtout anxiogène.

Les retours que j'en ai, c'est que les gestes barrières sont impossibles à respecter.
Et il y avait plus d'espace pour les groupes que ce qui est prévu avec les élèves et on ne demandait pas d'enlever tout le matériel (ma collègue m'a dit qu'on devait virer toutes les poupées, Lego… en maternelle) donc je pense que niveau traumatisme, c'est incomparable.

Ca a été publié hier parce qu'ils se sont rendus compte qu'aujourd'hui c'était le 1er mai je pense

Ca a été publié hier parce qu'ils se sont rendus compte qu'aujourd'hui c'était le 1er mai je pense

Hier, c'était le projet qui est sorti, c'est bien marqué en bas de la 1ère page. J'attends la version officielle car je commence à en avoir marre de bosser pour rien suite à des revirements...

Est-ce qu'il y a des enseignants qui ont fait classe aux enfants de soignants pendant le confinement ? Si oui, comment les enfants ont vécu les règles d'hygiène ? Traumatisés ? Pas du tout? C'etait vivable ou ultra pénible ?

Est-ce qu'il y a des enseignants qui ont fait classe aux enfants de soignants pendant le confinement ? Si oui, comment les enfants ont vécu les règles d'hygiène ? Traumatisés ? Pas du tout? C'etait vivable ou ultra pénible ?

Quand il a dit que le plan serait publié vendredi, il avait précisé quel vendredi?  

Je les soupçonne d'avoir fait fuiter volontairement le projet hier... Vu les réactions, les modifications prennent du temps. S'il n'y a aucune modif par rapport au projet d'hier, c'est incomprehensible que le protocole ne sorte pas aujourd'hui

Même là-dessus, il va être démenti par les faits   , il reste 4 heures, gardons espoir

C'est pourtant pas dans leurs habitudes...    
 
En zappant je vois la maire de Garches qui fait visiter une école et qui montre fièrement qu'ils ont attaché ce qui ressemble à une porte coupe-feu avec de la ficelle.  

C'est pourtant pas dans leurs habitudes...

En zappant je vois la maire de Garches qui fait visiter une école et qui montre fièrement qu'ils ont attaché ce qui ressemble à une porte coupe-feu avec de la ficelle.