Reprise du message précédent :

 
Bah il a raison : https://untappd.com/b/privatbrauere [...] ner/696574
 
 
 
PS : Je l'ai déjà goûté en plus quand j'habitais en Allemagne de passage à Chemnitz.  

Le sujet de bac, polémique numéro 14 721.
 
Il est unanimement reconnu que le sujet du bac de mathématiques de mardi était bien plus difficile que celui de lundi.
 
Une belle leçon d'équité !
 
A bientôt pour de nouvelles aventures  

 
Edit 2 : par contre, un rapide tour sur https://einsiedler.de/spezialitaete [...] ge-content tend à montrer que la production de cette bière a été stoppée.    
 
Même si qqu semble l'avoir goûté encore récemment : https://www.beeradvocate.com/beer/profile/7589/103029/  

Il est en ce2, s'il l'a goûtée pour fêter son entrée en CP ça peut coller.

 
Il a peut-être des bouteilles chez lui que boivent ses parents, qui sait ?    
 

 
A la rigueur, un des Ce1 dont le père est représentant pour un grand groupe d'alcool, mais pas lui.

 
Pas par les IPR lors de la pleinière de concertation en tout cas, eux ils sont en mode full def

Je ne voulais pas parler de cela parce que je pense que ce qui se dit lors de la concertation ne doit pas être divulgué.
 
Cependant je suis correcteur, donc j'ai assisté à une des réunions de concertation et je persiste à dire que c'est unanimement reconnu  
 
Peut-être qu'il y a eu changement de stratégie en cours de route  

Ils feront un barème adapté et zou.  

Tu te dis parfois que peu importe le sujet, peu importe le niveau des élèves, y'aura toujours des consignes de correction qui vont bien ou une concertation après l'épreuve pour au final obtenir la moyenne générale que le le ministère attend.  

À ce rythme, il suffit de donner le bac à tout le monde et seule la mention vaudra quelque chose...
 
Heu wait... On me souffle que c'est déjà le cas.

L'an dernier certains correcteurs se sont aperçus que quelqu'un avait ajouté un point à chaque copie de leurs lots. Pas de concertation, pas de message, rien, ils ne s'en seraiet pas apperçu si ils n'avaient pas été voir.

Quasiment, il y en a quand même qui arrivent à le rater
 
Mais globalement avec le tout informatisé, c'est facile, si on n'arrive pas au nombre de bacheliers attendus, on monte toutes les notes jusqu'à atteindre l'objectif fixé, c'est un secret de polichinelle.

Bah oui c'est toujours pareil .

Toujours pareil ? C'est quand même très nouveau que tous les élèves ne composent pas sur le même sujet sur une même épreuve.

Non je dis que c'est toujours pareil le fait de faire des peréquations quand les épreuves sont différentes.

Mais en fait les épreuves personnalisées c'est pas d'hier à mon époque c'était régionalisé

Le bac était régionnalisé ? En quelle année ?

J'ai déjà vu ces reportages sur les asiatiques, ça fait pas rêver.
On a deux extrêmes en France et en Asie..... Il faudrait trouver un juste milieu.

 
Totalement.  
 
Empêcher les enfants de dormir est déjà très probablement contre-productif. Si au lieu de les faire se coucher à minuit comme cela semble être le cas, on les laissait dormir, je suis convaincu qu'ils auraient des résultats encore bien meilleurs.  
On voit d'ailleurs qu'ils doivent résister comme des fous pour ne pas s'endormir en cours les matin.

1989, c'était par académie de mémoire .

Je ne crois pas : https://www.apmep.fr/Annee-1989
 
Je peux me tromper

Ah c'était déjà passé en national alors à mon époque.
En revanche en 1980 c'était bien régionalisé :
https://www.apmep.fr/Annee-1980-50-sujets

Ah ben oui. Tu m'as appris un truc ! Merci

Alors en plus, même en 1989, y avait quand même une légère régionalisation visiblement ( groupes )

En effet ! Je suis d'autant plus surpris que j'ai passé le bac en... 1989 !
 
J'ai cherché, impossible de remettre la main sur le sujet  
Je sais que je l'ai gardé pourtant

Exact, ce qui me dérange également c'est qu'on réduit les connaissances uniquement à ce qui est transmis par les cours, or il y a aussi le fait de passer du temps en famille, d'apprendre de ses grands parents, de se confronter aux situations de vie quotidienne ce sont aussi des situations d'apprentissage. Or en restant le nez plongé dans ses cahiers de 8h à minuit....il n'y aucune autre source d'apprentissage.
Ca donnera des générations incapables de supporter le moindre échec dans leur carrière professionnelle tant la compétition est féroce.  
Et puis toute cette pression à l'école et au travail il faut bien qu'elle s'évacue, ces sociétés asiatiques ont des travers. Des salariés qui paient pour passer 24h en prison, les beuveries, des hommes qui dépensent leurs salaires pour fantasmer sur des idoles de 8 ans, des problèmes psychiques etc.
 

Le mail du jour
Message à destination des PE de tout le département ayant des compétences dans le domaine du bâtiment

       
 
 
J'ai envoyé un mail pour demander combien ça serait payé

S'ils vous demandent votre avis, ça sera sûrement pour faire exactement le contraire de toute façon

Ils sont au courant qu'il y a des fonctionnaires d'Etat dont c'est le métier   ? (ITPE, Architecte urba d'Etat, etc.)
Ah oui mais merde, il faudrait les payer et bien plus que des profs...  

  Je vais donc demander ce qu'il ne me faut pas.

De toute façon, ce n'est pas pour demander notre avis, mais pour faire animer des ateliers lors de séminaires

 
 
Alors que si c'etait des mecs du privé, y'aurait aucun probleme pour les payer 3 fois le prix

Coucou
 
si possible, signez la pétition pour les aesh
 
https://petitions.assemblee-nationa [...] ves/i-1263
 
Merci bien les hfriens et hfriennes !

Fait

Enfin bon, des architectes qui n'auront aucune idée de comment se passe un cours et qui feront des classes en dépit du bon sens... Pour le coup je trouve ça pas mal qu'on vous demande votre avis.
 
Récemment, mon collège a été étendu et rénové. Résultat :
- le nouveau parking : pas une borne électrique (en 2021 !), même pas une prise pour brancher un VAE. Et le gag : les vélos peuvent entrer mais pas sortir car la grille s'ouvre si un véhicule suffisamment lourd appuie sur le sol juste devant.
- les salles de sciences : ils ont viré les paillasse (y compris du prof), donc plus de prises électriques, etc... Remplacées par des tables normales... mais à roulettes. "C'est génial maintenant c'est des salles polyvalentes maintenant"  
Ah, et y a une des salles de SVT où ils ont mis des tables électriques hors de prix avec des boutons qui permettent de faire monter ou descendre la table, évidemment la partie électrique a été saccagée au bout de quelques mois (il suffisait de couper un fil).
 
Evidemment on a eu la surprise de découvrir tout ça à la rentrée, on n'avait pas été prévenus.

Fait

J'ai pensé la même chose (on avait reçu un projet d'extension il y a 4 ou 5 ans, plein de choses n'avaient pas été pensées. Heureusement les travaux n'ont été engagés depuis ). Sauf qu'on ne nous pas demande notre avis sur notre école (et dans ce cas, autant demander à tous, ce n'est pas une question de connaissances en bâtiment mais de besoins par rapport à notre métier / nos usages), mais qu'on nous propose d'animer des ateliers, la grande passion de l'EN

Je suis tout à fait d'accord. Je connais les aberrations et trucs dangereux que ça donne sur les équipements sportifs, même les plus récents.
Mais dans ce cas, il n'y a pas besoin que de profs qui s'y connaissent et archi et construction. Et si vraiment c'est nécessaire, il suffit d'aller chercher des profs des filières BTP, etc.

 
Nous on a joué il y a 10 ans : tout ce qu'on a dit n'a jamais été retenu.
Ensuite, ils ont mis 5 réseau sous chaque tableau. On leur a dit que ça servait à rien, on allait pas mettre 5 fils qui partent du taleau, on ne pourait plus écrire : on n'y connait rien, eux savent.
Toutes les prises sous le tableau sont avec sécurité type enfant; il faut un adaptateur pour brancher quelque chose: on a dit "ça sert à quoi ?". Ils nous ont dit que souvent les profs venait en classe et branchaient n'importe quoi. Ben là c'est certain, tu peux pas venir et brancher une paire d'enceinte ou autre. Je leur avais quand même dit, que cela m'embétait fort, car avant je venais avec ma machine à laver et que je la branchait en classe.
 
Les lumières auto en classe : super pratique en controle, quand tu es obligé de faire déplacer un élève car la lumière s'est éteinte.
Et pour les economies on repassera, car les lumières séteignaient au bout de 20 minutes, donc même pdt les récrés ça restait allumé ... (il y avait des clés sur chaque interrupteur...

Dans ma classe, la lumière semble réagir à la luminosité ambiante. Super idée !
Sauf que la lumière ambiante et moi ne sommes pas d'accord sur la luminosité nécessaire…

J'aimerais tellement trouver le capteur qui gère tout ce bordel pour le recouvrir de scotch opaque…

Je passe toutes les conneries du genre pas de toilettes dans la cour de récré de maternelle. Il y a des enfants pendant parfois 6h/jour dans la cour, mais c'est pas grave x)

Ils leur ont même pas prévu de salle de classe?

Et même pas un préau complètement fermé