Reprise du message précédent :

En 4ème j'oser espérer qu'ils ont d'autres préoccupations    
 
Merci pour vos encouragements  

oui, la panne de twitch ce soir   (enfin si ça s'écrit bien comme ça)

Collège : des professeurs des écoles interviendront en 6ᵉ pour une heure d’accompagnement supplémentaire, annonce Pap Ndiaye
 

 
J'ai écouté son intervention ce matin:
 
- L'école publique va mal, manque de moyen, manque de respect, enseignants démotivés.    
- Non non tout va bien, aucun soucis, quelques ajustements tout au plus    
- Pourquoi avoir mis vos enfants dans le privé?  
- C'est personnel, question suivante  

Le message "les enseignants du 1er degré ont du temps libre, ceux du second degré ne savent pas faire" devrait être bien perçu par les deux populations
Plus cette petite musique désormais omniprésente "On n'augmentera pas le salaire, mais le temps de travail"    

Il veut pas plutôt remettre des heures de ces enseignements en primaire plutôt qu'un bricolage  pareil en 6e ?

Non, il vaut mieux que les PE perdent du temps dans les transports pour assurer 1 putain d'heure plutôt que de s'occuper de leur taf ou de leur vie.
 
C'est vraiment un imbécile de compèt' !

Mein… Gott !
Les 4èmes… au bout de la deuxième heure j'ai eu envie de chercher l'issue de secours et partir… loin…
 
2 classes, 2 ambiances, j'espère (vraiment) avoir vu les pires ce matin (il m'en reste 3 à découvrir)
 
 
J'ai l'impression d'avoir commis une double erreur de débutant : trop parler et trop leur en demander…
J'ai parlé trop vite, c'est "lent" un 4ème, surtout pour écrire    
 
Temps de concentration très court.
 
Conclusion : il faut que je les occupe à réfléchir et écrire sur des documents (pendant que je me tais ) pour relancer un peu l'intérêt.
 
P.s. : c'est quoi votre petit secret perso pour la gorge ? (suis aphone au bout de 4h quasi non-stop)

Si tu parles moins, t'auras moins de problème !

Sinon, il y a une manière de « poser » sa voix il me semble.

Heureusement qu'on ne porte plus les masques… C'était l'enfer !

La voix et le stress, c'est un peu le cercle vicieux : tu parles vite -> tu as l'impression que ça ne va pas -> tu stresses -> ta voix accélère presque malgré toi.
La bonne nouvelle, c'est que ça marche aussi dans l'autre sens. Essaie de ralentir le rythme, de faire des pauses, de poser ta voix (et de te poser toi. Je me suis rendu compte que plus je bouge physiquement et moins ma voix est stable. Essaie de "t'ancrer" dans le sol, sens que ta parole vient du souffle et non des cordes vocales) et tu devrais te sentir plus à l'aise. Et baisse un peu le volume de ta voix, il y a en général une course à l'échalote entre le volume de ta voix et l'ambiance sonore générale de la classe.
Je pense que le défaut quand on débute (c'était mon cas en tout cas) est de vouloir absolument meubler.

Il nous manquait un souriard :  

Faut que je les fasse plus bosser pour moins m'user

Cours de théâtre ou cours de chant (des cours particuliers plutôt qu'une chorale, pour apprendre à poser sa voix et présérver son larynx) selon ta préférence.
 

Profs des écoles "volontaires" (d'après l'article de libé) qui vont se faire regarder de travers par les profs de maths et de français
 
https://www.liberation.fr/societe/e [...] S6WVXBPXU/

 
Tout le monde en SEGPA, cela sera plus simple.

 
Clairement ils ont le niveau, 5 élèves en première qui ne connaissent pas le sens du mot "contenant" dans mon évaluation de ce matin...

Au vu des compétences d'une grosse partie de mes CE2 (ne savent pas utiliser / lire une règle, les verbes être et avoir ne sont toujours pas connus à toutes les personnes, les tables de multiplication de base semblent être un obstacle infranchissable, pas de vocabulaire, pas de culture générale...) le futur des SEGPA est assuré dans mon PIAL.

 
J'ai souvent mal à la gorge à la reprise en septembre, depuis plusieurs années. Et ça passe ensuite. Le médecin m'a tout de même recommandé le sirop euphon en cas de besoin, en le surnommant "le sirop des profs" en cas de mal de gorge. Tu peux aussi essayer des pastilles au miel. La MGEN a fait une application pour apprendre à poser sa voix. Je n'ai pas testé.
Bon courage.

Demandé aux 4èmes ce matin : donnez moi approximativement combien de fois 1500 est supérieur à 450 (pour donner un ordre de proportionnalité entre les capacités crâniennes du chimpanzé et de l'homme) … réponse : 1050    
 

 
J'appréhende les 3 journées de 7h    

Bon courage !

Nope. J'ai bien l'impression que plus le niveau général baisse, moins on fout de gamins en SEGPA.

Je fais la même séquence ce mois-ci à mes 4emes et mes 4emes SEGPA. Évidemment j'élague et j'étaye etc pour mes segpa. En faisant mes documents cet aprem, je me suis demandé à combien d'élèves de générale ils serviraient. J'estime à un tiers, facile.

Attends, la soustraction est bonne... Moi en collège, ce genre de questions, il faut au moins 6 réponses et autant d'élèves pour arriver à la bonne.

C'est logique, ya deux phénomènes en parallèles : ceux qui relèvent de segpa se fondent de plus en plus dans la masse, les rendant plus difficilement décelables, et la masse relève de plus en plus de segpa, mais tu peux pas envoyer tout le monde, donc tu n'envoies personne

Edit : non, no redface en fait...

J'ai du tomber sur la "tête" de la classe  

Mais bien sûr!      

 
Boire! entre chaque heure de cours. Et prendre une bonne tisane avec du miel
 

Ah mais je porte un FFP2 de 8h à 12h et de 14h à 17h.  
Même pas peur

tu vas aller de découvertes en découvertes. Le pire c'est que ça ne les choque même pas.  
La prof de maths qui fait un exo simple avec des billets qu'on sort du distributeurs. Avec la question finale: combien de billet de 10€ je vais avoir? réponse 3,4  
Moi la découverte de l'Amérique c'est en 1992    
Bref.  
 

J'attends de voir le niveau des premières, se peut-il qu'il se produire une métamorphose miraculeuse en 3 ans ?
Quand je vois le niveau plutôt élevé des manuels, je me demande s'il y a adéquation  

Tu peux te préparer un petit carnet et commencer à tout noter

 
Sans parler de TOUS ceux qui ont une place en segpa mais dont les parents refusent, 2-3 par classe en 6e/5e.

 
C'est clair, une de mes demandes c'est 6 heures max par jour.
 
Pas de segpa dans notre petit collège, nous n'envoyons donc aucun élève en segpa.
Il y a eu par contre une ouverture de classe Ulis. Commentaire de la coordo Ulis :" c'est bien, il y a plein d'élèves en difficultés dans les classes, cela favorise l'intégration des élèves Ulis". Je ne trouve pas ça génial par contre pour les élèves qui ne comprennent rien mais qui n'ont pas de dispositif particulier d'aide.

Ils ont au moins une culture cinéphile    
(ou pas   )

Entre lundi 8h et mercredi 12h j'ai 18h de cours   (et encore 7h le vendredi, c'est ma grosse semaine/2 à 25h)

Le bon sodoculage avec gravier : https://www.cafepedagogique.net/202 [...] ner-moins/

On est derrière dans tous les domaines par rapport à la moyenne européenne.

Un prof allemand débutant avec moins d'heures de cours et moins d'élèves par classe gagne bien plus qu'un prof français en fin de carrière.

Putain c'est abusé, bon courage ! Si tu arrives à ne pas être vite rincé, t'es un putain de surhomme.

 
-Pourquoi les conquistadores vont en Amérique ?
 
-Pour trouver des bons petits coins de pêche.

Les cons qui s'la dorent  

Il y a écrémage surtout. Une bonne partie sont partis vers d'autres cieux à ce stade

Ou pas.
 
Le lycée général commence à devenir la filière "poubelle" car les autres débouchés ont des places limités et deviennent donc plus sélectifs...
Après, il est vrai que les élèves non propres ou de 4 ans d'âge mental ne sont plus là...
 
(J'avais dû vous raconter l'histoire de l'élève qui faisait caca dans le fond de la classe       quand c'était pas sur elle. )

 
Ou envoyer les 6èmes en classe de CM2...
 

 
Je ne vois même pas comment c'est possible. Si c'est sur la pause méridienne, ça va coincer dans bien des cas (pb de durée de trajet, ou devoir se restreindre à l'école la plus proche du collège pour y trouver des PE volontaires...)
Sinon ce que je vois c'est d'enchainer 4x1h sur une demi-journée (le mercredi matin dans les communes à 4j en primaire, sinon sous forme d'une décharge horaire de sa classe de primaire pour aller enseigner en collège).
 
 
Et sinon les profs de français/maths vont apprécier à n'en point douter.

 
Bien évidemment, les dits-élèves de 6e vont avoir un trou pile-poil le mercredi ?
 
Mes classes de 6e sont souvent blindées niveau heures/semaines, merci Blanquette ! Tu peux jamais rien changer !
Et les classes bilangues c'est encore pire ! (Note qu'il y a des élèves en très grandes difficultés même dans les bilangues vu qu'il faut panacher.)

C'est pas si dur à rattraper cet écart, il suffit de passer les profs à 19h/semaine et multiplier les salaires par deux.
Pap qui disait ce matin qu'il faut rattraper cette crise des inscriptions qui est générale en Europe... On ne peut pas se permettre de rester derrière les allemands si la crise est européenne.

 
Pas faux... bon bah reste le midi, le pire c'est qu'ils vont en trouver des PE volontaires, ils se font sodoculer en boucle et n'ont pas d'HSA pour augmenter un peu leurs revenus