Je vais devoir préparer le CAFEP-CAPET en économie gestion, j'aurais aimé savoir si des personnes ont préparé ce concours en étant conctractuel et si vous avez-vous des ressources, conseils pour le préparer de la meilleure des manières ?

Convoqué par l'inspection pour une visio le 24/05 : le mail adressé à tous les convoqués (1 IPR+16 collègues) contient en PJ chacune des 17 convocations sur lesquelles figurent nos adresses personnelles.  
J'ai un peu le droit protester sur une certaines "légèreté" quant à la protection des données personnelles ?

Convoqué par l'inspection pour une visio le 24/05 : le mail adressé à tous les convoqués (1 IPR+16 collègues) contient en PJ chacune des 17 convocations sur lesquelles figurent nos adresses personnelles.
J'ai un peu le droit protester sur une certaines "légèreté" quant à la protection des données personnelles ?

Vous savez s'il y a toujours une priorité des lauréats du CAPES externe sur ceux de l'interne lors de la 1ère affectation après l'année de stage ?
 
 

Je ne pense pas, je ne vois rien dans le barème qui l'indiquerait.
En fait, c'est aussi la nature de l'affectation (plein temps ou mi-temps) qui joue. C'est forcément plus facile de caser des 9h que des 18h...

Ha oui pardon    
 
Bah là pour le coup bien évidemment non...
Le mode d'obtention du concours ne rentre évidemment pas dans le barème au mouvement intra.

Oui, c'est pour la 1ère mutation après le stage, en effet. Pour le stage à la rentrée prochaine, ça sera un 18h dans l'académie actuelle vu mes années d'ancienneté à temps plein. (et pas envie de me taper 2 jours/sem de blabla à l'INSPE à faire joujou avec Plickers )

Convoqué par l'inspection pour une visio le 24/05 : le mail adressé à tous les convoqués (1 IPR+16 collègues) contient en PJ chacune des 17 convocations sur lesquelles figurent nos adresses personnelles.  
J'ai un peu le droit protester sur une certaines "légèreté" quant à la protection des données personnelles ?

Convoqué par l'inspection pour une visio le 24/05 : le mail adressé à tous les convoqués (1 IPR+16 collègues) contient en PJ chacune des 17 convocations sur lesquelles figurent nos adresses personnelles.  
J'ai un peu le droit protester sur une certaines "légèreté" quant à la protection des données personnelles ?

Ma fille est en Ce2 [...] L'imparfait ne fait plus partie du programme non plus à priori . . .

Ma fille est en Ce2 dans la même école où je suis passé, c'est à dire une école de cambrousse sans problèmes. Elle est dans le tiers supérieur de sa classe comme moi à l'époque (sauf que forcément, sans notes le classement est plus flou ,   )  .  
 
J'ai gardé mes cahiers de devoirs de l'époque et je lui ai fais faire une dictée que j'avais faites moi même fin Avril du Ce2. Bilan j'avais eu 7 sur 10, elle a eu -6/10. Ça saignait d'ailleurs pas mal les corrections à l'époque   , un accent oublié, une majuscule, une ponctuation, la moindre faute c'était -1, je lui est appliqué le même barème.  
Idem pour les récitations des tables de multiplications, nous avions 2 minutes pour un série de 20 multiplications, tables de 2 à 9. J'avais eu 8 sur 10, ma fille a eu 1 sur 10.
 
Sur les problèmes, c'est pareil, beaucoup de retard . . . L'imparfait ne fait plus partie du programme non plus à priori . . .
 
En Géométrie je pense qu'ils ont vu plus de choses (notion de symétrie, les variétés de triangles, beaucoup plus d'angles droits ) mais c'est assez petit au vu du manque sur le reste.  
 
En Ce1 je suivais de la même manière, globalement c'était satisfaisant, moins de travaux d'écritures et de Français qu'en 1990 mais plus de Math au sens large qu'avant.  
 
Après RDV avec l'instit, elle m'explique que maintenant le Ce2 est en partie dédié à la revue du programme des années précédentes, ce serait similaire pour la 6ième également.  
On ne fait plus redoubler les moins bons, par contre on fait perdre une demi-année à ceux qui suivent bien. . .
Bravo l'éduc nat , c'est le meilleur moyen pour que la France se redresse au classement Pisa  
 

 
 L'imparfait ne fait plus partie du programme non plus à priori . . .
 
 

Je lui ai*  

J'avais fait

Dans la classe de ma fille ils sont 28, nous étions 27. . . Pas franchement de quoi justifier l'écart.

Et bien sûr les programmes sont une question de moyens, si on paye XXX€/mois de plus l'instit, nos enfants retrouveront un niveau décent .

Tiens une idée si vous voulez plus de pognon :

Imagine 2 secondes demander pour chaque enfant scolarisé en primaire juste 20 balles/mois, soit le prix d'un forfait téléphonique, ou d'un Netflix + 1McDo, ou encore la moitié de la prime de rentrée pour l'année (dont ce serait un bon usage), soit pas grand chose pour la réussite de ses enfants. Sur une classe de 28, cela fait 560€/mois. Tu en réserves 300€ pour augmenter l'instit chaque mois et les 260€/mois tu laisses l'instit libre de le dépenser comme il souhaite pour des projets éducatifs ou du renouvellement de petit matos. Mais l'Educ' Nat' est tellement pétrie d'idéologie que vous allez me confirmer que même cela est inenvisageable. . .

C'est exactement ce que je dis quand je dis que certains préfèrent se maintenir dans une idéologie, plutôt que de trouver des moyens d'exercer vos missions d'une meilleure manière !

L'école gratuite, a moins qu'entre 2 cours vous conduisiez les transports, prépariez les repas et fournissiez le nécessaire, cela n'existe pas.

C'est carrément irréformable en réalité l'Educ' Nat'. Les seules réformes qui passeraient seraient celles qui vous donneraient plus de fric sur le budget de l’état, c'est à dire en empruntant encore plus sur la tête des générations futures. Du coup vous cumulez les ministres de merde et le statu quo, et les élèves en pâtissent. Devinez quoi, je pari que rien ne changera dans les 2 prochaines décennie, sauf un marquage plus fort entre école pour les riches et école publique pour les pauvres.

Ferry a exercé à une époque ou le social était proche du 0, il serait bon d'évoluer aussi . . . Il est clair également que Jules Ferry doit aussi être adulé à Singapour, en Irlande ou à Taiwan, le podium Pisa . . .

C'est carrément irréformable en réalité l'Educ' Nat'. Les seules réformes qui passeraient seraient celles qui vous donneraient plus de fric sur le budget de l’état, c'est à dire en empruntant encore plus sur la tête des générations futures.

Du coup vous cumulez les ministres de merde et le statu quo, et les élèves en pâtissent. Devinez quoi, je pari que rien ne changera dans les 2 prochaines décennie, sauf un marquage plus fort entre école pour les riches et école publique pour les pauvres.

L'école gratuite, c'est le corollaire indispensable de l'école obligatoire.

monsieur ne paye peut etre pas d impôts c est pour cela qu il pense que l école est gratuite...

On peut aussi se faire rémunérer en nature : moi je leur dis tjs en début d année que j adore les gâteaux maison et les chocolats.

Histoire de changer de sujet : auj en sortie sur la journée, avec une classe de 3e, un collègue et une aed. au moment du casse croûte, une élève qui sort une carotte et un épluche légume...

J'ai dit : imagine les titres des journaux : 2 enseignants pelés à vif par une élève !
en tout cas elle nous a bien fait rire. elle a partagé la carotte avec d autres. tout le monde a bien rigolé

Il faut des classes moins nombreuses, ça passe par plus de profs et donc davantage de moyens. Rien ne changera tant que les gens continueront à voter selon la même tendance.

Il faut arrêter avec ce mythe des classes trop "chargées" qui seraient responsables de tous les maux de l'école. Toutes les classes ne sont pas surchargées et on était déjà 30 élèves par classe auparavant.  

Je ne pense pas connaitre d'autre corps de métiers pratiquant autant l'entre-soi jusqu'au mariage et à la descendance souvent en le revendiquant et en le souhaitant.

Est-ce une déformation professionnelle ou est-ce un prérequis chez les profs le manque d'appétence pour le débat et la contradiction ? (vrai question) . Je ne pense pas connaitre d'autre corps de métiers pratiquant autant l'entre-soi jusqu'au mariage et à la descendance souvent en le revendiquant et en le souhaitant.

On va le voir, les classes commencent à se réduire faute d'une natalité suffisante, on verra bien si dans 15ans nous progressons sur Pisa  

On va le voir, les classes commencent à se réduire faute d'une natalité suffisante, on verra bien si dans 15ans nous progressons sur Pisa

Est-ce une déformation professionnelle ou est-ce un prérequis chez les profs le manque d'appétence pour le débat et la contradiction ? (vrai question) . Je ne pense pas connaitre d'autre corps de métiers pratiquant autant l'entre-soi jusqu'au mariage et à la descendance souvent en le revendiquant et en le souhaitant.

 
Est-ce une déformation professionnelle ou est-ce un prérequis chez les profs le manque d'appétence pour le débat et la contradiction ? (vrai question) . Je ne pense pas connaitre d'autre corps de métiers pratiquant autant l'entre-soi jusqu'au mariage et à la descendance souvent en le revendiquant et en le souhaitant.

Va sur le topic Macron, ça te paraîtra plus intéressant (et tu y seras plus à ta place).