Reprise du message précédent :

on a vite compris que tu trollais

 
mais bien sur ...
 
vision artificielle, modelisation de comportement, simulation physique c'est du pipidechat ? na c de l'info  

Connaissant BP, je doute qu'il trollait tant que ça

tu es chercheur briseparpaing ?

Notez qu'il n'a pas tout à fait tord.
 
Il y a 20 ans les informaticiens étaient des matheux. Dans les universités l'informatique dépendait des maths, il n'y avait pas (encore) de labos d'informatique séparés.
 
Mais c'était il y a 20 ans

BP est un vieux con

Le PARC, les Bell Labs, tout ça c'est de la merde si j'ai bien compris
 
On m'aurait menti
 
Briseparpaing considered harmful

T'as participé à Meteor (euh ligne 14) ou c'est juste un exemple connu?

Un mec qui developpe des modeles pour la simulation de molecules etc, c'est un chercheur en info ou en chimie a ton avis ?

 
mais dommage qu'il soit pas enseignant, c'est un excellent pédagogue. j'attends avec impatience le moment où il se lancera dans les vacations  

 
Les étudiants

mes excuses, je pensais que tu étais IR

Oui pour toi, non pour moi.
 
Ta voiture aussi c'est un outil, tu t'en sers pour de déplacer.
 
Et qui fait évoluer l'ingénierie automobile ? Les bureaux de R&D des grands constructeurs.  
 
L'informatique c'est exactement pareil : un outil pour certains mais qu'il faut faire évoluer. C'est le but de l'ingénierie et de la recherche en informatique. Le problème de l'informatique c'est que souvent on est à cheval entre l'ingénierie et la recherche (sauf qu'on est dans la partie très formelle proche des maths) et qu'il y a ambiguité.
 
Sinon, si on va par là, je pourrais aussi dire que l'électricité c'est un outil, on fait pas de recherche sur l'électricité, ca serait du même tonneau

 
Stun exemple connu.
Je crois qu'il veut parler de la méthode B.

 
Ben explique ta définition de recherche pure

Ah non pas du tout
 
Effectivement c'est un exemple très connu d'application de la méthode B
Les autres métros automatiques de France ont été prouvés comme cela aussi je crois.
 
Edit : Grilled par printf  

 
non je déconne pas, il m'a appris des tas de trucs pour lesquels j'étais réfractaire à la base  

Un théoricien (à dire sur un ton très méprisant comme savent le faire les expérimentateurs les plus obtus. Synonyme: kassekouille)
 
computational chemistry in english. La théorie des graphes çaybon mangayzen

pas de détails croustillants ici, stp
 
 
 
 

Le premier est un chercheur, le second un ingénieur. Là je suis d'accord.
 
Mais le type qui pond le principe de l'interface graphique c'est un chercheur en informatique
 
C'est ça que tu ne veux pas voir : ton outil informatique a fait des progrès monstrueux depuis sa création. Et ces progrès là sortent pas de nul part

 
ce qui m'amène à dire ce qui fait rigoler même des bac+2 (donc avec des plus jeunes j'ose pas imaginer): oui, les enseignants ont une vie de famille en dehors de leurs cours...
 

alors dans ce sens ma recherche à moi elle est 100% D  

C'est un exemple rapide que j'ai pris
 
Si par recherche pure tu parles de recherche fondamentale, je veux bien reconnaitre que la science informatique est sans doute une science globalement plus appliquée que d'autres sciences.

"La bio, c'est rien que des molécules comme en étudient les chimistes mais y en a beaucoup plus, c'est tout"? Ben tiens ...
Et y a qu'en France qu'on met physique et chimie dans le même bain, ça n'a rien à voir ...   Entre une SN2 et le boson de Higgs  

Ah, on commence à converger
 
Le chercheur en informatique à lui définit différents paradigmes de programmation, adaptés à différents contextes  (fonctionnel, procédural, objets, composants...), il a développé des techniques et algorithmes pour gérer la concurrence et la distribution et plein d'autres choses. Tout ça, c'est de la recherche et ça fait évoluer l'outil

et si vous créiez un topic "recherche fondamentale ou pas"??

Fondamentales ?
 
On pourrait considérer que la mathématique comme fondamentale non ? Les autres reposent en partie dessus et les maths reposent sur rien.

Déjà que le supérieur n'est pas 100% du topic loin de là

On pourrait effectivement arrêter le HS vu qu'on commence à être d'accord c'est vrai

 
je pensais plus à le continuer à l'extérieur sinon les enseignants du secondaire et du primaire vont tous nous fuir  

Oui mais bon, là on est chaud et ça casserait l'élan de partir sur un autre topic
 
J'arrêtes là, de toute façon, je n'ai plus grand chose à rajouter
 
Et je retourne à la préparation de mes cours

 
han tu bosses le soir   (bon moi c'est vers 22h que je suis le plus efficace)

Pareil, je suis plutôt du soir
 
Donc avoir des cours le matin, ça casse mon rhytme mais bon, difficile d'y échapper