Reprise du message précédent :
un maux passant pour un ministre En, c'est beau

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Je ne bosse pas en maternelle mais il y en a souvent des crises d'hystéries comme ça ? Je viens de regarder (une seule fois) les 50sec de la vidéo, j'ai l'impression d'avoir encore la bande-son qui me hurle dans les oreilles.
 
Les ados peuvent être pète-burnes pour bien d'autres raisons, mais ça je n'y ai (évidemment et heureusement) pas droit.

T'as des enfants ?

La mienne est une élève modèle, jamais elle a fait une crise à l'école, mais sans regarder la vidéo je sais à quel genre de crise vous faites référence. Elle en a fait quelques unes dans sa vie, des crises intersidérales sorties de nulle part, et oui ça fait péter des plombs. Mais normalement, le fait d'être au travail est plutôt un facteur facilitant qu'aggravant (c'est pas ton gosse, t'es pas du tout investi émotionnellement comme tu peux l'être à la maison)

Non justement, et je suis rarement en contact avec des petits en bas âges.
 
J'ai quelques potes avec des enfants de 1-2 ans, et jamais je n'ai vu leurs enfants péter les plombs ainsi, ils sont plutôt calmes (tout au plus la fille d'un copain pleurer pour son biberon, mais on parle d'un nourrisson, elle devait avoir 4 mois à ce moment-là donc c'est encore bien différent de la crise d'hystérie sur la vidéo là).

La nôtre n'a jamais fait ça en public en fait, elle réserve ça à ses parents

Ça arrive à l'école, mais généralement beaucoup moins qu'avec les parents.
Ça se voit déjà à la sortie des classes, quand les parents viennent les chercher, certain·e·s se transforment x)
D'autres attendent la maison, d'après les parents.  
 
Mais quelques enfants font aussi des crises à l'école. C'est pas toujours bruyant d'ailleurs. On avait un élève qui jetait tout, retournait la classe et tapait tous les enfants qui passaient à sa portée (ou en coursaient aussi) l'an dernier, mais il faisait pas trop de bruit. Il était plus grand aussi (5 ans).
 
Ça met bien les nerfs à l'épreuve et ça demande parfois de les contenir (même si on nous a dit qu'on n'avait pas le droit), mais évidemment, on ne les frappe pas.

Les contractuels qui passent devant les TZR pour les postes à l'année, un classique    
 
https://www.lemonde.fr/societe/arti [...] _3224.html
 

Alors là, c'est vraiment du cas par cas selon les matières et les académies.
 
Le "diviser pour mieux régner" marche toujours !
 
Agrégé/certifié ; privé/public ; contractuel/TZR
 
(J'ai parfois remplacé des TZR qui s'étaient présentés 2h pour se barrer dans la nature, voire ne sont jamais venus, sans prévenir, évidemment, comme quoi).
 
La même remarque que ceux qui jugent que les profs foutent rien, etc : "passez le concours".  
Là, "ne passez pas le concours" : goutez à la précarité, soyez traité comme de la merde par certains collègues/perdir/admin, battez-vous avec Pôle Emploi, ayez un/e conjoint/e qui a un (vrai ) taf pour assurer le loyer/les crédits... La vie de rêve
 
Bien évidemment, il est anormal que les TZR passent derniers. Mais le système est responsable de cette logique.

Vous savez où on peut trouver le nom des architectes des établissements scolaires? J'aimerais bien savoir qui est l'esprit malade qui a conçu mon nouveau collège en mettant des marches partout! Selon la trajectoire que je prends pour aller de l'entrée principale à ma salle, je peux avoir à monter ou descendre jusqu'à 5 fois des marches alors que je suis au rez-de-chaussée! Même sur les rampes d'accès pour PMR, il y a des petites marches/bosses par endroits.  

C'est la République en marche

 
Collège=>département, faut aller voir par là bas
 
Un gagnant de l'appel d'offres qui a de bonnes relations au conseil départemental et/ou un très gros manque de suivi dans les plans de la part du conseil départemental...

C'est pas un collège tout neuf, hein! Je dirais fin années 80, début 90. "Nouveau" collège dans le sens où je n'y avais encore jamais travaillé.

Ah oui, c'était la mode à une époque j'ai l'impression. J'ai bossé dans un collège de la même période, où il y avait des demi-niveaux un peu partout, des escaliers dans tous les sens.

J'ai fait un petit croquis approximatif :

Lycée HP Lovecraft, pour étudiants différents.

Le premier lycée où j'ai bossé a été conçu par un mec qui aussi conçu une prison, bah ça se voit  !  
Cour centrale traversée par des "ponts", coursives, etc.  

Il paraît que l'architecte du lycée où j'étais élève s'était inspiré des sous-marins. Les couloirs étaient tellement étroits que les profs devaient faire passer les clés de main en main pour ouvrir les classes.

Cette année je suis dans un bâtiment de 1860 réaffecté (ancien annexe hospitalière). Y a des escaliers partout, dont un début d'escalier d'une marche qui donne sur un mur  

Les escaliers n'en font qu'à leur tête  
 
https://www.youtube.com/watch?v=uFvizAQHJz8

Avec les élèves chiants, j'ai moi-même un esprit d'escalier

J'ai personnellement lâché la rampe depuis longtemps...

Boy, that escalated quickly

C'est souvent les réunions de rentrée qui font 17h30 à 20h?
 
déja au collège 18h30-20h je trouvais ça pas petit, là au lycée ça monte d'un cran!

La Cour des Comptes a rendu son rapport concernant le SNU. La non-surprise est totale  

RETEX perso:
Même si ça n'est pas forcément le lieux et sans aucune idée politique derrière : ma fille de 16 ans a souhaité faire son SNU. Ca a été pour elle, une superbe expérience, là où elle l'a vécue, à la manière dont elle l'a vécue (il me semble TRES important de ne pas généraliser)...et c'était très très loin de la colonie de vacances...mais pour elle de belles valeurs (républicaine), de partage, de vivre ensemble, de respect des règles, d'effort...
PS: même si une carrière dans l'armée a pu la tenter à un moment donné, elle ressort du SNU avec l'idée de pr son avenir de penser et faire par elle même...à moins de devenir très vite général  

idem pour mon fils.
Superbe exp pour le stage 1.
Ensuite stage 2 sur la base aérienne d Orléans.
Ils ont même eu droit à un tour de a400m pour regarder les para sauter.
Pas mal de sport, explications sur les différents rôle ds l armée. il hésitait à faire réserviste, mais finalement ne l a pas fait.
Tous les stages ne sont pas encadrés par des abrutis, heureusement.

 
Les « non-titulaires soient affecté·es prioritairement sur les [postes] à l’année, les TZR étant affecté·es prioritairement sur des suppléances »
Voilà ils jouent sur les mots "ah non les TZR remplacent donc pas de poste fixe"    
Ou comment bien foutre la m***e en salle des profs.  
Après tu as de tout à tous les niveaux. J'ai un BAC+5 la titulaire bac +2. (et le CAPES, certes), elle sort de MLD et est toujours très malade mais "le travail c'est toute sa vie" alors elle est absente déjà depuis le 4 septembre. ca sera certainement prolongé mais on ne sait pas trop parce qu'elle va revenir 2jours puis reprendre 15j et elle fait ça toute l'année... Total les élèves n'ont pas de cours, moi je remplace en remplissant les trous (cette année je ne peux prendre que les 5e pour 1h semaine) et ça va être comme ça... on ne sait pas jusque quand. Alors que j'en connais un qui attend pour bosser

Dans la série, on vous a promis un truc sympa et au final c'est comme d'habitude bien pire avec le temps : mon groupe de terminale spé HGSP cette année arrive à... 40 élèves.  
 
Entre la perte d'un groupe l'an passé (on passe de 3 à 2 groupes) et les combinaisons avec les autres spécialités qui rendent un équilibre impossible des effectifs entre mon collègue et moi, bein je suis refait.
A l'époque de l'arrivée des spécialités on nous avait promis des groupes de 24 maximum. Les élèves vont être dans les meilleures conditions possibles pour bien réussir leur année et l'examen.  

40

Ne t'inquiète pas, on les prépare dès le collège. On a des classes de 4e à 31 ici

J'en ai 12 cette année...

 
C'est pas une spé exigeante et le programme est largement faisable, sans forcer . Pourquoi tu râles ?
 
C'est national je crois, cette désertion 1ere --> term en HGGSP donc des groupes velus.
 

 
 
Et les : "Ha bon, t'es contractuel toi ??"

bon je dis rien alors pour mes 15 1ere en euro et mes 10 terminales....  
Sinon en spe, 25 en maths en 1ere pour les collègues et 35 en terminales..
Greve pdt 2 semaine l an dernier pour ne pas fermer une classe de 1ere.
Sinon, en collège on a  1 sixième boen gratiné :  déjà 3 bagarres, obligé de faire appel à la gendarmerie pour la sortie à 17h, parce ce que sa bande veut se battre abec un autre groupe...
tout va bien.

En 6e   Voilà qui promet...

c'est quoi la spe HGSP? HG c'est histoire géo?
 
En seconde ils sont 35, mais ils ont l'air d'avoir pas mal d'heures en demi groupes ou moins en langues aussi...
 
Mais sinon faut venir à la fac, j'ai un seul groupe TP en deuxième année pour cette promo, donc moins de 15....

HGGSP = Hist-géo/géopolitique/sciences politiques
 

 
Exclusions de 6e prononcés le 2e ou 3e jour de la rentrée dans le bahut de ma compagne  

Nous on a un CM2 qui dessine une bite sur son ardoise. Rentrée très sereine pour tous les autres.

Ma mère, instit, a terminé sa carrière tout début 2000. Un de ses élèves, parce qu'il s'emmerdait un dimanche a déterré tous les poteaux de cage de but de la commune et a essayé de foutre le feu à son école (privé, comme quoi, le mythe, qu'ils se font rapidement viré est un mythe, mais c'est la Bretagne, si t'es pas dans le privé là-bas )

Je suis le seul à kiffer ma rentrée ?
 
J'ai basculé en REP+ avec les problématiques liées mais j'ai des conditions d'exercices très largement supérieures pour ma discipline à celles de mon précédent établissement, des classes plus petites, des gamins globalement à l'écoute par rapport au bordel ambiant du précédent (très probablement aussi parce que c'est un bahut qui tourne et où globalement les adultes sont sur le même tempo). Alors oui y'a toujours qq gamins dysfonctionnels mais clairement passer de 7-10 pénibles par classe à 2-4 tout en ayant des effectifs raisonnables, ça change vraiment la vie.
 
Bon je partais de tellement loin que ça ne pouvait être que mieux faut dire.
Mais là où ma précédente rentrée m'avait énormément fait questionner sur moi-même et ma poursuite du métier; où je me demandais si j'allais ne serait-ce que survivre jusqu'à fin septembre.
 
C'est très intense car il y a bcp de choses en ce moment et le calendrier est chargé, mais je renais littéralement, je fais cours "normalement" et je prends plaisir à pouvoir enseigner... Courage à tous ceux qui sont encore dans des situations difficiles.

Ah bah clairement c'est ce que je dis toujours : la REP+, ça fonctionne. Sur plein de niveaux, pour plein de raisons, mais ça marche.

Comme toi, le jour et la nuit entre mon établissement précédent où des néotits par dizaines étaient balancés dans la cage aux lions chaque année, avec un turnover incroyable et une direction défaillante, et l'actuel.