Je ne suis pas du tout surprise.  
 
J’ai fréquenté beaucoup d’établissements différents. J’ai des bien meilleurs souvenirs des environnements où les résultats / études étaient valorisées. J’avais des parents assez stricts à ce sujet et je suppose qu’il était plus facile de me sentir alignée.  
Je m’ennuyais ferme dans des environnements peu élitistes (j’avais des facilités), j’avais un peu plus de mal à socialiser (c’est pas fun d’être perçue comme l’intello du coin) et je pense que ça m’a nuit plus tard, quand il a fallu « apprendre » à travailler.  
Je dois admettre que n’a pas changé ma trajectoire professionnelle.  
 
Mais bon, il y a différents éléments à prendre en considération:
- je n’ai absolument pas une carrière qui nécessite un quelconque réseau (ce qui peut manquer dans certains environnements)
- le boulot était quand même bien plus simple pour mes parents quand j’étais dans un environnement où les études étaient valorisées. Les parents allaient tous dans la même direction, les élèves savaient tous qu’ils avaient plutôt intérêt à avoir des bonnes notes et ça se faisait naturellement. Quand tu as un plutôt bon niveau, ce genre d’environnement peut vraiment te tirer vers le haut ( ou ne pas te tirer vers le bas,  en fonction du point de vu    ).

Bah public craignos ça veut dire tout et rien selon le référentiel propre à chacun. Je ne suis pas sûre que beaucoup ici scolariseraient leurs mômes dans le public du 19eme où sont les miens.
À côté de ça, j’ai moi même déménagé d’un coin dans lequel je ne me suis plus reconnue dans le public à partir de l’élémentaire, dans lequel il n’y avait pas de mixité.
Je respecte le choix du privé mais effectivement le discours sur les mauvais parents qu’on lit régulièrement ici (pas spécialement de toi Filob) me fait doucement sourire.
Perso je trouve que la découverte de l’altérité est importante, je ne veux pas que mes enfants, qui sont très privilégiés, vivent dans un cocon et estiment que hors de leur milieu, point de salut. La proximité géographique me semble également importante, surtout pour des enfants jeunes.
Après j’aurais le luxe de pouvoir envoyer mes enfants, s’ils ont le niveau, dans du public plus sélectif à partir du lycée, si je n’avais pas cette possibilité ou que je n’avais pas pu quitter ma commune précédente, j’aurais peut-être envisagé les choses autrement.

Exactement

Oui, si les derniers font une école d'ingé/commerce groupe B ça va, le hedge fonctionne
C'est le cas de mes amis restés dans le même lycée après mon collège.

Perso j'ai pas une ambition démesurée pour mes enfants, cad pas Oxbridge/X/HEC mais s'ils y arrivent tant mieux.
Une école post bac genre INSA et ça sera déjà mission accomplie, mais on va essayer de viser le + haut possible sans leur mettre la pression plus que ça.

Mais tu sais s'ils veulent faire ça déjà de base ?

Mais tu sais s'ils veulent faire ça déjà de base ?

Le jeune csp+ va suivre les 'conseils' de ses parents. Au final il va faire ce que ses parents souhaitent qu il fasse.

Y'a pas besoin d'écouter cnews pour s'en rendre compte et le savoir.

 
La théorie souvent développée par les parents c'est que le fait d'être dans un établissement à faible ips tire leur enfant vers le bas voir crée de l'échec chez des enfants qui auraient très bien réussi dans le privé.
La preuve il y a plus d'enfants à problème dans le privé que dans le public et encore plus dans le public craignos quelque soit ce que ça veuille dire...

C'est ce que j'ai clairement dit.
Les mettre dans un bon environnement de travail ne garanti pas la réussite, les mettre dans un environnement de travail dégradé aura au mieux pas d’effet, au pire les tirera vers le bas.
 
Encore une fois bon public ou privé ne veut pas dire bulle dorée et pas de mixité, l’ecole privée de ma fille était culturellement mixte, en terme de CSP ben c'était sans doute + élevé qu’au public mais pas moins mixe (au public c'est pas forcément de la mixité non plus, si tous les parents sont CSP - bha c'est très homogène. Le cas de mon college craignos).
 
Bref cette histoire de mixité me laisse un peu perplexe je dois dire, moi tout ce qui m'intéresse c'est un environnement de travail calme pour mes enfants, le public craignos où j'étais ben 1/4 du temps de classe était occupé pour recadrer les rebelles, c'est tout.

 
Ces discussions m’amusent tellement.  
La grande majorité des parents de ces écoles pensent donc comme toi.
Et pourtant, il y aura des premiers et des derniers aussi dans ces écoles.  
Étonnant non ?  

Tu crois vraiment que parce que papa/maman laisse un demi-rein en frais de scolarité, ça exempt une école privée de rebelles ?

 
C'est très très optimiste

Tu crois vraiment que parce que papa/maman laisse un demi-rein en frais de scolarité, ça exempt une école privée de rebelles ?

C’est marrant dans votre défense pour les écoles privés vous oubliez totalement de mentionner les dérives pedophiles, violentes , et sectaires, sur lesquels les parents ferment les yeux (cf l histoire du moment sur l école catho ou étaient les gamins de Bayrou ).
 
C’est une des autres raisons pour lesquels j’ai beaucoup de mal avec le privé : c’est en France majoritairement du privé sous contrat de l église Catholique, avec des parents qui ferment les yeux sur les agissements des curetons

C’est marrant dans votre défense pour les écoles privés vous oubliez totalement de mentionner les dérives pedophiles, violentes , et sectaires, sur lesquels les parents ferment les yeux (cf l histoire du moment sur l école catho ou étaient les gamins de Bayrou ).
 
C’est une des autres raisons pour lesquels j’ai beaucoup de mal avec le privé : c’est en France majoritairement du privé sous contrat de l église Catholique, avec des parents qui ferment les yeux sur les agissements des curetons

 
En statistique pas vraiment, la reproduction sociale existe justement et n'est pas l'exception.

J'étais le dernier de ma classe en terminale. 11 au BAC, université DEUG/Licence/maitrise puis école d'ingénieur tout venant. Tous les autres sont allé en prépa ou médecine et quelques uns ont fait l'X.

Y'a pire comme dernier je pense.

Fermat ?
Merci pour cet exemple qui montre bien que le choix de l établissement scolaire determine TRES fortement la trajectoire d études

 
Ben non ça démontre rien.
La seule question valable et intéressante c'est qu'est ce que foudres aurait fait s'il avait été dans un lycée craignos (ou juste moins bien)?
Vu son parcours le risque principal me semble être qu'il n'ait pas eu le bac. Sinon ça n'aurait probablement rien changé. Vu qu'il n'a pas fait d'études sélectives après le bac.  

Qu'un dernier de la classe ait 11 au bac est hallucinant d'excellence. Évidemment que ça incite a penser que ça l'a aidé pour la suite.

 
En ayant viré ceux qui ont moins ça me semble pas hallucinant.
A nouveau la question c'est si foudres aurait moins bien réussi ailleurs donc si cette "excellence" lui a servi à quelque chose ?

C'est une légende urbaine dans la majorité des cas je pense.

Enfin la reproduction sociale me semble que c'est un tout petit peu documenté quand même non?

 
J'étais le dernier de ma classe en terminale. 11 au BAC, université DEUG/Licence/maitrise puis école d'ingénieur tout venant. Tous les autres sont allé en prépa ou médecine et quelques uns ont fait l'X.
 
Y'a pire comme dernier je pense.

C’est marrant dans votre défense pour les écoles privés vous oubliez totalement de mentionner les dérives pedophiles, violentes , et sectaires, sur lesquels les parents ferment les yeux (cf l histoire du moment sur l école catho ou étaient les gamins de Bayrou ).
 
C’est une des autres raisons pour lesquels j’ai beaucoup de mal avec le privé : c’est en France majoritairement du privé sous contrat de l église Catholique, avec des parents qui ferment les yeux sur les agissements des curetons

 
En ayant viré ceux qui ont moins ça me semble pas hallucinant.
A nouveau la question c'est si foudres aurait moins bien réussi ailleurs donc si cette "excellence" lui a servi à quelque chose ?
Parce que la je vois surtout un exemple d'un enfant issue d'un milieu relativement favorisé (si mes fiches sont bonnes) qui fait des études tout à fait lambdas.
C'est un peu comme le public élitiste dans mon coin (lycée international admission sur concours des la 6eme) au final tous les personnes que je connais qui y sont allés (personnes de mon âge et enfants de collègues et tous issue de catégorie sociale très supérieures) ont tous fait des études très lambdas (voir nulles au standard hfr avec principalement de la fac et du bts).
A nouveau la question est à quoi leur a servi cet élitisme ? Est ce qu'ils auraient été en échec scolaire dans le public lambda ?

A nouveau la question est à quoi leur a servi cet élitisme ? Est ce qu'ils auraient été en échec scolaire dans le public lambda ?

 
En ayant viré ceux qui ont moins ça me semble pas hallucinant.
A nouveau la question c'est si foudres aurait moins bien réussi ailleurs donc si cette "excellence" lui a servi à quelque chose ?
Parce que la je vois surtout un exemple d'un enfant issue d'un milieu relativement favorisé (si mes fiches sont bonnes) qui fait des études tout à fait lambdas.
C'est un peu comme le public élitiste dans mon coin (lycée international admission sur concours des la 6eme) au final tous les personnes que je connais qui y sont allés (personnes de mon âge et enfants de collègues et tous issue de catégorie sociale très supérieures) ont tous fait des études très lambdas (voir nulles au standard hfr avec principalement de la fac et du bts).
A nouveau la question est à quoi leur a servi cet élitisme ? Est ce qu'ils auraient été en échec scolaire dans le public lambda ?

 
En ayant viré ceux qui ont moins ça me semble pas hallucinant.
A nouveau la question c'est si foudres aurait moins bien réussi ailleurs donc si cette "excellence" lui a servi à quelque chose ?
Parce que la je vois surtout un exemple d'un enfant issue d'un milieu relativement favorisé (si mes fiches sont bonnes) qui fait des études tout à fait lambdas.
C'est un peu comme le public élitiste dans mon coin (lycée international admission sur concours des la 6eme) au final tous les personnes que je connais qui y sont allés (personnes de mon âge et enfants de collègues et tous issue de catégorie sociale très supérieures) ont tous fait des études très lambdas (voir nulles au standard hfr avec principalement de la fac et du bts).
A nouveau la question est à quoi leur a servi cet élitisme ? Est ce qu'ils auraient été en échec scolaire dans le public lambda ?

Pourquoi vous vous excusez / culpabilisez de pouvoir offrir des expériences qualitatives à vos enfants?
 
Franchement, je suis arrivé en 2nde dans un lycée parisien rempli de gens de la haute (bourgeoisie voir noblesse) en venant de région parisienne, j'ai pris un coup, les camarades qui parlaient 4 langues, avaient rencontré le dalaï-lama, voyagé dans de nombreux pays, etc... vous vous rendez pas compte comment ça peut booster un profil.
 
Alors, OUI, si votre enfant est un outlier sur la droite de la gaussienne, il ou elle s'en tirera bien, mais pourquoi ne pas être fier de mettre à sa disposition un éventail d'expériences enrichissantes?
 
Vrai question, je ne comprends pas bien.

C'est une légende urbaine dans la majorité des cas je pense.

C'est une légende urbaine dans la majorité des cas je pense.

 
Mouai. J'étais dans le public pour ma part, qui voulait se tailler une réput un peu élitiste pour le coin, je me souviendrai toujours qu'ils ont fait redoublé la 1ere à un pote qui avait 11 de moyenne.  
Y'a laaaargement les moyens de sélectionner qui tu présentes au bac au lycée.

 
Mouai. J'étais dans le public pour ma part, qui voulait se tailler une réput un peu élitiste pour le coin, je me souviendrai toujours qu'ils ont fait redoublé la 1ere à un pote qui avait 11 de moyenne.  
Y'a laaaargement les moyens de sélectionner qui tu présentes au bac au lycée.

 
Mouai. J'étais dans le public pour ma part, qui voulait se tailler une réput un peu élitiste pour le coin, je me souviendrai toujours qu'ils ont fait redoublé la 1ere à un pote qui avait 11 de moyenne.  
Y'a laaaargement les moyens de sélectionner qui tu présentes au bac au lycée.

Tu as envie d'avoir une approche de doute à tous ces sujets.
Les études multi factorielles filées sur 20 ans n'existent virtuellement pas.

Donc le doute mène à tourner en ridicule tout argument opposé et tu campes tes positions. C'est assez naze.

Pour résumer ton message, les bons établissements ne servent à rien, tout est déterminé par l'enfant lui même. Et tu évoques le cas d'un public élitiste aux débouchés décevants pour étayer ta thèse.

Mais c'est une argumentation bien faible quand on sait que les très bons établissements publics ou privés mènent évidemment beaucoup plus vers des études élitistes. Que tu aies un contre exemple dans ton cas ne remet pas ça en cause du tout.

J'ai surtout l'impression que tu as une idéologie bien fossilisée dans ton esprit et que tu cherches à convaincre avec des arguments bien faibles, sans y parvenir et donc tu te frustres.