Reprise du message précédent :

+1, plus a l'aise à droite qu'a gauche.

Je suis un cas isolé alors  

 
http://www.thomann.de/fr/roland_td [...] 11_set.htm
http://www.thomann.de/fr/roland_td [...] bundle.htm
 
entre les deux vous prendriez laquelle, plutot avec la double ou le charley avec pied ?
Au niveau sensation le charley avec pied doit être mieux non ?
 

 
alors t'as pris quoi ?

c'est surtout le stand qui manque sur la premiere

Plutot le charley avec pied perso, j'ai un élève qui a la td9 sans le pied de charley, et le feeling est vraiment pas top.
La double osef.
edit: ah oui j'avias pas le stand manquant

un stand
mais de quoi vous parlez ?
'tain ça fait reuch quand même pour avoir un son potable

ce serait emmerdant de jouer sans quand meme

le tabouret ?
 
putain ils sont malades de mettre ça en image de fond sur leur site
 

le stand, c'est le truc où tu poses tous les modules

c'est que je me disais aussi mais ça me paraissait impossible qu'il soit pas vendu avec

ou c'est de l'humour de batteur
ça m'etonnerait qu'il soit pas vendu avec

bah c'est le cas, vu qu'il est grisé sur une photo, et pas sur l'autre,
et d'ailleur il est inclus dans le bundle juste en dessous (à priori pas trés cher )

en fait si, c'est pas donné
http://www.thomann.de/fr/roland_mds9drum_rack.htm

C'est ecrit noir sur blanc dans le premier lien, rack mds9 non included

ha ok c'est pour ça que c'est grisé, je me demandais pourquoi, je pensais que c'était un colori différent
 
donc sur le premier la double pédale n'est pas incluse j'imagine.
 
donc c'est encore plus horriblement cher
 
edit: donc ça fait plutot dans les 2500 si il faut rajouter le stand+le hit hat stand+le pied de grosse caisse + le siege + le casque

 
La td9, avec le hit hat V11 sur un vrai pied de charley. En fait j'ai fait mon tout premier cours, avant d'acheter la batterie, sur une td20, j'ai pas trouvé le courage de descendre à la td3
 
Pis je regrette pas. Oulala non

Donc t'en as eu pour combien en tout si tu n'avais rien à la base ?
Tu pourrais faire un petit mp3 du rendu ?

St'un bon achat    
 
La TD3 est robuste, fiable, pour bosser c'est bien mais si t'as pas une accoustique pour t'éclater un peu, c'est vite limité. Dès que j'aurai des rentrées d'argents je revendrai la mienne pour prendre la gamme au-dessus.

 
je préfère ne pas répondre à cette question.
 
 
 
 
 
 
 
2200 € avec casque, pied de charley, pedale de GC et siège.
 
Pour le petit mp3, je veux bien essayer mais :  
1-l'entrée de ma carte son doit être vraiment pourri.
2-j'aurais trop honte

Alors qu'une td9 ça peut ne pas trop handicaper et limiter par rapport à une acoustique ?
avec une acoustique tu t'en sorts mieux pour moins reuch non ?

Et au niveau de pied de grosse caisse ça change pas mal d'avoir une peau ?
mon compte accepterait techniquement de cracher la tune, mais je sais pas si passerai le pas un jour
c'est dommage qu'il faille autant pour se faire plaiz sans bruit. mes experiences de batteries ont toujours été sur acoustique, même des daubes, mais bon c'est toujours un vrai son qui sort

 
Le problème est de trouver un local où jouer sur une accoustique sans avoir les flic au bout de 10 min.    
Et puis une accoustique, si tu tapes dans de la qualité, avec des cymbales qui sonnent, le prix monte vite aussi  
 
edit : pour ma main droite je vais copier le sieur Goulon http://www.youtube.com/watch?v=FRGNYO9i7Kc à partir de 2:00
en plus à gauche j'ai quasiment le même mouvement. C'est efficace son truc vu le frisé de malade qu'il obtient  

 
Est ce qu'il y a un risque de jouer trop soft sur une electrique pour les moments ou on joue sur acoustique ?
 
désolé pour ces questions futiles

Tu veux dire, manquer de puissance à cause du travail sur l'électrique ?*
Je pense que ça joue pas mal : quand tu compares le rebond d'un tom mesh head avec celui d'un tom accoustique, c'est pas pareil    
Sur une électro t'auras plus de facilité à exécuter des roulements, d'où peut-être la nécessité de bosser ses rudiments sur un pad à faible rebond..

Mitch Mitchell est mort
http://www.rtlinfo.be/rtl/news/art [...] mi+Hendrix

c'est pas grave il groovait pas

bon je vais me réécouter un petit expérience
le live bbc il est pas mal du tout, sauf si je me goure et que c'est buddy miles mais il me semblait pas

le batteur c'est celui de victor wooten, qui a joué avec stanley marcus et victor en tournée
http://www.youtube.com/watch?v=V7P_2a6uLig

Bonjour,
ma 2ème fille (6 ans) a débuté la batterie en septembre. Manifestement ça lui plait beaucoup et j'avoue qu'elle commence à se débrouiller.
Comme elle est très jeune, j'assiste à tous ses cours pour pouvoir la faire bosser à la maison.
Nous venons d'acheter une batterie et elle peut donc mieux bosser.Hier alors qu'elle tentait un nouvel exercice vu avec son prof, elle bloquait et n'arrivait pas à comprendre ce que je lui expliquais (pas évident pour une gamine de cet âge de gérer la coordination main pied et oeil, alors le rythme... )
Du coup, j'ai pris les baguettes et je lui ai montré. Hônnêtement ça a été l'éclate pour moi et j'ai repris tous ses exercices...  
 
Après des années de pianos imposées par mes parents, je pensais m'essayer à la guitare, mais là... je crois bien avoir eu une révélation... Bref, je cherche une bonne méthode pour, dans un premier temps, bosser seule en complément de mon écoute attentive aux cours de ma fille.
Je suis tombée sur "la batterie en 30 mn par jour". Ca m'a semblé pas mal, mais comme je n'y connais rien... Je vous raconte même pas le montage de la batterie...    
J'attends donc vos précieux conseils!
Et si certain(e)s d'entre vous ont un tuyau pour aider ma louloute à comprendre ce qu'est un tempo...

Bienvenue sur hfr    
Les batteuse sont trop rares    
 
Niveau méthode je ne suis pas très au courant, surtout pour débuter. Il y a "stick control" pour la technique, les rudiments etc; après il y a les agostini mais il faut faire le tri je pense, et c'est pas toujours très marrant  
Mais tu pourrais demander au prof non ?
 

 
C'est-à-dire ? La subdivision de la mesure, la métrique, les différentes figures de notes ?
A cet âge-là ça ne doit effectivement pas être évident..
 
 
edit : penser à bien lui protéger les oreilles

C'est pas du tout facile ça.
 
Essaye de la faire bosser les rythmes mesure par mesure, voire temps par temps.
Bref diviser en petites cellules.
Après lui faire enchainer les cellules pour au final arriver a faire le morceau entier.
 
Le problème que j'ai eu avec ça, c'est que le gamin arrivait très bien a faire les rythmes séparés par temps, mais quand il a fallu tout enchainer, il a jamais réussi a faire le 4e correctement.
(pour info le rythme c'était : deux doubles croche , deux doubles croche,  croche deux double, syncopette (double croche double)
 
Un truc pas mal aussi : décomposer le tempo à la croche, ça permet à l'enfant de s'habituer aux rythmes difficiles.
évidemment pour tout cela, il faut soit un métronome, soit quelqu'un qui batte le tempo

 
 
Merci pour la réponse!
Et aussi pour le conseil! J'avais même pas pensé à ses oreilles  C'est bien la peine d'être infirmière! Tu me conseilles quoi? j'ai des "boules quiès" mais en mousse, mais franchement quand je mets ça , perso j'entends quasi plus rien!
 
Je commence à lire le début des presque 300 pages du forum et je vois qu'effectivement les filles ne sont pas légion dans le domaine de la batterie!
Je m'étais même fait un peu remballer à l'école de musique qui trouvait ça bizarre qu'une gamine de 6 ans veuille faire de la batterie (et sûrement encore plus que ses parents la laisse faire!   ), c'est sûr qu'à côté de la grande qui fait du violon, ça change d'ambiance!  
Mais avant l'été ma rouquine nous a annoncé que quand elle serait grande, elle serait "Rock'n Roll"! Ca change de coiffeuse ou maîtresse Elle est aussi timbrée que sa mère celle ci!
 
En tout cas, je crois que je vais squatter pas mal ici, parce que j'ai du boulot rien que pour comprendre le vocabulaire! Au moins je connais déjà les différents éléments d'une batterie... Bon aller, les nains sont à l'école et à la sieste, maman va se faire un p'tit plaisir batterie!

 
ouai! Je vais voir ça.
La technique du moment, c'est moi qui donne le tempo, tant qu'elle a sa partition sous le nez, nickel! si on lui enlève, panique à bord, c'est du grand n'importe quoi! Le prof voudrait qu'elle arrive à jouer certaines séquences de mémoire. Les plus simples ça va, les autres...
Faut dire qu'il n'a jamais eu d'enfant si jeune, donc il essaie de s'adapter (il est super patient et très pédagogue), bref, tout le monde tente de s'adapter Déjà que je trimbale le tabouret à chaque cours parce tous ceux de l'école de musique sont trop grands!  

tu peux compter le découpage en comptant 1 & 2 & 3 & 4 & et pour ça il y a pas besoin de métronome en fait
 
ou alors faire juste ta ta ta ta ta ou ta ca ta ca ta ca  si c'est pus rapide ou à la double c'est plus facile
 

Sur les forums spécialisés batterie, il y a quand même quelques filles ! par exemple http://www.ladrummerie.com/
Pour les oreilles, il faut lui prendre un casque qui serre bien, c'est confortable et protège suffisamment. Et ceci vaut pour toit également ! il n'y a pas d'âge pour s'abimer les zoreilles  

 
Ce type de bouchon est ideal :  

 
Pas cher, il ne coupe pas le son mais l'atténue. Par contre c'est chiant à mettre, et au début on est pas à l'aise avec ce bouzin dans les n'oreilles.
 
Par contre je sais pas si c'est vraiment utile...
J'ai commencé la batterie à 8 ans, j'ai jamais mis de bouchon (sauf quand je fais des répètes rock'n'roll dans un petit local avec 2 gratteux et un bassiste/chanteur).
J'ai fait un audiogramme, je suis au dessus de la moyenne, oreille presque parfaite .
 
De plus si l'enfant s'habitue à la puissance sonore qu'elle dégage (donc sans bouchons) elle pourra doser la limite à pas dépasser.  
Quand elle elle tape, ça ne lui fait pas mal aux oreilles, puisqu'elle elle a une barrière interne qui s'active automatiquement.
D'ailleurs en cours de batterie, je suppose qu'elle n'a pas de bouchon, et que le prof en a pas préconisé

ou alors une méthode de solfège rythmique, ya que ça de vrai

 
c'est assez étrange comme phénomène, mais c'est clair que la barrière n'est que psychologique
c'est traitre, si j'avais su j'aurai mis des bouchons

 
c'est à dire ?

 
ça dépend aussi de la sonorisation du local : si tout est bien isolé, ça peut aller et comme tu le dis ça peut lui apprendre à doser ses coups; mais si ça résonne un peu elle va se tuer les oreilles ! genre mon accoustique est dans ma chambre, avec des murs nus, ben si je joue sans mousses j'ai mal à la tête au bout de 5 minutes  
 
edit : bullshit ! faut se protéger et picétou  

Je pense que le métronome est une bonne chose à cette age-la.

Le tempo (ou rythme) est inné chez l'humain, tu peux lui faire écouter le battement de son coeur par exemple. (en tant qu'infirmière, tu peux peut etre te débrouiller pour trouver un stéthoscope?)
Demande lui aussi de taper dans ses mains sur de la musique qu'elle aime bien (si elle en écoute).

Si tu habites dans la région ile de france ou meme seine et marne (77), j'ai l'adresse d'un très bon prof, qui est habitué à bosser avec des gamins de cet age-là

edit: et bien sur qu'elle doit absolument se protéger les oreilles, c'est pas parce que vous avez eu aucun soucis à son âge que c'est à prendre pour argent comptant
Le mieux pour elle serait un casque anti bruit de chantier, ça doit couter 5-10 € au bricomarché du coin...je conseille pas les bouchons, ses oreilles sont encore trop petites et ça lui fera plus mal qu'autre chose pour bien les mettre.

 
+1

 
Les progrès que j'ai pu faire avec ça

 
J'ai eu trois profs de percussions différent, et aucun ne préconise de bouchons pour les oreilles des ch'tis n'enfants
 
Après je sais pas, ils sont plus spécialistes que moi dans leur boulot je leur fait confiance.
 
A part pour les gros ateliers style batucada, les bouchons pour étudier ça sert a rien.
Faut pas oublier que la gamine à 6 ans, et qu'elle va pas faire du Deathmetal en triggé tout de suite

Vu le battage qu'on fait depuis quelques années sur les risques auditifs, ça me semble juste indispensable.
Conseiller de ne pas mettre de bouchons, et surtout quand on est jeune, c'est stupide, je trouve pas d'autres mots, désolé.