Reprise du message précédent :

 
  c le seul chapitre ou je suis terriblement mauvais jsute capable de resoudre une equation diophantienne  

 
analyse is the best  

 
Il y a également énormément d'analyse hein !    
 
Moi j'ai eu en premiere année 120h d'analyse (60 théorie, 60 pratique), 60h d'algèbre (ou un peu plus : algèbre linéaire + algèbre dans N) et en seconde, 100H d'analyse (analyse complexe : holomorphes, intégrales vectorielles, résidus, théorie de Fourier).
 
(edit : j'ai aussi eu de la géométrie, mais j'ai toujours détesté ce cours)

ouai, enfin, ce qu'il faut quand meme s'avoir, c'est que l'analyse de prépa est tout meme bien éloignée de celle du lycée : pour moi, meme ce qu'on fait en analyse, ca se rapproche beaucoup plus de l'airthmétique de spé de termS que du prog obligatoire de termS...

"l'airthmétique de spé de termS " : je ne sais pas ce que c'est, je suis en Belgique

 
pgcd ,ppcm , nombres premiers , theroéme de fermat de bézout de gauss, divisibilité , congruences

 
ah de l'algèbre dans N quoi...

j'ai jamais super aimé ca... sauf les équations aux différences

 
dans le mode raisonement donc ? je ne sais pas avec larithmétiques ce ki me géne le plus est le raisonment ou la partie des math étudier  

 
l'algébre c koi au juste ? je croyais ke c t juste kan on travailler dans N

Dans un cours d'algèbre linéaire, tu revois au début les espaces vectoriels à N dimensions, matrices, les traitement des systémes d'équations (n équations à n inconnues) puis tu vas plus loin avec les vecteurs propres, les valeurs propres, le systèmes sur-déterminées, décomposition de matrices en produits (LU , QR, etc.) puis souvent un peu d'algèbre tensorielle.  
 
Ca sert après dans pas mal de trucs (surtout la partie valeurs propres / vecteurs propres : Mécanique rationnelle, physique et surtout mécanique des solides déformables / résistance des matériaux.

je déteste le cours de spé maths tout ce qui est pgcd/ppcm etc

 
bonjour  
alors je continue :  
a appartient à R*+  ,A est un point d'abscisse a de notre courbe C et Ta la tangente à C en A.
Mon équation de Ta est donc :  
y = [(lna(2-lna))/a^2].(x-a)+ [(lna)^2/a]
Pour trouver les réels a pour lesquels Ta passe par l'origine 0, je dois résoudre y=0 hein ? Et je trouve a=1 et a= e
 
Si qqun pouvait déjà me confirmer çà , ce serait cool

je n'ai compris pour moi loprsque je dis travailler dans N c'est travailler davec les entiers naturels    

 
pour moi aussi...  

Qui peux m'expliquer comment on calcul le coefficient de corrélation linéaire ??
 
Merci    
 
Enoncé :
 

 
pour lui aussi...
 
c'est juste qu'il s'est (un peu) trompé : il aurait mieux fait d'écrire "espaces vectoriels de dimension n" plutot que "espaces vectoriels à N dimensions"  (le petit "n" au lieu du grand "N" pour éviter les confusions, et "espace de dimension n" c'est mieux que "espace à n dimension" que je n'ai jamais entendu...)
 
voilou
 
 

 
si on note f(x) = [(lna(2-lna))/a^2].(x-a)+ [(lna)^2/a]
il faut trouver les a réels, tels que : f(0) = 0.
soit :
[(lna(2-lna))/a^2].(0-a)+ [(lna)^2/a] = 0
donc :
-a.[(lna(2-lna))/a^2]+ [(lna)^2/a] = 0
on simplifie en haut et en bas pas a dans le premier terme :
-(lna(2-lna))/a + (lna)^2/a = 0
il faut que a soit non nul de toute façon, donc on multiplie partout par a pour l'enlever du dénominateur :
-(lna(2-lna)) + (lna)^2 = 0
soit :
(lna)^2 -(lna(2-lna)) = 0
on met ln(a) en facteur :
ln(a).(ln(a) - (2 - ln(a))) = 0
soit :
ln(a).(2.ln(a)-2) = 0
on divise par 2 de chaque côté :
ln(a).(ln(a)-1) = 0
 
donc soit ln(a) = 0, soit ln(a) = 1
ce qui donne bien a = 1 ou a = e

 
sans doute un belgicisme    

 
sans doute...

je repose ma question    
il parle dalgébre dans N donc ca peut impliquer quil y a dautre algébre avec dautre type de nombres mais pour moi lalgébre c justement travailler avec des entiers naturel donc probléme
donc kest ke cest au juste lalgébre  

 
ben l'algebre c surtout travailler dans les ensembles koi. normallement c les reels
 
pour info le programme qu'on vait eu en algebre
 
Résumé et objectifs du cours : Groupes. Anneaux. Polynômes. Corps. Nombres complexes. Espaces vectoriels. Applications linéaires.
Matrices. Déterminants. Systèmes linéaires. Valeurs propres. Formes bilinéaires.

Suffit d'aller voir au dictionnaire : Algèbre : mathématiques avec des lettres.
 
Arithmétique : science qui étudie les propriétés des nombres rationnels...

 
ah merci
alors je me permets de continuer
on nous présente 2 fctions :
g1(x) = x-e.nx et g2(x) = x+e.lnx définies sur R*+
on nous demande d'étudier les variations de chacune et déduire de çà les solutions de g1(x) = 0 et la solution unique alpa de  
g2(x)=0
Je trouve que :
g1' est - de 0 à e et + de e à +oo
g2' est + de 0 0 +oo mais je ne voit pas le lien logique me permettant de montrer ce qui est demandé  

 
ça c'est de la définition!
(fausse d'ailleurs)

c'est clair, c'est du n'importe quoi...

 
Bon il était pas mis textuellement ça non plus, j'ai un peu caricaturé...    
 
Si quelqu'un a une définition rigoureuse...  

 
tes calculs de dérivées sont ok
donc g1 est strictement décroissante sur ]0,e] et strictement croissante sur [e,+oo[ et g2 est strictement croissante sur ]0,+oo[.
 
pour g2 : limite en 0 : -oo et limite en +oo : +oo donc comme elle strictement croissante, il y a une unique solution à g2(x) = 0 (car 0 appartient à ]-oo,+oo[) et on la note alpha.
 
pour g1 : limite en 0 : +oo et g1(e) = 0 et limite en +oo : +oo donc il y a une seule solution à g2(x) = 0 : c'est x = e.

.
 
oula tu connais pas mon niveau toi !
 
Oups, pour le scan, un autre mec (ou fille d'ailleurs) a commencé à bosser dessus alors il doit être en train de se tuer les yeux, désolée  

http://fr.encyclopedia.yahoo.com/a [...] 82_p0.html
 
voilà un lien pour en savoir un peu + sur l'algèbre

 
ok j'arrive à suivre.  
voici maintenant la droite delta y=(1/e^2).x
et là je suis perdue car il faut déterminer grace à ce qu'on a fait précédemment les points d'intersection de c et delta  

 
non non pas du tout ! je pense que ton niveau est bien meilleur que le mien j'ai passé mon bac en 95
le prob c'est que je dois pour une raison x reprendre les maths et je suis très nulle, voilà  

 
ah ?  
c'est encourageant  

Démontrer que tous les zéros non triviaux de la fonction zeta sont sur la droite Re(z) = 1/2.. c'est pas trop facile comme exo, mais assez intérressant une fois qu'on a trouvé    
 
 

C'est pas un des 23 problèmes d'Hilbert?

(c'est la conjecture de Riemmann.. et oui, c'est un des problèmes de Hilbert, et même plus que ça, c'est un des 7 problèmes de clay je crois, mais shhhh)

 
cai koi tout ca ??

 
  qqun pourrait m'aider ?

 
pour trouver les points d'intersections entre deux courbes, il faut trouver les points qui appartiennent aux deux courbes. Autrement dit si ta premiere courbe est d'équation y=f(x) et la deuxieme est d'équation y=g(x), il faut trouver les points (x,y) tels que y=f(x) et y=g(x). Donc il faut trouver les points tels que f(x)=g(x).
voila

 
oui c'est çà

 
oui c'est çà mon souci, par le calcule je trouve 1 solution et qd je trace j'en trouve 2 et p-e même plus car pour le moment mon graphe est pas très précis