Reprise du message précédent :

non. pq ?

Mais quel gland c'est pas possible    l'amendement cracotte est plus appliquable?

 
Tu sais que t'as toujours pas compris ce que j'avais dit dans mon premier post et que tu me prends de haut depuis deux posts pour rien?  
Je vais te la faire en facile: on dit des choses differentes mais non contradictoires.

 
On sait jamais, une bonne opportunité

Non

10G

Pour une fois plus au nord, au dessus de Dubaï vu que ma station est dans une configuration pourrie pour un départ à 9h05.

Mutch ? C'est toi ? C'est moins pratique les Rime avec gélatine velue

 
Perso je serais plutôt pour le soir, parce que juste après le taf, je suis pas facilement vite en ville.
 
MAis bon, un 19h doit pouvoir se jouer si je m'arrange bien, mais pas n'importe quel jour.

Question: est-il possible d'implémenter un protocole d'itération externe à partir d'un protocole d'itération interne?
Réponse: apparemment j'ai gagné le droit de lire http://okmij.org/ftp/Streams.html#enumerator-stream

Lequel, celui où tu dis que la documentation d'un framework ne documente pas la manière d'utiliser le dit framework ou celui où tu indiques que la doc qui envoie le lecteur droit dans le mur c'est pas grave pour les gens qui savent éviter le dit mur?

Non. On dit des choses différentes qui s'opposent fondamentalement. Je vais te la faire en facile: tu dis qu'il n'y a aucun problème, je trouve que cette documentation non seulement est une merde en soit mais est emblématique d'une culture et d'outils guidant vers l'échec systématique.

, marre de pas avoir le temps de poster
 
vapeur > sorry pour ta maladie, vraiment
je te souhaite mes meilleurs voeux de rétablissement
 

ça par contre, c'est une vaste connerie, la garde partagée ! l'enfant est balloté d'un foyer à l'autre chaque semaine, et n'a aucun foyer fixe. si les parents ne vivent pas trop loin l'un de l'autre ça peut encore passer (et encore...) mais perso, si un jour je me sépare de ma copine, je serai résolument contre ce type de garde. je préfère que ma fille ait un vrai foyer plutôt qu'elle passe d'une maison à l'autre continuellement. et tant pis si je dois la voir moins souvent, ça me fera énormément chier mais ça sera bien mieux pour elle

 
Ca sent le vécu avec Rachida, ça.
 
Tiens, sinon :  
http://www.doodle.com/s5pt6yp9eb7dkrqs

 
Oué mais laquelle ?

Ca dépend de ce que t'appelles boiboite laser. Les lasers eux-mêmes, on ne les fabrique pas nous-mêmes, mais la boiboite nommée Lidar, à savoir mécanique, optique, électronique (dans une moindre mesure, on fait concevoir et fabriquer nos cartes électroniques d'acquisition à nos specs), câblages, résistance aux intempéries, informatique (j'ai conçu l'essentiel du logiciel du modèle qui a reçu le prix aux awards Photonics, mais ça n'est sûrement pas ça qui a été récompensé) et traitement du signal, oui.

Tant pour le code du framework, que le code mini necessaire pour afficher un hello world. Mais bon, j'aime pas PHP alors ça change rien.

 
Nan mais t'a qu'à le dire, que tu veux pas venir.
 
Parce que bon, ça laisse que l'espace enfant du McDo, comme bar, tes conditions.

lol, harko

Mais c'est pas moi qui ai marqué ça hein
Répondu
(The real Harko)

 
Bon, sinon, je pense qu'il a fait le bon choix Shinu, ça a l'air tout mignon la CUB:
http://www.youtube.com/watch?v=Y-qJu20do0o

 
c'était crédible.

C'est l'hiver, c'est comme ça, c'est l'obliquité du plan orbital de la Terre. La course des planètes tout au long de l'année, s'pareil  
 
En été, je peux partir à 16h00 tranquille.

Les formulaires qui interdisent le charactère plus (+) dans les adresses mails

le formulaire tu l'aime ou tu le quittes

http://www.forbes.com/sites/abramb [...] -the-list/
http://xkcd.com/1138/

Sinon ma soeur avait pas capté les tranches d'impots ...
(Et elle se plaint que mon autre soeur et moi on soit payés plus à diplomes inférieur ...)

c'est quoi son diplome soit disant supérieur ?

 
'tain c'est pas enorme quand meme.

j'ai fait de la soupe
si ça continue je vais devenir pd

HFR  

Bah non pas lol. Vous vous rendez (ou ils se rendent, je sais pas les études que t'as fait) pas compte j'ai l'impression quand vous sortez de cinq ans à faire du C, du java des conneries théoriques en toutes sortes, que c'est effectivement utile dés la sortie de l'école.
 
Perso j'ai fait un bon en efficacité d'apprentissage radical le jour où on a recruté un junior de l'ENSIMAG dans notre boite. Il avait pas plus d'expérience du développement logiciel que moi, mais il m'a filé les ficelles théoriques, il m'a donné le nom des concepts, les mots-clés, les bonnes pratiques de base (j'en étais resté à "l'important c'est de bien commenter" ). Et dans tous les cas, il y a un paquet de trucs que qui sont enseignées en école d'info que personne ne prendra le temps d'apprendre plus tard.

Pour ce que j'aimais le 2012a, ça m'en touche une sans faire bouger l'autre...
 
Pis de toutes façons je suis un innovation enthusiast, je travaille sous visual studio 2012 avec windows 8, donc leur truc de Matlab je trouve que ça fait surtout so 2007...

T'es pas davantage choqué par les villes ou tu as 15% de personnes qui ont fait des études supérieures ?

 
regarde pas les chiffres français

http://phenomena.nationalgeographi [...] wo-spares/
 
Damn nature you scary

 
... Nan, mais à l'école, le problème des enseignants c'est qu'ils ont souvent aucune expérience de développement, justement.  
 
Autant pour les connaissances théoriques, ça peut aider, de la même manière que math sup / spé aide pour certains trucs (stats et distributions, des trucs comme ça : tu t'en souveins pas de façon formelle, mais ça te parle, et ça peut aider à piger l'impact d'une distribution pourrie de hashcodes sur les perfs, par exemple...Cela dit les applications sont assez rares). Mais alors pour les bonnes pratiques de base, me fait pas marrer, quoi.
 
Les pratiques de TDD, tout ça, elles sont émergé en entreprise vaaachement avant d'être intégrées dans les cursus scolaires. Je demanderai à mes filleuls de l'ENSEIRB, mais je suis pas sûr qu'ils l'enseignent aujourd'hui. Par contre, pour leur faire des cours de manadgemente où on leur explique que s'ils sont pas CP à 28 ans, ils auront raté leur vie, y'a du monde.

Et a la fois, il va être compliqué d'avoir des profs qui suivent des modes ou des langages  qui changent tous les 2 ans ( surtout avec des cursus qui durent 3 ou 5 ) et qui sont très spécifiques à l'entreprise qui l'applique.  
 
Avec le recul , mes profs m'ont filé un bagage théorique ( complexité, théorie des graphe, algrithmie, parallélisme) et varié avec différent paradigmes de programmation ( iteratif en C, fonctionnel en Caml, objet en Java ) et autres trucs exotiques type PROLOG
Ca ce sont des morceaux qui me restent utiles aujourd'hui, même si je me suis senti un peu a poil pour mon premier taf
 

Diplome d'ingenieur dans une école publique.

La gueule de l'innovation, tu peux rien bouger pour avoir ta petite interface perso kivabien. Tout ça avec des gros boutons qui servent à rien (sérieux utiliser un clic souris pour commenter, qui le fait?) et leur significations sur 3 lignes pour les newbies alors que 90% des utilisateurs sont des power user. Ca ne sert à rien, c'est moche, c'est complètement inflexible.    
/hate

 
100% d'accord, je réagissait juste sur le fait que hephaestos prétende qu'un jeune diplômé sorti de l'école peut aider un mec qui a un peu de bouteille en matière de bonnes pratiques.
Et aussi sur la phrase :  

 
Certes. Que ces trucs soient utiles dès le premier jour, par contre, c'est pas gagné. Et que l'école n'apprenne pas les aspects pratiques du métier, c'est un fait aussi (mais comme tu le fais remarquer, elle le peut pas toujours)
 
Mais c'est quand même un problème, le non-renouvellement des profs.  
 
 

Euh... on ne doit pas fréquenter les même utilisateurs  
 
Sinon, ouais c'est moche, mais je m'en fous de toutes façons j'aime pas Matlab.

Bah je suis peut-être (sans doute en fait, le gars était particulièrement bon) tombé sur un cas particulier, mais ouais il sortait tout juste de thèse et c'est encore à ce jour (ça fait 5 ans) ma référence en matière de bonnes pratiques de programmation.  
 
Après, j'évolue pas dans les même milieux que vous, les exigences sont pas les même, et le niveau moyen en développement autour de moi est plutôt bas.
 
En attendant, je rappelle et maintiens mon argument initial : la formation académique, pas lol.

ENTERTAIN ME NAOW §§§§ EMERGENCYYYYY §§§§§