Reprise du message précédent :
Où peut-on avoir les corrigés?

Quand je dis "corrigés" je veux parler d'un commentaire approfondi, pas seulement les grilles de réponses avec juste les lettres.

Alors non.

c'est ce qui est dommage !
j'ai du mal avec certaines questions de comprendre les reponses

Je suis d'accord avec toi, je m'étais fait la même remarque. Si tu veux apprendre de tes erreurs, ce bouquin n'est clairement pas le bon

 
Ha ? Pour le moment, j'ai toujours à peu près compris pourquoi je m'étais planté (à part 2 ou trois questions en raisonnement).
 
Mettez les énoncés qui vous posent problème sur ce forum et je peux peut-être vous aider.

 
 taux admissibilité taux admiss/admis
Bordeaux 39,6  
Marseille 44               21
Nancy 46  
Reims 33  
Rouen 41               16
Toulouse 33,9               23
 
Ces calculs se basent sur les chiffres de 2007: donc tu aurais 39,6% d'être admissible à Bordeaux... et 21% des admissibles à Euromed seront effectivement admis.
 
Voici les chiffres de 2007 pour les barres d'admissibilité :
 
http://www2.ecricome.org/index.php?Rub=65

aclelya, en fait tes statistiques sont relatives :
Certes, parmi les 738 personnes admissibles à Marseille, seules 155 l'integrent au final mais cela ne veut pas dire grand chose.
En effet, parmi ces 738 personnes, une large majorité sont également admissibles dans d'autres écoles (comme Reims ou Rouen par ex) et ne visent peut-être pas Marseille en priorité.
 
Il vaut mieux faire un pourcentage d'ensemble :
En admettant qu'il y ait 742 admissibles en tout et pour tout (je me base sur Bordeaux pour évaluer ce chiffre), on voit qu'au final 684 personnes sont intégrées soit 92%    (le taux est en réalité encore plus élevé car beaucoup de personnes sont également admises dans d'autres banques d'épreuves comme Edhec ou Audencia et optent pour ces dernières, ce qui réduit le nombre d'admissibles réels).
On peut même constater qu'ICN Nancy n'a pas réussi à boucler son quota l'année dernière (29 intégrés pour 50 places !)
Cela laisse à penser que quasiment tout le monde trouve son bonheur à condition de réussir les écrits.

 
Non, ça laisse penser que chacun peut trouver une école après avoir réussit ses écrits, mais pas forcement son bonheur

+1

Bah, même finir à Nancy c'est pas si mal dans le fond  
Pense à tous ceux qui finissent à l'esc chamberry ^^
Mais mon avis ne regarde que moi.

Ouahhh je viens de faire l'annale 2007 Anglais Tremplin 2 ... Autant la partie Structure était relativement aisée, Written expression un peu tordue, autant la partie Vocabulaire était piège !! Jamais je ne m'étais autant ramasser (37/90 !!!!!).
Sur les annales 2005 et 2006, je faisais entre 55 et 61, ca m'a miné :tino

 
merci
ce qui me pose leplus probleme, c'est la logique spacial
 
j'ai un debut d'explication sur les question 84, 85 et 88
 
et sur  la 89

 
j'aurai hesité de 2 choix, et surement repondu au pif

Ca fait quand même un peu peur vos stats...
 
En gros, avec un 380/400 au TM et un 14-16 en anglais, on n'est même pas sûr d'être "admissible" dans une des ESC qu'on veut? (Bordeaux/Marseille/Toulouse pour ma part)
Ca me parait assez violent comme truc  
 
Le véritable écrémage on m'a toujours assuré que c'était lors des oraux
 
 
PS : je trouve que la partie "vocabulaire" du test d'anglais est absurde, pour ma part. Le test en entier, d'ailleurs, mais cet avis n'engage que moi

bonjour a tous
nouvelle sur le forum je viens de lire pres de 100 pages...lol
bon ma situation je passe tremplin 2 et passerelle 2. dc passerelle mercredi et tremplin samedi...
bref je voulais tout d abord souhaiter un gros M... a tt le monde...
meme si ds le fond on est tous concurrent lol je souhaite ke tt le monde entre ds l ecole de leur choix...
et deuxiemement je cherche un tare comme moi qui qui a pris espagnol comme epreuve de specialite passerelle?conseil, info...

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Salut Nass, en fait le plus important en logique spatiale c'est de ne pas se prendre la tête car la solution est souvent plus simple qu'on ne l'imagine.
 
Première page
 
N°84 : 3 critères à prendre en compte  
  - Une lettre apparait à chaque étape (la solution doit donc avoir 4 lettres dans le cadre)
  - Les lettres sont toujours agencées en diagonale, prennent source dans un angle droit du cadre, et de façon alternative : sud-est / nord-ouest / sud-est / nord-ouest (la solution doit donc contenir une lettre qui prend sa source au nord-ouest)
  - Les lettres sont agencées selon le nombre de traits (1 trait, puis 2 traits, puis 3 traits...) La quatrième lettre de la solution doit donc avoir 4 traits.
=> Réponse B
 
N°85 : 1 critère  
En soustrayant le nombre de côtés de la forme géométrique au nombre de "???", on doit toujours trouver 0.
=> Réponse E
 
N°86 : 2 critères.
- Les figures changent de couleur à chaque étape (noir > blanc > noir). La solution doit donc avoir des figures blanches.
- Le nombre de traits augmente de 1 à chaque étape. La solution doit donc avoir 4 traits.
= > Réponse A
 
N°87 : 2 critères
- On a 5 dans la première étape, puis son carré dans la deuxième, puis son cube.... la solution doit donc contenir un 5 puissance 4, soit 625.
- Alternance In & out (le 5 est à l'intérieur des 2 figures, puis à l'extérieur, puis à l'intérieur...)
= > Réponse E
 
N°88 : 1 critère
Les couleurs noires et blanches sont alternées à chaque étape (blanc / noir, puis noir / blanc). La soluce doit donc être noir / blanc
=> Réponse C
 
N°89 : 2 critères
- En soustrayant le nombre de côtés de la figure au nombre de +, on trouve 3, puis 2, puis 1...  on doit donc trouver 0 dans la soluce.
- Les + tournent dans le sens des aiguilles d'une montre, ils doivent donc être au sud dans la soluce.
=> Réponse A
 
N°90 : 1 critère
Un grand classique : le nombre dans le cadre correspond au carré du nombre de côtés de la figure de ce même cadre.
=> Réponse D
 
Deuxième page
 
N°84 : 4 critères
- Une lettre disparait à chaque étape (il ne reste plus qu'une lettre pour la solution)
- Les lettres sont toujours agencées en diagonale, prennent source dans un angle droit du cadre, et cette source tourne dans le sens des aiguilles d'une montre. La solution doit donc contenir une lettre qui prend sa source au nord-ouest.
- Les lettres sont agencées selon le nombre de traits (1 trait, puis 2 traits, puis 3 traits...) La lettre de la solution doit donc avoir 4 traits.
- Les lettres sont toutes des consonnes.
=> Réponse A
 
N°85 : 2 critères (pas trop sûr pour le deuxième)
- Alternance blanc / noir, noir / blanc.
- L'orientation des figures doit rester figée. La réponse B et la réponse D proposent des figures qui partent dans tous les sens par rapport à la troisième étape.
=> Seule la réponse E donne une orientation "figée" (même si l'axe a changé)
 
N°86 : 1 critère
- En soustrayant le nombre de côtés de la figure au chiffre au milieu, on trouve 4 dans la première étape, puis 3, puis 2... la soluce doit donner une soustracton égale à 1.
=> Réponse C
 
N°87 : 3 critères (pas trop sûr pour le troisième)
- Alternance nord / sud pour les @
- Les deux figures suivent un schéma fusionné / séparé / fusionné / séparé  et se déplacent de façon nord / milieu / sud / milieu / nord
- Les figures suivent une logique symétrique / asymétrique (donc dans la solution, l'emplacement du cercle et du rectangle est l'inverse de la 2ème étape.
=> Réponse C
 
N°88 : 2 critères
- Les # tournent dans le sens inverse des aiguilles d'une montre.
- Je pense qu'il y a une erreur dans la première étape, mais en soustrayant le nombre de côtés de la figure au nombre de # on trouve 1 dans la deuxième étape, puis 2 dans la troisième. On doit donc trouver 3 dans la solution.
=> Réponse A
 
N°89 : 2 critères
Ne fais pas attention au 'nombre' 23, mais prend chaque chiffre séparement (2 et 3).
- On remarque que 3 tourne dans le sens inverse des aiguilles d'une montre et est multiplié par 3 à chaque étape (3 puis 9 puis 27).
Dans la solution, on doit donc retrouver 27x3 = 81 à droite.
- On remarque que le 4 bouge de façon nord / sud / nord et est multiplé par 2 à chaque étape.
On doit donc trouver un 8x2 = 16 au sud dans la solution.
=> Réponse B
 
N°90 : 3 critères
- Les couleurs noirs et blanc suivent un schéma diagonale / côté / diagonale / côté...
- Les couleurs noirs et blanc suivent un schéma symétrique / asymétrique, donc le côté droit sera noir dans la solution.
- Les cercles et les carrés échangent leurs places à chaque étape.
=> Réponse A
 
Voilà, désolé si c'est un peu long...

 
Non au contraire, si on se base sur les chiffres des années précédentes, l'écrémage a lieu aux écrits puisque presque tous les admissibles sont admis quelque part (pas forcément dans l'école qu'on souhaitait au départ, mais bon c'est un autre débat...)
Et la barre d'admissibilité pour l'école la plus sélective (Reims ou Rouen selon les années) ne dépasse jamais 11.
Ce qui veut dire qu'avec un 300 au TM et un 13 en anglais tu es admissible PARTOUT.
 
Avec un 400 et un 16 en anglais, non seulement tu serais admissible partout, mais en plus tu aurais de bonnes chance de décrocher une des meilleures écricome même en te crashant aux oraux...
(il y a quelque temps, un gars a confirmé sur ce même topic avoir été admis à Rouen (avec beaucoup de marge) en se prenant un 6 à l'oral. Il avait eu à peu près 400 au tm et 15 en anglais si mes souvenirs sont bons...)
Donc il y a de la marge quand même !

C'est marrant j'ai pas les même annales tage mage ^^
Vous aussi ?
 
Sinon pour la 88 c'est réponse B mais c'était surement ce que tu voulais dire.
 
Et en tout cas merci mathiasama pour ton raisonnement sur la quesiton 85 (??? - nombre de coté = 0, car moi je raisonnai La somme des symboles du bas = nombre de côté) ça ma fait comprendre la question 89 du tage mage 1. (4 côté - 1 croix = 3, 3 coté moins 1 croix = 2, 4 côté moins 3 croix = 1 donc réponse A où 5 coté moins 5 croix = 0 dis moi que c'est ça car c'etait la seul question qui m'avais fait bloqué   )

@benji c'est plutot le raisonnement que je recherche
 
@mathiasama c'est vrai je me complique tres souvent la vie
merci pour tes explications, je comprends mieux    
mais pour la deuxieme page, je me suis trompée c'est la 88 que je pige pas
 
c'est clair qu'avec tremplin, il ne faut surtout pas rater l'ecrit, j'ai l'espere fou d'obtenir un 400 en tage mage et un 14 en anglais, c'est beau de rever  

c'est bon, je viens de comprendre la 89 de tage mage 1, en lisant le post Max 4294
merci

Bon, j'ai rédigé toutes les solutions comme ça c'est réglé et tout le monde y trouve son compte (voir la mise à jour de mon post plus haut.) ^^
 
Max, pour la 88 c'est bien la A (les # tournent dans le sens inverse des aiguilles d'une montre donc ils ne peuvent pas être au sud).

Mathiasama je te sens bien préparé... un futur 500+?
 
Bon, les ptits loups, ça va aller, destressez, j'etais dans la meme situation que vous l'an dernier... resultat des courses... reims , admis dans toutes les ecricome et dans toutes les passerelle (sauf grenoble... grrr).
Bref, balisez pas. Si vous voulez des coups de mains en TM, test d'anglais ou pour les oraux (j'ai eu entre 13 et 19 aux entretiens, 18 à l'anglais oral, 14 espagnol oral), n'hésitez pas à me contacter en mp.
Je vous passerai mes coordonnées tel. Je propose mon aide gratuitement.
J'aide max 10 personnes parcontre. Parce que c'est pas tout mais on bosse en école aussi! lol. A +.
 

Bonjour à tous
 
 
J'ai une question bête qui me trotte dans la tête :
 
Je passe Tremplin 2 cette année et je suis en première année de Master (j'ai donc déjà une Licence).  
Faut-il obligatoirement que je valide mon Master pour entrer dans une ESC l'an prochain si je suis admis quelque part ou bien le fait que j'ai déjà une Licence m'en exempt ?
 
Merci

 
Ta licence suffit puisque tu rentrera à un niveau M1

 
 
 
Et tu avais eu cb en TM et au test d'anglais pour tremplin????

 
 
Salut
 
Donc d'après toi peu importe si je valide mon année de M1 ou pas si je réussi les concours en AST2 ?

pour tenter le concours, il faut avoir un bac+3 minimum et c'est ton cas donc si tu ne valides pas ton master, c'est pas grave, enfin, c'est ce que je pense

 
C'est pas d'après moi mais d'après ce que j'ai pu lire sur écricome ==> www.ecricome.org  

Bonjour, qn peut-il m'aider?
 
Sur l'annale d'anglais 2005 Tremplin 2, partie 1, question 22 :  
 
"Alan Smithers____allowing parents to choose their children's school makes good sense, because it tends to lever up quality and standards"
a. told
b. said
c. told to
d. said to
 
La réponse est B. Ce que je ne comprends pas :
- je vois 2 vb pricipaux ==> cohérence de la phrase??
- on dit to say sth to sb / to tell sb sth, donc là vraiment je ne comprends rien à cette correction...
 
Si qn pouvait me proposer un traduction...? Merci

 
Ha oui je m'en souviens... en fait il faut juste voir un truc :
Contrairement au français, en anglais on est pas toujours obligé de mettre deux points quand on fait une déclaration.
On peut écrire la phrase sous la forme suivante :
Alan Smithers said : allowing parents to choose their children's school makes good sense, because it tends to lever up quality and standards
 
Tout de suite ça prend plus de sens.
 
EDIT : ouais en fait, c'est juste que le 'that' n'est pas nécessaire si le contexte suffit à comprendre la phrase. C'est la bonne explication de Max et Misstails

Dans certain cas on peut aussi émettre le "that" donc Alan smither said that allowing parents ...  
 
Je verrai ça comme ça

Tu peux aussi traduire par "Alan Smithers a dit que blabla...", le "that" n'est pas nécessaire en anglais donc la réponse est "said"
 
"Alan Smithers said (that) allowing parents blabla"
 
EDIT : ben Max, plus rapide  

 
Oui, et je ferai mieux de travailler plutôt que d'être planté là  

 
Oui regarder la télé c'est un bon moyen. Perso je regarde 2h de simpson en anglais suivi d'un petit film (le tout sous titré)  
Mais c'est quand même plus instructif de lire (si j'avais su plutôt que de lire mon bouquin de poker en américain   ) car ça permet de revenir sur les phrases, chercher le voc, analyser la construction (du style lire un article sur yahoo.co.uk)

Quelle différence entre to tell et to say, voilà ce qu'il demandait
 
(quote)
Tell et say veulent dire la même chose mais ils sont utilisés différemment. Tell est suivi immédiatement par un objet direct. Say n'est jamais suivi par un objet direct. Il sert à introduire un discours direct ou indirect (dans ce cas suivi par that).

Salut, j'ai une question en ce qui concerne les oraux de P2.
Les épreuves LV2, on les passe une seule fois et on garde la même note pour chaque école qui demande une LV2, ou on le passe à chaque école ?

les oraux de langues (LV1 & LV2) sont passés en une seule  fois

C'est pas que pour T2 ça ?

 
 
Sans vouloir faire ma rabat-joie je crois que la sélection se fait vraiment à l'oral. Il n'y a pas seulement 742 admissibles en tout, il y en a 742 à Bordeaux. Mais tous le monde n'est pas inscrit pour les 7 écoles donc ce chiffre ne donne aucune indication sur le total des admissibles... Il y a en réalité beaucoup plus d'admissibles... Sur ce site on peut voir le total des admissibles pour 2006, il n'est pas indiqué pour 2007 mais j'imagine qu'il n'a pas beaucoup changé...
 
http://www.supdeco.org/Concours_Tr [...] lin_2.html
 
Me trompe-je??? (j'aimerais bien...)

 
Non, la selection se fait aux deux mais l'écrit est plus sévere. 30% d'admissible pour les plus selectives. Par contre, une fois à l'oral, deux solutions. Tu as trés bien réussit tes écris et ton oral d'anglais tu as une chance d'être admissible avec un entretien foiré. Sinon, il faut réussir ton entretien et pas un minimum l'anglais.
Les admissibles reims/rouen/toulouse sont souvent les mêmes. Et le dernier rang du dernier intégré doit être au moins à mon avis dans les 300 minimum et je pense plus même. (A tremplin 1, en 2006, le dernier intégré pour 75 integré a reims était 201 eme aprés l'oral, alors avec 140 places ça descend bien plus bas.)