Reprise du message précédent :

Souvenir d'une petite québécoise de 20 ans rencontré en auberge  

Du coup je te propose d'aller rencontrer des nanas dans les auberges de jeunesse

 
rouler*

Parc Guell (Gaudi)
Sagrada Familla (Gaudi)
Casa Battlo
 
La vieille ville, déambuler, se perde
Manger
La plage
La fête  
 
La sagrada Familia c’est vraiment un must see.  
L’intérieur est dingue, la lumière est dingue.

je connais pas ce DT mais il a raison

 
 

 
Attention à la boule noire  

Zéro amie avec qui partager ma queue  

En train de l'écouter en boucle depuis tout à l'heure

 
Noté. J’ai un pote à barca mais pe qu’il pourra pas m’héberger.  
J’en ai fait une à Tanger c’est vrai que c’est sympa.  
J’aurais p-e dû faire moins d’hôtel. Mais parfois la flemme du peu de confort des auberges.  
 

 
Merci bcp c’est noté - je devrais rester 3/4j.

 
Merci pour les recherches.  
Ben c’est celui qui est réellement garant de l’évolution de la langue non ?  
Je m’y réfère pour cela.

Ayé j'ai fini ma petite compta de copro (recopier les relevés de comptes dans un cahier)
Le tout devant bref 2
 
 
 
La question principale pour moi c'est sera t il encore possible d'orienter ses enfants sans payer un précepteur...
 

 
perso j'en comprends que le métier de martin est vraiment un truc de singe
 
 
 
Déjà on peut y entrer depuis BCPST désormais
 

 
Bienvenue ici vous

 
Ton rôle est à la croisée de tout changement réglementaire, business, etc... Il n'y aura jamais de temps calme par construction.
 
 
 
Oui c'est pareil en UK et US. Si la personne en face de toi à plus de 500 mots de vocabulaire tu parles à du top1%.
 
 
 
 
 
Toute ma famille est prof ou adjacent.
 
Le niveau n'a rien à voir avec le budget. Mais vraiment rien.
 
100% attitude des profs, punitions, fermeté des chefs d'établissement, et évidemment implication des parents... Et des grands parents, qui avaient un grand rôle par le passé aussi.

je ne pense pas que les punitions aient un lien avec la performance scolaire
 
les élèves souvent punis sont d'ailleurs les moins bons

Y’a bagarre ?

En effet
Tout le monde d intelligent sait ce qu il faut faire. En plus de ce que tu cites, ne pas oublier les forces nefastes qui font blocage autant qu ils peuvent.

 
Bah il faut redonner de l autorite aux profs, augmenter massivement leurs rem (contrairement a ce que le mechant vdv dit), pouvoir les virer (donc detruire les syndicats gauchistes), reinstaurer la DISCIPLINE. Faire des tests de QI chaque annee pour monitorer que le niveau augmente. Aligner les incentives. Etc
 
C est MASSIF comme travail.

 
Même argument que pour les prisons : elles n'améliorent pas le comportement de ceux qui y vont, en revanche elles représentent un fort pouvoir sur les populations tangentes.
 
C'est pareil à l'école, les tocards ne sont pas améliorés, en revanche cela encourage un meilleur comportement chez les autres 80-90%. Énormément.

 
D accord avec cela  
C est la priorite. Interdiction de tous les RS mongoliens et des smart phones a l ecole

You pay peanuts, you get monkeys.

D’accord aussi et d’accord aussi avec ton message précédent. De toute urgence.

Et pas que pour les enfants.
Les grands parents sont limite plus problématiques auj

Et me parlez pas démocratie, liberté d’expression.
On doit laisser aux cons l’écho qu’ils méritent : le fin fond d’un bar pmu.

Mais on ne va pas dans ce sens. Pas du tout.
Perso je vais y aller solo
Mais sans RS communiquer devient une épreuve.

 
Mais j'ai jamais dit ça mdr tu sors ça d'où ?
 

 
Je n'en suis pas aussi convaincu que toi Je trouve que c'est un raisonnement très simpliste et satisfaisant pour qui veut dire "y'a qu'à faut qu'on"

Elle a raison

 
Plusieurs éléments sur la rémunération des enseignants :
 
1 - Il faut globalement l'augmenter j'en conviens  
 
2 - La masterisation des professeurs des écoles a été une connerie voulue par Sarko et Darcos, qui mène à la paupérisaiton perçue de l'enseignant. Etre payé 2100€ à bac+5 c'est peu, alors qu'à bac+2 2100€ net avec 16 semaines de congé c'est très très honnête
 
3 - Je trouve surprenant que dans une génération qui met de + en + en avant l'équilibre de vie et le renoncement à une vision carriériste de la vie, on n'arrive pas à améliorer la désirabilité du métier de prof. Pour rappel un prof du secondaire c'est 18h d'enseignement hebdomadaire (les enquêtes donnent ~40h de travail réel hebdomadaire soit un rythme de cadre normal avec aucune astreinte et une forte prédictibilité, disponibilité pour les enfants tous les soirs à 18h max, etc.), et les 16 semaines de congé.  
 
4 - La péréquation des salaires des fonctionnaires sur le territoire national est une connerie évidemment, 2000 net à Paris tu es très pauvre, 2000 net dans la pampa tu vis très correctement.
 
5 - La péréquation des salaires des profs de différentes matières échappe totalement au marché du travail et pose question également

Ah et il n'y aura bientôt plus de professeurs agrégés parce que 2300 euros pour l'agreg de maths ou de physique c une blague.

 
tu as le droit de me sucer et de me dire si mon foutre est digeste

Je serais 100% partant pour une coupure de tout les réseaux sociaux.

Aussi mais plus difficile à faire pour les jeux vidéo qui sont un poison pour des cerveaux non développés.

On produit depuis 20 ans des générations d'associaux.

 
Les profs de prépa sont plutôt à 4-5k avec les colles, et ça te permet d’avoir un des élèves un peu plus « intéressants et intéressés »

 
C’est déjà plus ou moins le cas non ?  
Les barres au capes en maths mdr.

 
Pas d’accord, je trouve que les JV peuvent procurer une certaine stimulation intellectuelle et de la réflexion

 
Si tu regardes ce qui se passe avec les épreuves orales dans les concours en général.
C’est qu’une histoire de temps avant que tout ce système particuliers s effondre.  
 
Restera un concours écrit, et pe un passage devant des caméras.

 
Tant de véritance  

Ça vire tres vite à l'obsession

Quand je parle avec mon entourage du temps passé étant jeune sur les JV personne n'en parle avec nostalgie  

Plutôt des regrets sur le temps perdu derrière un écran  

Quand je pense aux aprem passées enfermé chez moi alors que la voisine du bout de la rue me proposait d'aller dehors

Que de regrets

 
Je te rejoins mais en bousie ça peut être un échappatoire quand tu pas de booster ou de bécane
Mais tu restes un nobode avec les möfs  

 
Si  
lors d'un précédent débat sur le sujet, tu étais contre l'augmentation de leur salaire, tu estimais qu'ils étaient globalement bien payés pour ce qu'ils faisaient
qqun qui sait faire de l'archéologie retrouvera sans peine ces messages

Ça dépend aussi des JV.
 
L’apport des jeux cryo interactive à leur époque* comparé aux jeux d’après ou la norme était devenue la neuro science pour baiser les circuits de l’endorphine… n’est probablement pas le même.
 
 
*
Atlantis : Secrets d'un monde oublié
Égypte : 1156 av. J.-C. - L'Énigme de la tombe royale
Versailles 1685 : Complot à la Cour du Roi Soleil  
 
Ou les suivants que je n’ai pas fait.
 
Comme la TV, le contenu semble avoir plus d’importance que la durée.

 
clairement moi c'est full nostalgie
 
bcp de temps passé à battre des potes en jeux de sport, etc
jai appris l anglais avec les J RPG
et plein d'autres bonnes choses
edit: et en effet je pense que les point and clicks, jeux de reflexion etc sont très bons pour le dvt du cerveau
 
Jamais fait de MMO, jamais aimé les FPS ou autre jeux très violents et jamais été "accro"
 
après le pb c'est qu'aujourd hui la majorité des jeunes joue à la merde moche addictive et néfaste, j'imagine.

Pareil, ça m'a permis de développer mon anglais, et même mon russe/polonais sur les insultes

Han merci pour le flashback  

 
20/30 mins ça m’arrive assez souvent.
Surtout quand j’arrive pas à dormir le matin et que je me lève trop tôt.
À 15/16 souvent un down que je comble comme ça.

 
Oui
1h

 
Oui entre 25 et 40 min.  
 
Si je dors plus longtemps je peux très vite être complètement déphasé et je déteste ça.  
 

(avec nuance toutefois)
 
https://www.challenges.fr/economie/ [...] ent_135261
 

 
- les enquêtes dont tu parles (probablement celles de la DEPP) donnent un volume horaire légèrement supérieur à 43h hebdo, mais soit
- 2100€ (déjà faible) pour 43h correspondent à 1700€ nets pour un 35h
- les enseignants en France sont payés en moyenne 1000€/mois de moins que les autres cadres A de la FPE
 
- les 16 semaines de congés (15 en réalité du fait des classes à examens, pré-rentrée...) sont "vraies" dans le sens où le professeur est déchargé de temps d'enseignement sur ces semaines là, mais "fausses" pour la comptabilité trop souvent entendues. Les 43h hebdo sont comptabilisées sur 47 semaines de temps de travail annuel (base de 5 semaines de CP), pas 36 semaines comme c'est trop souvent laissé entendre. Par contre effectivement il y a la liberté de s'organiser librement pour avoir ces semaines comme des congés, au prix d'un volume horaire >43h sur le reste de l'année.
 
- les gens sous-estiment grandement la quantité de travail à réaliser en dehors de la classe, notamment pour certaines disciplines (le pire étant probablement les PE lors de leurs premières années), la disponibilité pour les enfants à 18h est grandement exagérée. Beaucoup de néo-contractuels jettent d'ailleurs rapidement l'éponge en arrivant du privé, la faute à une vision erronée de l'investissement nécessaire en périphérie du temps devant élèves (et ce n'est pas "que" de la préparation de cours)
 
- l'autre problématique du temps de travail est de ne justement compter qu'en "heures", avec cette logique strictement comptable (ce qui est amusant d'ailleurs sur un forum où certains intervenants ne cessent de répéter que la valeur ajoutée/le salaire n'a aucun rapport avec la durée de travail). C'est sous-estimer totalement la fatigue nerveuse engendrée par la gestion de certaines classes, de plus en plus nombreuses au demeurant. On parle beaucoup de l'institution, il y a un réel tabou sur l'attitude des élèves en classe. Si sur ton temps de travail hebdo, tu as 18h ressenties comme 36h, la pénibilité n'est plus du tout la même que lorsque l'on présente cela comme un travail de "cadre normal à 40".
 
- il me semble (à vérifier) que ces enquêtes prennent en compte le temps de travail classique d'ORS 18h, mais pas quand le professeur en question réalise des HSA/HSE/Pactes/IMP/PP, et pour lesquels il est nécessaire de prendre en compte également le temps de travail annexe au simple temps de face à face pédagogique suggéré par la dite mission. Ces différentes possibilités, quand elles sont ouvertes et disponibles (tout dépend de l'établissement, des DGH, etc..) sont un moyen pour l'enseignant d'augmenter une rémunération de base insuffisante. Mais il ne faut pas se leurrer, le temps n'étant pas extensible à l'infini, cela se fait tôt ou tard au prix d'une baisse de la qualité de son enseignement (moindre temps de préparation en amont, de régulation en aval, face à face pédagogique probablement dégradé par la fatigue, etc...)
 
- un chef d'établissement avait déjà la liberté d'imposer à un enseignant 1 HSA (heure supplémentaire payée à un taux inférieure à une heure de "base", ce que trop de gens ignorent. => 18hsa => équivalent un poste, moins cher qu'un "vrai" poste) que ce dernier ne peut pas refuser. Ceci est maintenant monté à 2 HSA non refusables pour l'enseignant.
- on approche des 2 HSA "en moyenne" par enseignant en France (avec des disparités évidemment, certains à 0, d'autres à 3/4/5...).