Reprise du message précédent :
BONJOUR , désole pour avoir posté deux fois ma message je voudrais savoir à quoi sert Attestation de responsabilité civile 2013/2014 couvrant les activités universitaires sachant que je me suis inscrit au master 1,mathematique teleenseignement

 
C'est un document comme quoi s'il t'arrive un accident a l'interieur de la fac, ton assurance prend ceci en compte

Bonjour
J'ai postulé en L3 à jussieu en télé-enseignement. Quand examine-t-on nos dossiers?  
 

c'est quand la deadline?

j'ai retourné le site de l'upmc, il y a les dates les masters mais pas pour les L3. Rien non plus sur enligne.upmc
 
tu fais quoi l'an prochain?

ok je les appellerai à la première heure. Je te remercie  

Yep, en section Achats/Ventes c'est mieux
 
Par contre va voir les règles de leur section, c'est assez balisé comme parcours, je ne connais pas vraiment

Je suis sur le point d'envoyer mon dossier mais je suis un peu confus, toujours a propos du choix du parcours.
 
Intialement les parcours qui m'interessaient etait MIME (plus axe Maths) et surtout PCME (mon voeu #1, davantage axe physique). Mais a la rentree prochaine (sept. 2013), les parcours changent et ont ete remodeles, et a present il y a PCGI et MIPI.
 
Le probleme c'est que ce qui semble etre le successeur du PCME est le PCGI, davantage axe Chimie.
 
Je ne sais vraiment pas quoi choisir sachant que mon but est de faire, a terme (en Master a priori) de l'astrophysique. Le parcours PCME, en gros, c'etait majeure physique et mineure en maths. Le MIPI c'est l'inverse, majeure maths et mineure physique.
 
Ceux qui connaissent les filieres en question, que me conseillez vous ?

Difficile de conseiller des parcours qui n'ont pour l'instant été suivi par personne.
Mais es tu sûr que le parcours du cned est concerné par cette refonte du programme ?

D'apres ce que j'ai compris, oui, je dois passer un coup de fil a la responsable cet aprem pour en avoir la confirmation.

Ok je les ai eu au telephone, mais la question demeure la meme.
 
S'orienter vers PCME ou MIME si, a terme, mon but est de faire de l'astrophysique ?

et qu'est-ce qu'ils ont dit?

Heuuuu,
 
La demande de transfert de dossier universitaire c'est important ? Je n'ai jamais su où il était, chaque année on me le demande, chaque année j'arrive à esquiver mais là je sens que ça va bloquer...
Peuvent pas faire la demande eux-mêmes ?

 
Les anciens parcours (MIME PCME etc) sont conserves pour la licence a distance.
 
Et aussi que les dossiers sont traites que mi septembre et qu'on aura donc une reponse que vers fin sept.
 
Vous confirmez que la reponse est aussi tardive ?

Oui.

 
Tu peux me MP ton mail pour que je t'envoie les cours?  

 
Pas cool
 
Sinon y'a des gens qui etaient en PCME ou en MIME l'an dernier qui peuvent me faire parvenir leurs cours de de maths ou physique de  1ere annee ? Histoire d'en profiter pour bucher un peu pendant l'ete !

 
Balance ton mail par MP, je dois avoir ça

Dites, je suis entrain de faire mon inscription administrative (en M1) et certaines UE ne sont pas "cochables". Analyse réelle, analyse fonctionelle, proba. C'est normal ?
Dans l'éventualité d'une inscription à une prepa agreg, il vaut mieux choisirs quelles ue ?

Si tu es en Télé-enseignement toutes les UE ne sont pas accessibles

Oui je sais mais parmi les UE qui sont censées êtres dispos :
http://www.telesciences6.upmc.fr/fr/master/uefond.html
certaines apparaissent mais ne peuvent pas être choisies...

Suis-je le seul qui n'arrive pas à cocher les UE qu'il veut suivre sur le site d'inscription pédagogique ? J'ai essayé avec 2 navigateurs et ça marche pas    
 

 
prépa agreg = ue bien répartie entre analyse/algebre
 
donc analyse réel > base d anafonc (meme cours en version "fondamental" ou appliquer)
un cours de th de galois
+ english
 
et 2eme S:  
si tu veux option proba a l agreg: évidament un cours de proba (mais pas de finance dans ton cas ni calcul sto)
si tu veux l'algebre = idem (theorie des nombres)
calcul scientifique = plus libre (je propose calcul des variations peux etre)
 
apres un T.E.R (c'est interessant, et ca donne un appercu de la recherche -tu est proche du prof, et sa s'valide facilement)  
 
+ EDP éventuellement.

Bonjour tout le monde ,  
 
J'ai trouvé ce forum et j'en suis bien content .  
Je me présente , j'ai 26 ans , je suis salarié dans un grand groupe bancaire et j'envisage de reprendre des études afin de m'ouvrir de nouvelles possibilités . J'envisagerais notamment de devenir à terme ingénieur afin de me réouvrir des voies professionnelles qui oint été fermés suite à de mauvais choix de parcours  
 
Mes connaissances en mathématiques ne sont plus très fraiches mais je pense que je pourrais m'y remettre  
Je suis également intéressé par la physique car je me suis découvert un intérêt assez conséquent pour ce domaine notamment tout ce qui tourne autour de la physique quantique et les nanotechnologies .  
 
Sans pour l'instant me lancer dans une reconversion totale , le passage d'un tel diplôme me permettraient d'y réfléchir plus sérieusement .  
 
Pour information j'ai actuellement une licence Ecogé de l'IAE de Lyon et un master de finance  tout ca après un bac S spé Phys
 
Quelques questions avant de me lancer subsistent tout de même :
 
-Est-il possible de rentrer directement en deuxieme année de licence voire 3ème avec mes précédents diplômes ?  
 
-les cours du CNED qui coutent 500-600 euros sont-ils obligatoires ? ( j'ai déjà de nombreux livres sur pas mal de matières )  / -Si l'on décide de passer seulement quelques UE , devons nous payer la totalité des cours de l'année ?  
 
-Connaissez vous des gens qui sont arrivés à intégrer une ecole d'ingénieur après l'obtention de l'une des licences en FOAD?  
 
 
 
Merci à tous pour vos réponses

Dites, je me posais la question concernant les bourses:
 
Si je suis actuellement salarie, mais que je suis inscrit en licence a distance, je jouis toujours du statut d'etudiant c'est bien ca ? Cela signifie-t-il que je peux toucher la bourse, tout en travaillant ?

Salut,
La réponse courte est oui. Cette page te donnera toutes les réponses :
http://www.vittavi.fr/etudiant/ma- [...] s-salaries

Merci Shegue.
 
Cependant il n'est pas fait mention de l'age limite pour percevoir la bourse.
 
Sur le site du Crous, ici, ils parlent de 28 ans  
 
http://www.cnous.fr/_vie__dossier_15.736.270.htm
 
"Sont concernés les étudiants âgés de moins de 28 ans au 1er septembre de l'année universitaire lors de la première demande"
 
J'imagine qu'il s'agit de la meme chose pour les etudes a distance en etant salarie.

Je dirais que ce doit être la même chose moi aussi...
Mais je t'encourage à te renseigner sur le topic du CROUS, il y a des intervenants qui connaissent toutes les subtilités relatives à l'attribution des bourses.

http://forum.hardware.fr/hfr/Emplo [...] 41.htm#bas

 
si tu est salarier tu aura pas de bourse ....
et si ta + de 28 ce sont d'autre bourse qui te concerne, pas le crous

 
   
 
T'as lu ca ?
 
http://www.vittavi.fr/etudiant/ma- [...] s-salaries

Sinon un autre solution serait de prendre le numéro d'un CROUS de province - je suppose qu'ils ne sont pas débordé dans les coins reculés - et de leur poser la question.  
 
Bon courage

la selection est identique que pour la L3 classique, ca depend des années et des autres candidats.
 
sinon avec 12 t'est sure de passer.  
10-11 je sait pas
 
mais fait attention le M1 de l'upmc c'est 30% de réussite (dont une bonne partie de redoublant)

 
C'est bon candidature accepté.  
C'est quand même bizarre car ils sont censé être en congé depuis lundi...

L3+M1 maths valider en deux an = moin de 15% de la promotion.
sans rattrapage (donc sans mauvais dossier ) pas beaucoup haha

Tu tentes de me faire peur?  

Ces chiffres sont Jussieu compliant... ^^
C'est un carnage en Maths.

Au fait, on passe les examens en même temps que les présents en CM/TD?

Après, ça ne veut pas dire que c'est impossible, ca veut juste dire que personne ne valide par hasard : Si tu n'as pas bossé correctement ça n'a aucune chance de passer à l'examen. C'est plutôt comme ça qu'il faut l'interpréter

Et bosser correctement signifie bosser sérieusement mais aussi avec de la méthode et une bonne compréhension. Parce que, qu'on me corrige si je me trompe mais je n'ai pas l'impression qu'ils sélectionnent pour selectionner, mais juste qu'ils demandent un certains niveau avec lequel ils sont intransigeants. Quelqu'un qui fait ce qui faut n'a aucune raison d'échouer à mon avis.

  Je pense qu'il faut relativiser ces 15%. Je suis sûr qu'une partie non négligeable (~20% ?) des élèves arrivent en L3 avec des matières de L2 à rattraper. On remarque aussi que, cette année, on a 276 étudiants en L2 mais 477 en L3... on peut supposer qu'une petite moitié des L3 viennent d'ailleurs, donc ont des acquis qui ne correspondent pas forcément à ce que les professeurs attendent. Ou débarquent après dix années d'ingénierie, et ont perdu les réflexes étudiants.
   On pourrait aussi débattre sur la pédagogie des professeurs (combien informent les élèves des notions, techniques et définitions à savoir ?), mais là c'est une autre paire de manches.

Dites, pour ceux qui sont en physique a l'UPMC, quels sont les options disponibles pour donner a sa licence physique une consonnance plus "astrophysique" ?