Reprise du message précédent :
Enfin je soutiens les L, car je pense qu'on n'aborde pas le bac avec la même appréhension en L et en S...

faut pas exagérer, le bac est donné dans les 2 filières.
Après c'est vrai que la mention très bien doit être plus facile à obtenir en S qu'en L.

A oui oui, je suis d'accord, lma question n'est pas si on craint ou  non de ne pas avoir le bac, mais si on craint ou non de ne pas avoir la mention très bien!

Etrangement, mon objectif n'est pas le Bac mais la mension très bien, ce qui fait que je redoute pas du tout de pas avoir le bac, lol. C'est une technique comme une autre.

Eh bien , tu peux craindre cette variabilité des notes de philo ^^  
tu sais où tu passes? (moi j'avais passé à H4 ca m'avait pas aidé je pense!)

Non je suis en 1ère! lol
(si quand tu dis H4 tu parles d'heures.. lol)

H4 = Henri IV...

Haaaa un parisien ^^
Non je suis en "province" comme vous dites. lol
Surement au lycée près de Montpellier..

On peut dire aussi, qu'en S lorsque tu ne sais pas , tu ne sais pas.
Tandis qu'en L tu px tjrs inventer.
Quoique on pt tjrs essayé en S.
 
PS: L c'est dur je pense, trop de lettres et pas assez de chiffres.

 
Et tes notes du bac de français?

BAC BLANC!

aaaah c bien ce que je me disais, ça compte pas.

 
Et non, le "vrai" bac seulement dans deux mois.. Vivement que ce soit fini..

 
Elle existe encore cette filière ?    
 
 

 
Donc tu ne les exploites pas. Tes profs n'en ont rien à foutre que tu aies des capacités monstrueuses alors que tu n'en utilises pas 1%  

Lol courage, c'est faible.

Ouais la preuve.

 
Ecoute c'est pas parce qu'on est pas intéressés par des chiffres qui se courent après qu'on mérite pas d'avoir un enseignement qui nous plaît.  
Faut arrêter de se croire supérieur juste parce qu'on a fait des études scientifiques.
C'est bien beau de faire des Maths mais ça a jamais enrichit personne.  
 
*Marre des gens qui croient qu'en L on glande *  

Julie, ça par contre c'est (hélas) pas seulement u ncliché ...  
Le problème de ces matières de "culture générale" est que la lecture de livres n'est pas la panacée des L par exemple, donc voit pas toujours la valeur ajoutée du L par rapport au S .. Bien sûr il y a des cours plus approfondis après (et encore, certains profs de francais de S sont excellents), mais en terme de "devoirs, travail perso", on assimile plus un exo de maths à du travail qu'une lecture d'un roman ...

Donc si je résume, pour vous on ne fait rien? ^^
D'accord alors déjà, en Anglais LV1, on a rien qu'en 1ère: un contrôle sur table par jour et des devoirs maisons à rendre chaque fin de semaine.
En français: les livres que tu décris, tel que Madame Bovary (passionant les 600 pages à lire ) et bien d'autres dissertations, commentaires à faire à la maison..  
Histoire: Croquis, synthèse etc..
 
Donc, on ne peut pas dire qu'on ne fasse rien, arrêtez les clichés!!

Anglais ... ca dépend des profs (et en S c'était pareil pour moi)  
En Francais 1) Madame Bovary c'esty super  
               2) là encore, beaucoup de profs te conseillent (et j'ai suivi) un certain nombre de lectures (j'en ai fait environ 15 par partie : théâtre, poésie.. etc).. et Bovary c'est un super bouquin!  
Les disserts à la maison c'est la seule chose que tu as à faire car il n'y a pas vraiment de "leçon de français" (en tout cas pour l'écrit).
 
Enfin l'histoire c'est ta matière à devoirs.  
C'est un cliché un peu exagéré, mais même en terme de volume horaire c'est moins chargé pour les littéraires :s
Donc faut quand même pas dire "rien foutre"

Je suis d'accord avec toi Marc, on a moins d'heures de cours. Mais je ne pense pas qu'il faille dire qu'on doit enlever la filière L.  
Personnellement, j'aurais pu passer en S mais je n'en avais pas envie. Pas pour travailler moins mais pour faire ce que j'aime.  
Donc voilà, c'est pour ça que la remarque de Stuntpower qui est complétement gratuite m'a déplu. On est pas plus bêtes que les autres, on a juste d'autres aspirations dans la vie.  
 
ps: Pour madame bovary, je déteste ce livre, j'ai eu l'impression de lire du vide Mais euuuh chacun ces gouts! lol

Regarde le film, il est super  
Quant à supprimer la filière L, le problème réside essentiellement dans les débouchés de cette filière (qui ^pâtit du fait que beaucoup de formations nécessitent des math et qu'on n'en fait presque plus en L)

Les maths je trouve en L, c'est du chinois, ils veulent tellement condenser qu'on comprend plus rien au final..
Ce que je regrette, c'est le fait qu'on mette souvent les "nuls" en L, sous prétexte qu'il y'a pas de Maths et que comme ça ils suivront.. La 'L POUBELLE' quoi.
Mais L c'est aussi une "vocation" (Ok, c'est beaucoup dire.lol)  
Perso, pour les débouchés, je vais demander Prépa Lettres mais c'est vrai que faire prof de Français sans passer par L.. Difficile.lol

Tu vois ça c'est rigolo ca dépend des lycée, chez nous c'est la section ES la section poubelle ^^

Oh peucher. Mdr
 
A QUAND LA S POUBELLE??  

 
Jamais puisque la S est la plus prisée

Ca c'est sûr que ca va être dur ...

 
Bof, par exemple mon prof de philo a fait S

Comment la ES peut être considérée comme la filière Poubelle?  
 
Mon avis perso, donc très subjectif, pas mal de glandeurs en ES, parce que filière par défaut pour les nuls en maths, mais les élèves qui bossent sérieusement en L sont ceux qui bossent le plus du lycée

Justement, dans mon lycée, un élève qui est pas très bon en langues, qui est pas gégé en maths, et qui a la moyenne en langues il va en ES...

Ah ok, c'est L pour les forts en langues, S pour les forts en maths et ES pour les autres. Très restrictif quand même

Plutôt L pour les bons littéraires, S pour les bons en maths, et ES pour les bof en maths qui voulaient faire S  
ET désolé, mais je n'étias pas proviseur de mon lycée

Ah t'inquiètes, c pas du tout contre toi

Ils ont du mal à remplir la L, ils font généralement venir des élèves d'autres lycées pour remplir la classe, ils ont même pensé un moment la supprimer  
Quand j'étais en 2nde les profs avaient dit à un élève qu'il était trop juste pour passer en ES donc qu'il avait le choix entre L et le redoublement

A bon? moi ma seconde c'était la classe des littéraires donc 1/3 de littéraires, 1/3 de S et 1/3 qui voulaient faire S mais qui ont fait ES

Ben nous les classes poubells=STG.

deja le bac s il est donné alors les autres filiaires ..

et le mien a fait bac S + ENS Ulm...hé ouais

C'est toujours d'actualité...En tout cas, moi dans mon lycée l'année du bac, les L ont fait 55% (pour 45 élèves) alors que les S étaient à 80% et les ES à 83%
Vos remarques me font rire. Je me demande en effet comment cette filière existe encore: baisse des effectifs continue depuis une dizaine d'année, enseignement qui te prédestine à des études universitaires exclusivement, un bac qui dépend à 50% de la philo à elle seule, des débouchés flous...oui tu me diras hypokhâgne, mais ce sont les ES et les S qui les remplissent today (et qui y réussissent le mieux contre toute attente)...Lorsque j'étais en Seconde, mon prof de français n'arrêtait pas de nous dire que faire L équivaudrait à du suicide intellectuel...ça en dit long, surtout venant d'un prof de français !

Tout à fait, je ne dis pas le contraire. Seulement le bac ne vaut rien, ce n'est qu'un passeport pour la suite de tes études. Tout se base sur le dossier. Alors le tri est rapidement fait !

En tout cas les STG, ils ont leur BTS après le bac et a fortiori un boulot...

Tu plaisantes ? Comment peux tu dire que la ES est la filière par défaut pour les bouses en maths alors que cette matière est à coeff 7 au bac (si tu fais option maths, ce qui est le cas le plus répandu dans les meilleurs lycées de France) bien plus que l'Histoire (coeff 5) ou la philo (coeff 4) ?

En général, ce sont ces "nuls" là qui font le choix volontaire d'aller en L...

C'est clair. De toute façon aujourd'hui c'est ton dossier qui fait la différence. Ce qu'on constate (selon les dires de nombreux profs), c'est que la concentration d'élèves "nuls" comme quelqu'un le disait plus haut, est plus forte en L qu'ailleurs (en tout cas dans mon ancien lycée). Après, il est vrai que certains élèves n'ont rien à faire en S. Mais les dossiers se chargent de rééquilibrer les choses.
Mais, je reconnais au moins un mérite à ces élèves "nuls": autant mieux se le déclarer dès le début, que de finir lamentablement en larmes le jour des résultats du bac !

Tout ça me fait penser à l'édito de Philippe Val dans Charlie Hebdo (je ne sais plus lequel), il se plaignait que la L n'est plus ce qu'elle était. Après tout il n'a pas tord: Sartre, Juppé et Fabius ont fait L quand même...

J'ai  pas dit le contraire, mais un boulot pour quel genre de salaire?