Reprise du message précédent :

 
disparition à la rentrée 2014, donc un moment, pas tant que ça  

 
Tu prêches à un convaincu
 
Une bonne partie des élèves entrant en L1 n'ont rien à y faire. Plus ils dégagent vite et plus vite les autres pourront étudier dans des conditions correctes.

Parle pas de ces zouaves que sont les gredins de la NRF, ils ne valent pas mieux que ceux de l'académie française.

La NRF ? C'quoi ça encore.

Nouvelle revue française. Ils ont fait un article sur Booba et depuis les profs qui veulent se sentir jeunes écoutent ça et l'étudient en cours. Perso je me fous de leur gueule.

J'vois très bien l'genre  

Moi j'ai eu droit à du Rammstein en cours d'allemand.
C'était cool

Et du sabaton en histoire géo ?

En théorie.  
 
En pratique tu as quelques vieux collègues qui ont ignoré les deux dernières réformes... et continuent donc de faire de la flûte à bec.

J'trouve ça triste de ne jamais savoir jouer d'un instrument Même si ce n'était qu'une flute à bec, c'était toujours ça de pris pour les pauvres.

Ah la flûte à bec pleine de bave que de bons vieux souvenirs

 
non c'etait clairement de la merde
enfin ça devrait etre une option quoi
perso c'était la torture ce cours

Bah autant que le sport ou le dessin quoi. Noter le sport c't'un non-sens.

On note des performances. Ce n'est pas plus un non sens que de coller des notes en maths ou en biologie.
 
On regarde tes stats en athlétisme, en gymnastique...
 
A la rigueur le dessin je trouve ça effectivement idiot. Quand je regarde des tableaux hideux de Picasso, je me dis qu'un élève qui sort des trucs aussi moches il se ferait saquer alors qu'une toile de Picasso ça vaut des millions.

C'pas un truc que tu peux travailler, sauf à t'inscrire dans un club du sport en question. Ce qui n'est pas envisageable.
 
Sans compter le critère prépondérant dans les performances sportives d'un enfant : l'âge.

Le sport ça sert vraiment à rien, faut le virer. la musique pareil, y a aucun enfant qui a fait musicien juste avec les cours du collège, si le domaine intéresse, de toute manière il faut le soutien des proches avec des cours particulier.
Pour le dessin, l'approche est mauvaise ils ne devraient pas dessiner mais comprendre  et étudier l'art de manière théorique, du coup ils verraient plus de choses intéressantes, l'esthétisme, le design et pourquoi pas l’architecture.  

L'endurance, la force, l'agilité, la coordination ca se travaille quand même.
 
En maths, la connaissance de l'algèbre ce n'est pas innée non plus, ca se travaille également.

Virer le sport, grêves et manifs immédiates de tous les lycéens sauf les gros.

Heureusement que t'es la. On s'est jamais posé ce genre de questions et on y a jamais apporté de réponse d'ailleurs. Appelle blanquer. Vite.

 
Classe de ma dernière, 25 élèves, 14 mention très bien.        

Travailler la force et l'agilité en pleine croissance sans coach, c'est surtout un coup à te blesser hein.

 
Pas sûr, ça fait des heures de cours en moins..

Oui, et j’espère qu'on sera de plus en plus nombreux.

C'est surtout qu'il faudrait enfin décider de ce qu'on veut, et avoir un programme clair (et suivi sur la scolarité, pas au bon vouloir des profs).
C'est la même chose pour les "arts plastiques" : est-ce qu'on veut donner une culture dans ces domaines, ou un apprentissage de la pratique, ou les deux.
Et pour le sport, pareil il faudrait un programme clair, avec des objectifs définis, et arrêter de laisser les profs faire un an de curling sur gazon parce que c'est leur kiff...
 
Mais ça veut dire qu'on arrête de prendre ces matières pour ce qu'elles sont actuellement : de la merde.

Vous êtes allé voir Les programme ?

Depuis quand les profs suivent les programmes ?

Obliger tout une classe à pratiquer la même activité durant les séances est une hérésie. Je propose une subvention pour des activité sportives extra-scolaire pour ceux que ça intéresse et surtout dans les domaines qui les intéresse.

On appellerai ca l'UNSS.

 
Ah oui ok si on remplace pas par de l'éco-nomie/logie comme suggéré, ça peut passer.

Je ne dis pas qu'on demande aux gosses de devenir des culturistes non plus    
Mais généralement les enfants font un peu d'exercice dehors (du vélo, du running, du foot, du tennis, des randonnées avec les parents....).  
On ne leur demande pas non plus de faire le grand ecart   .

La question, c'est : est-il possible d'avoir 20 dans la discipline concernée, sans la pratiquer dans un club, et sans matériel/entrainement spécifique.
 
Et tant qu'à faire : quel que soit l'âge, la taille et le poids.

Ca existe encore d'ailleurs?  

 
Pourquoi pas, on peut même amélioré des solutions existantes, les rendre encore plus accessible, oui.  

Bah bien sur.

Plus depuis 10 ans. Renseigne toi avant de raconter de la merde.

On les notait encore en 2009 quand j'ai passé mon bac.

simulateur de cout pour le boss s'il te vire direct. Ben avec la syntec je touchais moins que le mini du simulateur    
 

 
Nan mais tout le monde n'aime pas faire la même chose. T'en a qui son plus foot, d'autre course à pied, d'autre gymnastique, d'autre encore vélo, patin, natation, art martiaux etc.. C'est juste que c'est plus sympa pour les gosses de faire vraiment ce qu'il leur plait, dans des activités via le peri-scolaire ou autres..

Pourquoi dans LA discipline? Ca se passait comment pour vous en cours de sport?
Les cours de sport étaient divisés en plusieurs périodes pour moi: la partie athlétisme, la partie sports collectifs et un peu de gymnastique. Il n'y avait pas qu'une discipline.

L'art plastique c'était vraiment de la merde putain.
La musique comme je faisais du solfège j'avais une bonne moyenne c'était cool.

Donc il faut pouvoir avoir 20 dans chaque