Reprise du message précédent :

 
europe1 a une section gorafi like ?

J'arrive trop tard
http://abcnews.go.com/Lifestyle/ap [...] d=28113404

 
Un gamin de 3 ans en 2017 fils d un enseignant dévalorise peut être.

Un ado dans les années 90 avec deux parents profs était quasiment dans la bourgeoisie locale en province.

 
maintenant c'est direct les démons de l'ancien testament qui font les applis  

Pas seulement, ils ont deux trucs qui manquent aux salariés du privé :
La connaissance du système
Du temps libre, beaucoup de temps libre.

Forcément, quand tu connais un système, que tu y participes, qu'en plus tu as plein de temps libre pour y penser, t'es gosses sont favorisés...

 
C'est pas de chance quand même.

Et puis tous ces reçus signés à garder et à inclure dans la compta, c'est une charge de travail monumentale pour les entrepreneurs de la start-up nashion, pendant qu'ils s'occupent de ça ils peuvent pas innover

C'était limite le conseiller du prince local faut pas croire.

Ce n'est pas faux, en remontant encore plus le temps, dans les bourgs il y avait des notables : le maire, le notaire, le médecin et l'instituteur.  
 
Sans rapport avec le niveau de revenus.  

Ouais enfin dans les années 90 prof c'était un boulot comme un autre, pas mieux payé qu'un autre et sans prestige ou respect particulier de la fonction.

Dans les années 90 en Moselle. Ça doit correspondre aux années 50/60 dans un endroit civilisé.

 
Ben non. J'ai même été dans le lycée correspondant à la carte scolaire pour moi, un truc de fou! Et puis, mes frangins n'en étaient pas là non plus. Il fallait aussi choisir en fonction de la primaire et du collège?

Je confirme, vers l'est dès les Vosges il n'y a plus que des barbares.  

Bah ça correspond à peu près à la période ou l'educ nat est arrivé dans cette zone donc c'est pas déconnant.

 
Ca c'est pas de la pratique. J'aimerai comprendre ce que tu entends par capital culturel et comment, concrètement, ça aide les élèves à mieux s'en sortir par rapport à ceux qui ne l'auraient pas.

Même question.

Alors que maintenant...

Ben maintenant on passe pour des bouffons absolus d'avoir fait autant d'études pour un job si merdique. Donc oui il a raison ça a changé depuis le temps.

Oui, ça a empiré

 
Maintenant, pour enseigner dans l'EN ou même dans le supérieur, faut vraiment avoir la vocation. Tu fais clairement pas ça pour le salaire.

Il peut ne rien y avoir et trop de par cœur dans ce rien

Bah le salaire c'est le médian avec pas mal de temps libre si tu t'organises bien.  
Mais pour les à coté (mutation impossible, administration faites par les rejetons dégénérés de staline et les élèves et leurs parents). Clairement c'est la merde.

Y a surtout le côté sécurité de l'emploi qui attire je pense.
Mais bon, la sécurité de l'emploi assaisonné avec du fort risque de dépression, ça fait moins envie

 
Le salaire par rapport au niveau d'étude, je le trouve vraiment pas terrible. Après oui, t'as du temps, c'est vrai, j'étais passé un peu vite là dessus . Et peu de considération par contre.

On développe un cynisme à toute épreuve. Capable de faire aprtir en dépression un stagiaire de l'ONU qui n'a vu que des lapins et des hamsters pendant toute sa vie.

 
 
On est passé de l'époque d'Alberich où l'instituteur était un pilier du village à un job comme un autre et maintenant à un boulot mal perçu.  
 
Ca vient de l'expérience : plus tu passes du temps à faire des études plus tu croises de profs et mécaniquement plus de tocards qui dévalorisent la fonction.  
 
Je constate ça aussi à l'université où les personnes chez qui tu provoques le respect et l'admiration sont des gens qui ont pas ou peu fait d'études supérieures. Pour ceux qui ont ciré les bancs d'un amphi pendant des années, ils voient rien de particulier dans ton job.

Et encore ça va. On pourrait être des banquiers roux.

La connaissance du système, c'est nawak, j'en ai déjà parlé avant.
 
Pour le temps libre, c'est nawak aussi, un prof bosse plus qu'un random employé qui fait ses 9h-17h. Il bosse moins qu'un cadre aux 50h, certes.
 

Ca reste correct en province. Y'a que en RP et pour les professions facilement employable (genre maths) que c'est pas terrible.
 
 
Tu m'cherches depuis ce matin, ça va mal finir  

 
Exemple tout con:
- Admettons que Pierre-Olivier grandit dans une famille où les parents lisent des bouquins de science ou d'histoire. A comparer à Kevin dont le papa fait du tuning sur la Renault 19.  
Il y a des chances que Pierre-Olivier s'intéresse plus à ses bouquins de l'école que Kevin.
A ton avis, qui de Pierre-Olivier ou Kevin s'en sortira mieux à l'école?
 
C'est dingue qu'on doit etre obligé d'expliquer ces choses là quand meme.

DEA et DESS. Ca a remplacé les deux.

Fallait trouver le bon plan de dame du CDI.  
D'ailleurs l'an dernier j'harcelais le rectorat j'ai fini dans des endroits de merde, là je me fais tout petit en espérant rester dans mon établissement de rattachement à 10min de chez moi pour rien branler.  
Ou comment détruire les meilleures volontés.

Oui mais à l"époque, en principe le DESS était un diplôme de fin d'études ou de spécialisation alors que le DEA visait le doctorat.

 
Dans les 2 cas, les parents s'intéressent à la scolarité de leur enfant ou il n'y a que le 1er qui y a droit?

Dur
 
 
19h, Nation.

Ouaip. On en est là.  

20h Alexanderplatz

Ah ca des "ingénieurs" il y en a beaucoup.

Aujourd'hui il aurait tout eu du premier coup.

En général, c'est plutot dans le premier cas que que ça arrive.
Et les personnes du premier cas sont, toujours généralement, mieux armées et préparées à conseiller et soutenir leur enfant dans leur scolarité.

Tu peux faire semblant de ne pas comprendre, mais c'est comme ça.  

 
Il faut au moins des moyens financiers pour aider son ou ses enfants. Il ne suffit pas simplement de s’intéresser à leur scolarité, c'est vrais.