Reprise du message précédent :

Alors non, on ne devient pas directeur par une formation, on devient directeur par hasard (nommé sur un poste que personne ne voulait et débrouille toi) ou par volonté (demande du poste au mouvement).
On peut demander à être sur liste d'aptitude à la fonction et l'avoir sur entretien avec notre inspecteur, si on a déjà fait fonction, ou par entretien avec une commission départementale.

Et une fois qu'on est sur liste d'aptitude et nommé sur un poste de direction à titre définitif, on a la vraie formation de direction qui dure 5 semaines par chez moi. L'année où j'ai fait fonction, pour la première fois donc, j'avais eu 2 jours de formation 15 jours après la rentrée.

Et comme l'a précisé quelqu'un après, on est loin d'être tous à mi-temps en classe, les systèmes de décharge sont bien plus compliqués que ça.

 
 
fais péter les noms, je suis en lycée

Je suis d'accord !
 
Ca m'a choqué ce qu'il disait le collègue d'où ma question. Pas eu d'occaz d'en causer avec lui. Quand t'es nouveau, tout ça. Et 99% des profs que je croise si tu leur causes pas dans les yeux, ils écoutent pas, énervant.
 
Je suis nazi sur pleins de trucs en classe mais pas sur les prénoms. (Equipe prénom et tutoiement   )

J'ai une élève qui s'appelle Clothyld'
L'apostrophe fait partie du prénom.
 
J'ai aussi un Maksim.

J'ai un W.ays cette année (mais le point ne fait pas partie du prénom ). Chaque fois que je l'appelle, il y a toujours un collègue à côté qui croit que je lance l'appli de navigation GPS

Gaffe mon fils s'appelle ainsi    
Et ça se prononce à l'italienne : "Louca"
 
Sinon niveau originalité des prénoms, j'ai une Hereiti et une Salonine  

 
Maksim, c'est Maxime en croate (Clothyld' je sais pas   )

 
J'ai un Winner
 
Et mon 2e Junior.

Proposition de loi pour instaurer la fonction de directeur d'école adoptée à l'assemblée

https://www.francetvinfo.fr/live/me [...] 8/6a2.html

https://www.francetvinfo.fr/live/me [...] 8/699.html

Junior c'est presque "classique".   Une année, il y avait un Slowdown dans le collège où je bossais.

Slowdown millionaire ?
 
Y a des Merveilles aussi, je m'en lasse pas.

 
   
 
Il a un souci ton collègue sur ce sujet ?

Je sais pas pourquoi mais l'ENT est inaccessible dans mes deux établissements alors que ça marche chez moi. Encore un complot des russes pour nous empêcher de bosser.  

 
 
De toutes façons tu pourras jamais battre l'année ou dans un établissement j'avais Georges-Lucas et dans l'autre Obiwan.

J'ai Anakin en 6e (un 2010 comparazar)

Oui c'est ça, 3 ans et 6 mois, je vais peut être faire vérifier par le secrétariat de l'IPR...même si au final je tombe sur la même séance et avec le même niveau de classe que la dernière fois, ce qui m'arrange bien / docs à préparer.
PS: j'avais aussi alerté l'autre fois via la secrétaire de l'ipr...qui avait insisté en disant que j'étais éligible (je savais que non): au bout de 2 minutes d'entretien, l'IPR me dit qu'il se rend compte qu'il est venu pour rien...sympa il m'a fait qd même un (super) rapport (et une bonne note car on était sur l'année de transition / PPCR) alors qu'il n'était pas obligé du tout !    

 
 
 
Pour les prénoms: j'avais du mal avant le masque, là c'est même pas la peine...  
 
Du coup je mémorise ce que je peux: le nom de famille, un surnom, le prénom du frère ou de la soeur que j'ai eu avant, voir très souvent un prénom désuet (michel, mireille, jacqueline, marguerite...) ou des nom de marque, j'ai des georgio armani, ralph lauren ds toutes mes classes et des pipo et chico pr les acolytes ...C'est devenu un jeu entre mes élèves et moi, certains conservent leur "prénom" d'adoption toute leur scolarité avec moi  

 
Bah déjà il faudrait pouvoir faire 5 compétences dans UNE seule éval    
 
Tu comprendras que pour des langues (mais pas que) un élève qui sait parler ne saura pas forcément composer ou ne comprendra pas tout dans un texte.  
Il est donc compétent dans certains domaines mais pas d'autres.  
Ils peuvent l'être dans tous, comme dans aucun aussi...  
 
Et évidemment que les maths, la physique et la chimie ont leurs  
compétences. Ce n'est pas la même chose l'algèbre que la géométrie (moi j'étais pas douée au premier mais excellente à l'autre et pourtant on me disait "elle est nulle en maths" Bah non, c'est juste que l'algèbre j'aimais pas/je savais pas faire...  
 chimie par ex, entre les formules et la manipulation c'est pas pareil non plus...  
 
Après si tu cries au loup, tu n'as qu'à faire pareil et tu auras, toi aussi, plein de notes

Mais quelle usine à gaz ces compétences, on n'avance pas là..

c'est le but

 
Ah mais oui, mais j'aime bien au moins ça me permet de travailler l'un ou l'autre en fonction
Bon je suis dans 2 établissements un qui fait compétences par notes et l'autres compétences par couleurs    

J'essaie de comprendre, hein, je vous assure, et le sujet m'intéresse.
 
Par exemple j'ai fait une evaluation aujourd'hui
Exercice 1 : reconnaitre la direction le sens la norme d'un vecteur
Exercice 2 : construire graphiquement la somme de deux vecteurs
Exercice 3 : Connaitre les propriétés du parallélogramme et des milieux associées au vecteur
Exercice 4 : Compléter une démonstration (exercice à trous)
 
Il y a clairement quatre compétences. Mais je ne met qu'une note globale.

Chez nous on fait note+compétence, comme ça plus de pb...
 
Là avec ton DS, ben tu fais une note sur 20 comme on a toujours connu, et ensuite, avec ta grille de compétence, tu peux effectivement évaluer plusieurs items.

tin, l'augmentation prévu.... c'est finalement 4€ au lieu de 12€

et que 2.25€ en comptant la réduction des aides avec cette super hausse de 4€

ils ont du "truquer" la fiche de paie pour que ça passe inaperçu

 
Rien que là tu en as déjà 3  

Toss A Coin To Your Aesh...

 
va manant, va...  

 
 
Un exercice peut mobiliser plusieurs compétences effectivement. Où est le problème ?
De toute façon, chez nous on évalué par notes et par compétences. J'évalue plusieurs compétences par devoir.
 

 
Autant respecter la façon dont chacun prononce son prénom.

Certains, je me demande s'ils savent comment ils s'appellent quand même
Encore cette année, j'ai un "Bilal" sur la liste :
- c'est 'Bilél' ou 'Bilal' ?
- comme vous voulez
- on t'appelle comment habituellement ?
- n'importe ...

On est pas sorti des ronces

 
Vivement que Zemmour fasse le ménage dans ces prénoms à la con  

Vaut mieux demander quand on est pas sûr parce qu'il y a une chance que l'élève ne réponde pas quand on l'appelle (volontairement ou involontairement) si on ne prononce pas son nom correctement

Dans la REP où je fais mon complément de service, j'ai des jumeaux...

Imagine s'il l'un d'eux s'était appelé F.ranck-D.ubosc

Ou F.ranck-

Vu que ce sont des jumeaux, tu aurais très bien pu avoir les deux, tu t'en sors bien

Une année on avait une fratrie où tous  les gamins avaient le même prénom à la dernière lettre prêt. J'ai eu plusieurs fois des jumelles dont les prénoms n'avaient qu'une lettre de différence. Ma sœur fait mieux, apparemment dans son école, deux frères ont le même  prénom.

sans aller sur des déclarations à l'emporte-pièce, c'est vrai que ça pose question tout de même sur la volonté d'intégration de parents qui sont Français, qui ont des enfants nés en France destinés à vivre en France, et qui décident par exemple de l'appeler Mohamed mais qui vont l'écrire Mohamad parce que c'est comme ça en arabe.
Ça me rappelle il y a 5 ans quand j'ai eu la classe la plus infecte de ma carrière, j'avais un élève qui s'appelait Adam mais j'ai jamais su comment le prononcer parce qu'une fois il me disait Adème une fois Adan une fois Adame, avec bien sûr toute la classe qui ricanaient bêtement pour se foutre de ma gueule.
Franchement, maintenant j'arrête de me prendre la tête avec ça. Le premier jour je prononce le prénom comme les lettres sont censées se prononcer en français, et puis si ça pose problème à l'élève à ce moment-là il peut me le dire, je ne suis pas non plus fermé mais de base je vais plus m'emmerder à marcher sur des oeufs et à stresser de pas me tromper que pour un tel le A se prononce E mais que pour un autre d'une autre classe qui a le même prénom c'est l'inverse, ou que sais-je...

Il y a 60 ans les immigrés quand  ils arrivaient en France appelaient leurs enfants Claude ou Nathalie, c'était quand même plus simple  

Fasciste

Si on réfléchit bien, moi je suis un vrai démocrate  

et si on abandonnait les prenoms au profit de nombres ?
on les appelle avec un matricule, et hop, termine les pb de prenoms...

Et si on les appelait par leur fonction dans la classe ? Le fumiste, le connard, le branleur, la connasse, la petite péripatétitienne, le leche-cul, Risitas, etc...

Pareil cette année avec un Kevin qui sait pas si on doit mettre un accent sur son prénom, lui même ça dépend de son humeur.