Reprise du message précédent :
 
 
Bon demain 15h manifestation des stagiaires devant l'académie de Créteil    
 
Mention spéciale à l'académie de Grenoble... Ils sont totalement barge aux manettes  

Le contenu de ce message a été effacé par son auteur

C'est comme ça que ça fonctionne : l'heure de l'inspection, tu dois être au top et montrer le meilleur de ce que tu sais faire, même si tu sais très bien que t'es pas forcément au top tout le temps et que l'IPR le sait aussi.
Pour le reste du temps, ils sont capables de voir si t'es un manche à partir des documents que tu donnes aux élèves, aux cahiers de ceux-ci (les notres nous demandent même des copies corrigées), au cahier de texte, et d'après l'entretien qu'ils ont avec le CE et avec toi.

ben pas forcément : j'utilise le tableau blanc avec projo, je tape mes cours sur word en plein cours quotidienement et si je me fais inspecter, bien sûr que j'utiliserais les TICE, mais parce que je le fais d'habitude, pas pour faire plaisir à l'inspecteur.
Donc il n'est pas forcément question de système. Et quand je vois l'avantage pour ma matière de savoir utiliser les TICE (anglais), je me dis que les inspecteurs ont bien raison de pousser à leur utilisation.

"Coucou !"  
 
http://www.cafepedagogique.net/LEX [...] 37915.aspx
"En meeting à Vélizy le 6 octobre, Nicolas Sarkozy a avancé des éléments de programme sur de nombreux points y compris l'éducation. Il promet la fin du collège unique, l'augmentation du temps de travail des enseignants et la suppression de milliers de postes."
 
"Je vous ai manqué ? Attendez que je sois vraiment de retour !"  

au boulot les feignasses !

Qu'est-ce qu'il se passe ?

M'en fous, vu comment le gouvernement actuel s'est foutu de notre gueule sur la réforme REP+, le PS n'aura pas ma voix. Et pour les postes, curieusement chez nous on les attend encore.

Le contenu de ce message a été effacé par son auteur

Augmenter les salaires de 30%, non mais qui peut gober ça ?    

 
 
En gros nous devions avoir une formation personnalisé...  
 
Et au final pour une bonne partie des stagiaires ayant déja un M2 ou exempt, on nous demande grosso modo de refaire un M2, avec les évaluations, avec des projets à faire, des synthèses, et pour certains un mémoire    
 
Donc ils sont franchement mignon, certes je n'ai que 9h de cours à assurer mais je ne suis pas une formation pour avoir des "devoirs" ou une multitude de trucs à faire à la maison...  
 
Mes priorités sont mes élèves et basta!!!  
 
Et bien sur, un texte est sortis il y a peu de temps, et l'avis de l'ESPE compte pour 1/3 dans la titularisation  

Ok

 
Fournit par l'administration ?
 

 
Oui mais l'académie de Grenoble ce sont de vrais guerriers élevés aux grains, en plein air et surentrainé dans les plaines de sibérie.  
 

 
 
Nous ils ont parlé d'écrit pro    
 
Et ce matin ils ont réussi un tour de magie :
 
 
-Alors les M2 ont 20h avec un formateur et 40h sur le planning de travail en autonomie --> durée de l'UE 60h, et il faut rendre un dossier didactique de XX pages (estimation du formateur 70h de travail personnel), évaluation écrite et orale...
 
-Pour les DU, 20h avec un formateur et c'est tout --> durée de l'UE 20h, néanmoins il faut fournir le même rendu    
 
J'ai bien sur exposé devant l'amphi mon mécontentement sur ce foutage de gueule organisé depuis le début de l'année... Et je crois que j'ai énervé le responsable de l'UE...  
 
A noter que l'on nous parle d'UE, d'évaluations, etc... Alors que nous n'avons rien à valider dans les textes...
 
Bon en tout cas, je me doute que le 1/3 de titularisation venant de l'ESPE ne sera pas positif    

 
En lisant les échanges entre l'administration de Grenoble et les Stagiaires, j'ai limite honte d'avoir des revendications    
 
En tout cas nous voulons un cadrage national pour éviter les dérives telles que Grenoble...    
 

Ôtez-moi d'un doute, ça ne sert à "rien" de faire un dossier pour le SFT quand on a un seul enfant ? (ça fait genre 2€ par mois).

Ça te paye quelques cafés.

LOL bien sûr

 
Perso je ne le prends pas pour moi car sur HFR on est l'Elite tout de même    donc j'utilise les TICE avec toutes mes classes, que l'IPR vienne ou non    
 
Pour ce qui est de se mettre en valeur je n'hésites pas à me "vendre" dans le sens où ton chef te fait de la pub (ou pas) lorsqu'il discute avec ton inspecteur mais que ton chef ne dit jamais tout ce que tu as fait ou vas faire.
Et quand tu es TZR comme moi et que ton chef tu le connais depuis 1 mois et bien tu n'hésites pas à sortir un CV détaillé avec toutes les actions et fonctions occupées dans ta carrière.
Il avait été surpris lors de ma première inspection de voir qu'en 4 ans j'avais fait autant de chose. Mais hier en lisant mon document (et il y a passé plus de temps que sur mon classeur avec tous mes projets de classe/cycle/séance) il a pu avoir une vision globale mais précise de ce que je fais avec mes élèves, bien au delà de l'utilisation du matos Apple en gros fanboy que je suis    
 
Ce qui avait fait qu'à ma première inspection j'avais foiré à moitié ma séance (et quand je dis foiré c'était vraiment pas top) mais j'avais gagné 9 pts sur ma note péda  

 
Un jour que je serais en forme, je raconterais une histoire entre le rectorat et tonton andré sur le SFT.
 
C'est tous des connards...    

Allez andré, raconte-nous une histoire...
Sinon Najat now sur France Ô

Edit : c'était une nouvelle émission le Bondy Blog Café, à voir car Najat elle a vraiment un beau sourire  

Ça sert pour le deuxième apres  

A mon epoque, on allait dehors qu'il fasse chaud ou froid, qu'il pleuve ou meme qu'il neige
Et fallait pas tirer au flanc, la majeure partie de mes profs d'EPS etaient d'anciens militaires (dont un qui fut legionnaire et nous foutait une branlee monumentale au developpe coucher et aux anneaux alors qu'il allait sur la soixantaine).
Je garde un souvenir emu d'ailleurs des courses d'endurance sur le sol verglace

Ca et les matchs de rugby en hiver qui se terminaient systematiquement avec un blesse plus ou moins grave

l'endurance avec les cheveux qui gèlent    
et puis le brouillard épais qui faisait qu'on voyait plus le prof ni ses camarades  

Journee tranquille aujourd'hui

pas d'école pour mon fils, journée "concertation"

 
pourquoi tu dis ça? j'ai bossé aujourd'hui...

Ca dépend des académies (choix du recteur). Nous c'était lundi matin.

Ici c'est mercredi prochain. Et je préfèrerais de très loin avoir cours que de passer une matinée à parler de cette fumisterie.

Mercredi prochain aussi, sur ma demi-journée libre  
Étrangement, je suis aussi convoqué pour une consultation sur la mise en place des grac le même jour, alors que c'est banalisé

une journée à glander en réunion au bahut? je préfère encore faire cours  
 
 

Une journée, ma soeur a commencé a 9h et a 10h terminé.  
pas mal, qui a mené la concertation chez vous?

Cela nous a tout de même pris 3h ce matin, cette concertation, y compris pour la réponse au questionnaire en ligne, du moins pour ceux qui n'avaient pas viré le mail le concernant.

ah moi j'ai pas je suis au lycée, ou j'ai pas en tout cas ce matin j'ai bossé...
 
une heure de réunion et ça fait sauter une journée de cours? ben putain il va falloir en effet revoir le truc ...tans qu'on leur demande pas de rattraper...

Ça a duré 3h30 ici, c'était mené par la principale adjointe du collège et une IEN. J'en ai retenu qu'il y'avait un bon fournisseur de pains au chocolat

3h30 pour nous aussi, un mercredi matin. Il y avait un IPR et la principale avec son adjoint. On a parlé du nouveau socle.

Serious business  

On a commencé à 8h45 et terminé vers 10h30 je crois.
Après, on a parlé des projets d'école et on a échangé des ressources. Ça aura au moins servi à ça.
On en a conclu que pour bosser en équipe, ça serait bien qu'ils banalisent le mercredi

Sinon, les compétences développées dans le socle nous semblaient tellement éloignées de ce qu'on fait en élémentaire que ça nous a paru complètement inadapté. Et vu la transdisciplinarité du machin, on s'est dit que ça allait être le bordel pour les enseignants du secondaire