Reprise du message précédent :
On a commencé à 8h45 et terminé vers 10h30 je crois.
Après, on a parlé des projets d'école et on a échangé des ressources. Ça aura au moins servi à ça.
On en a conclu que pour bosser en équipe, ça serait bien qu'ils banalisent le mercredi

Sinon, les compétences développées dans le socle nous semblaient tellement éloignées de ce qu'on fait en élémentaire que ça nous a paru complètement inadapté. Et vu la transdisciplinarité du machin, on s'est dit que ça allait être le bordel pour les enseignants du secondaire

C'est moi ou chacune de tes interventions sont plus ou moins inutiles ?

C'est pas toi

Quand j'ai lu le socle, j'ai préféré aller faire la consultation des programmes de la maternelle.  

En effet, j'ai vu que ça devenait très intéressant

Voilà, faut qu'ils sachent faire des recherches documentaires, prendre des notes, savoir être efficaces, s'organiser, faire des choix, monter des projets…
 
 

C'est ce qu'on s'est dit, qu'on aurait mieux fait de bosser sur le programme de maternelle.
Mais, pour avoir la chance d'avoir deux classes de maternelle aussi , j'ai eu le machin entre les mains, et je l'ai parcouru rapidement. Je crois que ça ne nous aurait pas aidés en fait

104,15 euros oui pour moi

J'avoue que j'ai lu en diagonale certains passages

S'ils pouvaient mettre la main devant la bouche en baillant et sortir leurs affaires quand ils entrent en cours, perso ça m'irait déjà bien. On est d'accord, c'est nettement moins ambitieux, maintenant va falloir m'expliquer l'intérêt de poser des objectifs atteiganbles par 3% d'une classe d'âge, pour au final tous les valider quand même.
 

Du nouveau :
 
http://www.leparisien.fr/acheres-l [...] ogle.fr%2F
 
Ce merdier

Comme d'hab : on change de cap comme de chemise, on annonce un truc et on fait le contraire, on fout la merde dans la vie des gens et au final ce sont les enseignants qui porteront le chapeau.

Le merdier il vient surtout de là

Quand les associations de parents feront autre chose que foutre/dire de la m* partout et tout le temps, on aura progressé un peu.

Ce foutage de gueule de compét'  

 
Y a plus qu'à.

mais clair le mode de garde ferme , tout le monde gueule, elle les paie la ministre les collègues si on les fait venir un samedi? et eux qui gardera leurs momes?????????

les centres de loisir ouvrent pas à la place? chez nous c'était le cas...

le souci c'est que en région parisienne, vous ne faites pas le Pont de l'Ascension c'est ça ? et donc vous ne pouvez pas vous rabattre sur la journée utilisée pour rattraper ce vendredi, j'ai bon ?

Nous, pour la fameuse journée de concertation, c'est mercredi prochain, sauf que la convoc' est tournée de manière à nous entuber sur toute la journée, vu qu'on est convoqués "pour la journée", sans précision d'horaires (va falloir que je me rencarde). Nonobstant mon rendez-vous chez le kiné à 14h et que je dois récupérer la petite chez la nounou à 16h30  
 
Mon chef a toujours été atteint de réunionite aiguë, mais depuis la REP+ on atteint des sommets. A savoir que normalement, on a 1h30 en fin d'après-midi tous les mardi pour les réunions REP+ brassage de vent, mais non content de nous faire perdre notre temps, il en rajoute : mardi 7 et 14, c'est finalement tout l'après-midi qui est banalisé pour ces réunions à la con, et mercredi 15, c'est concertation nationale. En gros, par exemple la semaine prochaine, les gamins n'ont pas cours mardi après-midi et mercredi. Ils reprennent juste les cours jeudi et vendredi, et après c'est vacances. Je sens qu'il va y avoir séchage intensif pour ces deux derniers jours...

Je suis inscrit en iuspe....esfm... Ispm, enfin bref, capes a passer en avril pour devenir prof...  
 
 
Doc

Bonsoir collègue.  

Vous ici ‽

Le monde est petit  

comme j'aime bien qu'on me crache à la figure et que l'institution me piétine, j'ai eu envie de faire partie des "agents" de l'EN.

Tu es pile au bon endroit, bienvenue

bon je connais la théorie sur ce que sera mon  futur métier, mais dans vos établissement, ca donne quoi les documentalistes, sachant que quand j'ai quitté le lycée, ca se résumait à deux vieilles qui discutaient en permanence, et qui étaient la pour dire chut sans aucun accompagnement pédagogique (et au collège, on avait accès à tous les bouquins, meme les plus crades, et les ordi du collège étaient des goupil avec des 5.25" et des TO7)

ça n'a pas changé.
Pour les ordis, si tu as un peu de chance, ils auront été changés récemment. Mais au mieux, ils seront équipés de Windows XP

moi au collège j'ai eu la meilleure bibliothécaire de la terre, mais c'était dans les années fin 80 quoi...

Ouh la ! Pas tout de suite    
Et je pense (enfin j'espère) que je ne serai plus prof si on en a un 2ème  

 
Moi j'avais trouvé une faille de sécurité dans l'intranet du lycée. Je l'ai signalé à la bibliothécaire. Elle a comparé ma démarche à quelqu'un qui pose une bombe devant l'établissement.

C'est un peu pas son taf, quoi.

Oui enfin bon, la vraie procédure pour devenir documentaliste c'est d'être d'abord prof d'autre chose et de se planter au point d'être recasé en CDI.

ouais mais je peux pas être prof de jap pour le moment  alors je me reconvertis avant d'avoir commencé

Est-ce que le fait d'être à plein temps ou mi-temps influe sur l'indice de rémunération ? J'ai l'impression d'avoir un indice inférieur à mon diplôme

 
 
je crois que c'est la meme impression pour tous les profs

Plus sérieusement, si je ne me trompe pas dans la lecture du doc, un ingé a un indice de base de 431 et le mien est de 367, je comprends pas trop

Je ne suis pas très au courant pour ce qui est des indices, amis qu'un ingénieur ai plus qu'un prof, cela ne m'étonne pas. Bienvenue dans l'éducation nationale...

Juste en tant que contractuel
On n'a pas les mêmes conditions de travail hein !
Et on compare les salaires des contractuels avec un DEUG, BTS, Master, Ingénieur ou Doctorat.

La fonction publique qui se permet de ne pas respecter le "travail égal, salaire égal" du droit du travail c'est pas bien nouveau.  
 
Autant dans le privé c'est compliqué de prouver ces irrégularités autant là, 2 profs qui ont passé le même concours, la même année, dans la même matière et avec le même nombre d'heure se retrouveront avec des salaires différents si l'un 2 est ingénieur    et je parle pas du sft qui (même si il est symbolique) n'a rien a faire sur une feuille de paie. Les syndicats n'ont jamais essayé de faire créer des structures équivalentes aux CE du privé?
 
Édit : désolée, mon post est hs, il serait mieux dans le topic fonction publique.

Un prof qui a un diplôme d'ingé gagne plus qu'un prof sans ? Bonne nouvelle

Je crois que vous vous méprenez hein

Je ne sais pas pour les titulaires, qui ont leur CAPES, je parle pour les contractuels, ceux qui sont recrutés pour 1, 2 mois, ou un an qu'on balance n'importe où pour 5-6h de cours pour boucher les trous.

Donc nous les contractuels, on est payé en fonction du niveau du diplôme oui. Et moi en l'occurrence j'ai l'impression d'avoir l'indice d'un bac+2 alors que je suis à bac+5, je voulais juste savoir où m'adresser pour être sûr.