Reprise du message précédent :

 
 
Bof c quoi plus agés pour toi ?  
 
pis c pas super anormal ?  
 
T juste 1 peu solitaire, et tu dois avoir une grande imagination c pour ca que t'as pas trop besoin des autres ...
 
ahhahahah je fais de psichanaliZZ, ahhahahahaah      
 
pardon des neurones ont sautés

Trouver un sens a sa vie n'est pas lié a de grandes aptitudes intellectuelles.

 
Sauf pour ceux qui réussissent dans leurs études et leur vie professionnelle peut-être ?  

 
Si je dis "surdoué", on me saute à la gorge...trouve-moi un terme non péjoratif et je l'utiliserai avec grand plaisir, Mr. le Redresseur de Torts

 
Plus âgés...environ 30 ans de plus que moi. Je n'ai jamasi dit que je n'ai pas besoin d'être autres, je ne les supporte pas, ce n'est pas pareil

 
Tu n'es plus un EIP puisque tu n'es plus un enfant. Donc maintenant, tu es dans la norme (mais je conçois que tu ne le fus pas étant enfant).

 
Moi non plus (sauf pour les langues étrangères), mais maintenant que tu t'es autoproclamé EIP tu es passé dans le groupe maudit...plus personne ne va te prendre au sérieux  

 
C'est à dire 58 % seulement...  
Souviens-toi "Heureux est le simple d'esprit..."

mais c'est l'un des seuls points positifs, finalement

 
L'homme est un adolescent diminué ... Et puis, je serai toujours 'anormal' puisque je sors d'une certaine norme.

 
58% ? Tant que ça ? Je voudrais bien avoir la source si tu l'as encore

 
Ca fait longtemps, j'en ai déjà parlé il y a de ça deux ou trois ans sur blabla

 
C'est l'AEIP qui donne ce chiffre : 42% des enfants précoces ne dépassent pas le niveau baccalauréat

 
Je n'étais pas là à l'époque...

 
EIP c'est bien Enfant Intellectuellement Précoce ? Bon, alors pour quelqu'un qui n'est plus un enfant, le terme est inapproprié. Il peut avoir été un EIP, et donc ne pas avoir été dans la "norme" étant enfant. Mais se dire hors-norme étant adulte relève plus du snobisme et de la planque parfaite pour ne pas avoir réussi à être dans l'élite intellectuelle.

 
C'est déjà différent du "jamais" que tu as bien mis en souligné (pas gras pardon ) dans ton message.  

 
   et n'accepter comme contacts que des gens de 30 ans de plus que toi, je trouve ça ridicule et pas crédible du tout.

 
On naît EIP, on reste EIP à vie. Parce le fait d'avoir été éjecté du moule étant enfant modifie ton comportement à l'âge adulte. Il n'y a aucun terme qui indique cet état d'ailleurs...ex-EIP ? Surdoué ? Aucun ne me convient, donc j'attends des idées

je ne le pense pas ...

 
Je parlais de moi, cela ne m'a jamais été bénéfique.
 
Edit après vérification il semblerait que les chiffres soient en augmentation :
 

 
c de la crote ces chiffres car un mec (ou une fille) vraiment intéligent Réussi toujour, car si il est malin il aura compris  
 
1-qu'il a besoin des autres
 
2-que si il veut survivre il doit vivre avec eux et parraitre le plus normal possible  
 
la plus grande intéligence pour moi,c  .... l'adaptation,

pas d'accord non plus ...j'ai reussi sans avoir besoin des autres, et surtout, en refusant la "norme".

 
La psychologie joue un rôle extrêmement important, quand tu te sens rejeté la réussite tu n'y penses même pas crois-moi !

 
oui, mais tu n'es pas rejeté, c'est toi qui rejette les autres

 
c bien c que je dis ...un mec malin aura compris qu'il ne faut pas qu'il soit rejeté !

oui, les brimades perpetuelles des l'ecole primaire, c'est bien sur de la faute de la victime  

 
a ouai et demande toi si sans les autres tu aurais appris à parler et meme écrire (le français) ?
 
si persones ne te parle si persone n'avais écrit de livre comment t'orais fait ??

 
Désolé mais ce sont les profs qui m'ont rejeté quand j'avais 4 de moyenne en fin de collège, pas moi Par exemple en lettres (en 3ème) on nous faisait lire une version courte des misérables alors que j'avais lu ce roman dès 11 ans
 
Par contre ils étaient bien plus gentils quand j'avais 18 au lycée les professeurs...

 
J'ai appris à lire et à écrire avant même de mettre les pieds en classe, grâce à mon grand père

 
Oui et non. On ne s'intéresse pas aux même choses que les autres personnes situées dans notre tranche d'âge (du moins pendant notre scolarité). Donc forcément on n'a pas envie d'aller jouer à "Barbie & Ken à la plage" pendant la récré...comme en plus on a tendance à s'isoler pour finir un livre ou faire des trucs plus "constructifs" à nos yeux, on finit souvent en tête de turc pour les autres.
 
En gros personne ne fait d'efforts dans les deux sens, on n'en sort jamais

 
  Qu'est-ce qu'il faut pas lire. La précocité d'un enfant n'est pas génétique (compare le nombre de gènes que tu as et le nombre de liaisons synaptiques dans ton cerveau) ni congénitale (pourquoi la serait-elle ?). C'est l'environnement qui fait d'un enfant, un enfant précoce. Ensuite, rien ne prouve qu'un EIP avec 150 de QI ne se retrouve pas à 110 de QI à l'âge adulte. Le QI n'est pas indépendant de l'âge (sinon, il n'y aurait pas différents tests pour tous). Et si le terme précoce est employé, c'est bien parce que c'est une précocité par rapport à une maturité. Reste que les EIP qui réussissent bien dans leurs études deviennent l'élite intellectuelle, parce qu'ils ont été stimulé très tôt. Ceux qui se plantent reviennent dans la norme ce qui ne les empêche pas d'être associaux, de regarder Pernault ( ) etc.
 

 
Certainement, mais le QI n'est pas une valeur stable.
 

 
Il n'y a aucun terme simplement parce que les différences entre adultes sont négligeables comparées aux différences entre les enfants (les précoces, les "normaux" et les attardés). D'ailleur à propos des enfants attardés, certaines personnes peuvent très bien être attardées étant enfant et être tout à fait normaux à l'âge adulte. Eh bien c'est pareil pour les EIP.

a part pour ca, car je savais lire et ecrire a 3 ans, je me suis toujours debrouillé seul, etant orphelin par dessus le marché ...  
la reussite est une question de volonté et de capacités, rien d'autre.

 
Ma plus grande réussite est ma culture générale (forgée sans l'aide d'une quelconque institution), et certainement pas mes diplômes

a chacun son parcours  

 
ben c'est que vous avez de mauvais profs alors. Les miens se sont (quasi) toujours adaptés. allez, disons que je me suis ptêtre senti pas trop dans mon assiette quand on m'a fait passer de la deuxième à la troisième gardienne (parce que je savais lire), mais bon y'a plus de diff entre un gosse de trois ans et l'autre de quatre que dix-quize ans plus tard.

 
o collége on a 11 ans nan ?
 
pis bravo moi j'ai jamais pu le lire c bouquin c trop chiant du Hugo(à part les poésies ou la ... je dirais qu'il etait balez)
 
 
 
 

 
Voilà le genre d'excuse que j'adore.  

les diplomes n'empechant pas de se forger une solide culture generale  

 
ben oui grace qu autre alors ton grand pére c pas toi que je sache
 
et voila ce que j'attendais ! car demande toi si ton grand pére ne t'avais pas appris à lire ... aurais tu etais considéré comme précosse ?

 
J'ai ajouté 'en troisième'

Alexandre Jollien il est trop bien ce mec respect   Il est venu faire une conférence dans mon bahut, c'était touchant, passionnant   J'lai encore regardé hier soir, j'me suis trop marré quand il a raconté la blague du sifflet, il l'avait déja faite celle-là !