Reprise du message précédent :
Nul en maths à l'école => sait pas raisonner => va se faire sauter le caisson en Syrie ou en revenant en France.
 
Y a pas que ces gens là qui font de la déduction aléatoire à mon avis.

A une époque on faisait ça avec du latin oui

 
Bof. Le privé catho, tu n'y vois même plus de crucifix dans les salles de classe alors bon... Ça n'a de catho que le nom, et peut-être en pratique la sainte obédience de deux ou trois des profs, desquels tu peux déjà retirer le directeur. Il n'y a plus aucune des obligations de l'ancien temps (aller dans une chapelle une ou deux fois dans l'année, etc.).
 
J'ai la certitude d'avoir croisé une vingtaine de profs communistes (genre URSS, hein) dans toute ma scolarité privé catho. Des vrais, pour qui la religion est l'opium du peuple.

 
Pour ceux qui ont un profil littéraire le droit s'y prêterait sans doute pas mal, je ne sais pas si ça serait possible de faire une initiation dès la seconde.

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Je regrette de n'avoir pas eu ne serait ce qu'une introduction au droit.

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NBoc qui fait de l'optimisation sans contraintes et voudrait que tout soit déductif, alors que la majorité du monde des idées est inductif dans un premier temps et nécessite donc de traiter un volume de données significatif avant d'avoir une intuition, de démontrer et in fine de déduire.
Avoir un catalogue de fonctions prédéfinies ou bien ne faire que déduire toute sa vie en demandant les informations à un tiers t'en fais des demi-savants, la pire espèce.
Je trouve ça très curieux vu ta critique du libéralisme et d'autant plus celle de l'école autrichienne (la vraie, de Von Mises et. al.).
 
Je maintiens, NBoc dans la bulle des bourgeois bien éduqués bien blancs et bien riches

 
 
Ben la philo tout simplement, c'est très semblable aux maths quand on y pense

Bof.
La règle chez nous c'était : pas de calculatrice, constantes données.
Ca me convenait parfaitement
 
Dans une bonne famille avec un parent prof et un parent ex prof et des revenus confortables

Avec les humanités

Droit, philo, recherche historique, et les trucs à la frontière (archéologie, paléontologie) qui requièrent une base minimale faible en maths.

 
Ca m'attriste. Ca me faisait mal de voir des gens avoir de bonnes notes en maths et galérer en philo par exemple.
C'était pour moi la preuve ultime qu'ils n'avaient pas saisi les maths

 
Tout pareil ... et des gens comme ca, il y en a plein.
 
Apres, en terminale, beaucoup galerent en philo parce qu'ils en foutent pas une, et c'est une matiere qui demande du travail.

C'est devenu le topic EN?  

Ben vu qu'on a conclu que les BB avaient saccagé le pays, il faut bien entretenir qq chose. Après tout, l'EN actuelle a été façonnée par eux.

je fais prof d'EPS alors...

Excuse mais dans le genre matière totalement schizophrène la philo ça se pose.
Au premier cour on t'explique que la philo consiste à apprendre à penser par soi-même...
...puis le reste de l'année on te fais avaler des concepts avec des références littéraires à connaitre à la limite du par cœur, a recracher le jour du Bac.

La génération Y pas si différente des autres dans le milieu du travail finalement
 

 
http://www.challenges.fr/entrepris [...] que_427313
 
et perso je pense que le vendeur de ticket resto à tout à fait raison, enfin moi je travaille en bousie c'est peut être pour ça  

Vu l'obésité qui s'installe, on serait surpris.

En France l'obésité des enfants est stable depuis 20 ans et faible comparativement aux autres pays euro ( All et UH nottament) , c'est celle des adultes qui augmente (modérément toutefois en France)
 
. Les taux d’obésité sont relativement faibles chez les enfants aussi, et ils n’ont pas augmenté durant les 20 dernières années. Les perspectives pour l’obésité infantile sont moins sombres en France que dans la plupart des pays de l’OCDE. Cependant les projections de l’OCDE montrent bien un risque d’augmentation du nombre d’enfants en surpoids, les taux d’obésité infantile eux resteraient en-dessous de 10% durant les 10 prochaines années.
 
http://www.oecd.org/fr/els/systeme [...] france.htm

N'importe quoi, j'affirme suffisamment de trucs sans les prouver pour pouvoir dire que j’induis autant que je déduis. Je suis absolument pas Popperien radical. Sont chiants comme la mort ces gens là
 
Et de toutes façons cette dichotomie n'a pas grand sens pour ce qui est des processus cognitifs réels, à mon avis.
 
Et je suis absolument pas riche...

 
Quand j'étais collégien, dans les 90's, j'étais dans une ville de 25 000 habitant (FORBACH).
 
Pour avoir une bonne classe, il fallait soit:
- aller dans une classe sport étude (ce que j'ai fait)
- aller dans une classe trilingue
 
pour les "mauvais", il y avait les trucs genre SEGPA.
 
Pour les moyens où ceux qui ne voulaient pas que leurs gosses trainent avec des jeunes à casquettes, il y a avait le "pensionnat" (catho sous contrat).
 
Ba le niveau n'était vraiment pas fameux  

 
Ceux qui gagnant 100k par an disent souvent la même chose

J'aimerai bien savoir ce que les gens de ce topic nomment "philosophie".

... Je gagne à peu près la moitié de ça avant impôt...

Tu as tout dit.

Ca va encore durer longtemps ce HS ?  

Du coup, tu te places dans quel centile de la population mondiale en terme de revenus?  

Faut faire sport étude ping pong pour faire partie de l'élite en province?

Oui enfin cette remarque est valable aussi pour les mecs pour qui le conflit integénérationnel est un sujet réel et sérieux.

C'est parce qu'il est mal né tu comprends, sinon il sera déjà au comex.  

 
Faire sport étude, il y a 20 ans, clairement.
 
Avec deux heures d'entraînement par jour (de 16h00 à 18h00), ça voulait dire commencer tous les jours les cours à 13h00, avoir les meilleurs profs du collègues (qui se battaient pour avoir les sport études), et avoir interdiction d'avoir moins de 12 de moyenne générale (sinon tu étais sorti de la classe).

Dans mon souvenir, les profs se battaient plus pour avoir les classes "d'allemand premiere langue" ou de "latin" que les sports-etudes mais bon...

 
 
Alors qu'on pensait naïvement que c'était les classes de latin/math  

Il a raison, les classes sport-étude sont d'excellentes classes, avec des élèves motivés

 
tout ça pour terminer en STAPS à la fac puis au chômage si tu loupes le concours de prof d'EPS, cette filière d'élite que tu veux  

Ils sont motivés mais stupides.

Tiens, j'avais zappé ton aversion pour la sport  

Merci

Bien sûr que non
Sérieusement,  on y était principalement pour la classe,  et accessoirement on aimait bien le ping.
Mais personne dans la classe n'était un grand espoir (ni en ping,  ni en natation,  ni en danse).

J ai été au mieux un joueur régional,  donc bon.

Aversion plus pour les sportifs que pour le sport.