vous trouvez pas ca dommage que les physiciens qui s'interresse au cosmos , n'auront jamais les reponses a leur questions (les vraies questions) ?  
si on envoyait une sonde vers l'etoile la plus proche elle metrait des millions d'années a s'en approché suffisement pret pour obtenir des infos plus precise que ce qu'on a deja .
 
 
je trouve ca assez deprimant en fait de ce dire que quoi qu'on fasse et qu'on trouve , on en aura jamais la certitude absolue.  

Ca m'interesse !
JE suis juste entraint de regarder :
http://tv-direct.site.voila.fr/index.html
 
reportage/ relativité générale.
 
Bien sure qu'on s'interesse au cosmos, et que l'on veut en apprendre davantage, mais avec notre technique primaire, on est pas encore au stade de l'exploration galactique.
 
Que veux-tu dire par vraies questions ?? La vie sur d'autre planètes ?
Oubien des questions plus philosophiques....
 
Ce que je me suis demandé aujourd'hui, çà va paraitre bête mais bon.
Un truc tout simple, pourquoi dans un triangle rectangle on a la somme des coté au carré qui est égales au carré de l'hypthénus ? Pourquoi la somme des angles dans un triangle est égale à 180°...Pourquoi 1 + 1 = 2... c'est des faits qu'on pourra jamais démontrer...

 
bah si :|
 
mais demontré que la vie est ailleur ,que l'univers a telle ou telle forme, qu'une super novae c'est ca et que ca pete comme ca , ca on aura du mal a le prouver pour l'instant  

drap'

 
sinon pour ton truc tout simple, ca s'appelle le théorème de Pythagore, et ca a justement été démontré... sinon ca s'appellerai la théorie de Pythagore, ou l'axiome de Pythagore
 
quand a 1+1 = 2 il n'est pas tout le temps vrai. Il y a au moins 2 cas.
 
le premier, c'est en base 2. 1+1 = 10.  
 
Le second c'est celui ci . Raisonnement simple (on est bien en base décimale)
    * Prenons l'égalité :  a = b
    * Multiplier  par a  :  a² = ab
    * Ajouter a² :  2a² = a² + ab
    * Retirer 2ab : 2a² - 2ab = a² + ab – 2ab
    * Mettre 2 en facteur : 2 (a² - ab) = 1 (a² - ab)
    * Simplifier par a²-ab : 2 = 1 .
 
C'est beau non ?

 
c'est l'avantage qu'on a sur les Dieux, au moins nous on peut continuer à se poser des questions

Si a² = b² + c² dans un triangle rectangle a  bien été démontré   , mais après on saura pas pourquoi c'est ainsi.
 
Dis moi alors pourquoi la somme des angles dans un triangle est égale à 180°... SI quelqu'un pourrait me répond à cette question .

 
 
il a aussi été démontré que c'était pas tout le temps vrai, d'ailleur ce cas la est vraiment un cas particulier.

Ce serait encore mieux si c'était juste ^^

Y a pas une histoire de plan "plat" et de plan "courbe" genre sur la surface d'une sphère la somme des angles d'un triangle est supérieure à 180°?

J'avoue que moi et les math ça fait 3, mais j'ai l'impression qu'il y a une coquille dans tes identités remarquable

c'est la fameuse simplification par 0, une technique de démonstration extrèment puissante
la simplification par l'infini est assez puissante aussi dans le genre

Une bonne grosse division par zéro surtout.

si on n'a plus le droit de s'amuser maintenant
 
enfin j'aime beaucoup le théoreme de Pythagore qui a jamais été démontré
 
gorobei > exact, la somme des angles d'un triangle fait 180° seulement si le triangle est sur un plan "plat" . Sinon ca peut faire plus, ou moins, selon la courbure du plan (j'ai ptet un probleme de vocabulaire la )

la coquille c'est qu'il divise par 0
en gros il fait 1*0=2*0 donc 1=2...
 
sinon il existe des théories admises par tous mais qui ne seront jamais vérifiable, je pense par exemple a la théorie du big bang

 
 
  toi tu refais un stage en 5° dans un collège et que ca saute  

 
   
j'ai pas dis qu'on l'a jamais démontré    
 
 
 
 
 

On la voit d'içi, en léger différé.  

 
et c'est quoi ca ?  
 
 
 

 
leger ?

Quand j'ai cité le pythagore, c'était juste un exemple pourquoi dans un plan en 2d on a la somme des cotés au carré qui est égale au carré de l'hypthénus.  
Ca a bien été démontré.
Là un exemple.
http://bastidess.free.fr/traceOrthogonalDoc.htm
 
MAis ce que je voulais dire c'est que l'on connaitra jamais notre univers.
On devra toujours constater un "fait". LE fait que 1 + 1 = 2 (en décimal bien sur, oubien 1 + 1 = 10 en binaire )  ne pourra jamais être démontré...
 
D'ailleurs sur la page que je viens de donner  : http://bastidess.free.fr/traceOrthogonalDoc.htm
A la ligne :  
"Regardez maintenant le carré à gauche construit au moyen de quatre triangles (a,b,c) . La longueur de chacun de ses côtés est (a+b) et sa surface est donc de (a+b)2."
 
Voilà un autre exemple : " La longueur de chacun de ses côtés est (a+b)" on constate bien un fait qui ne se démontre pas.

construction des entiers.
 
 
si si avec des outils simples de géométrie on le démontre.

Ce qui compte ce n'est pas de tout connaître mais de découvrir en permanence de nouvelles choses. C'est de ne plus rien avoir à apprendre sur le monde qui serait déprimant.

les chercheurs se retrouveraient au chomage technique, ce serait triste ( cela dit ils pourraient toujours enseigner tous les trucs qui ont été trouvés )

 
avant tout c'est quoi pour toi les "vraies questions" ???

En biologie (de la zoologie à la bilogie cellulaire) je pense qu'on connait ä peine 1% de ce qui est possible d'être découvert.

 
4 - 5 min
 
8 min

En considérant que l'étoile la plus proche est le soleil.

 
OSEF de l'etoile la plus proche, celle qui est la plus interessante c'est celle la plus eloignee!    
 
et qu'on voit pas...  

 
si tu en trouves une plus proche tu gagnes ton poids en nounours en guimauve

heu ca se démontre très bien. (intégrales, prog de terminale toussa)
 
 
 
ca rejoint dans un sens la construction des entiers

 
 
je parlais d'alpha du centaur  

Bin oué. On observe des galaxie à 13 miyar d'années.
 
Alors 5 ans...

 
Ben si ... quand on construit les entiers naturels, on s'apperçoit qu'on obtient un monoïde commutatif libre engendré par un élément ("1" justement) dans lequel on a cette identité.  
 
 
 
Ben si ... tout le problème vient du fait que tu as un sens intuitif de la notion de longueur, mais qu'il faut ensuite formaliser cela sur un plan mathématique (pour un problème assez élémentaire comme celui-là on peut se contenter d'intégrales de Riemann).  
 
Si tu t'intéresses aux fondements des maths essaie d'abord de te renseigner dans des ouvrages sérieux. Cela étant ces questions ne sont plus vraiment à l'ordre du jour (même si elles sont intéressantes) et ont été plus ou moins tranchées.

dans un espace euclidien,c 'est toujours vrai

si, si, 1+1=2
 
c'est pas parce que tu écris 2 en base 2 ou autre, que sa valeur va changer
 
en divisant par zéro, on réussit à démontrer pas mal de bêtises, oui !

 
Même dans un espace euclidien, ce n'est pas vrai pour un triangle dessiné à la surface d'une sphere

en géométrie euclidienne, un triangle est plan

Ouais mais si on dirait que la sphere aurait un si grand rayon qu'elle aurait l'air d'un plan vu du pres ? Hein ? D'abord ?

mouais, ok, on peut toujours s'amuser à trouver des cas limites.
J'avais un type dans ma classe qui s'amusait à contredire le prof du genre "monsieur, si on considère un espace vectoriel de dimension nulle, votre lemme ne fonctionne plus"
oui, ok , peut être, mais en fait on s'en fout