Reprise du message précédent :
Pour ce qui est de regressi et avimeca, pour la mécanique, tu peux les télécharger en cherchant sur google puis télécharger des exemples de vidéos (chute d'une balle...) qui te permettront de t'entraîner a faire les pointages et les graphes

ou alors ici: http://labotp.org/Capacit%E9s_Exp/CapaExp.html#elec
 
tu trouvras des exemples de pointages sur le site académique d'Aix-Marseille.

Merci pour vos réponses labotp et advil06.  
J 'aimerais avoir une autre indication: la fiche réponse sur les logiciels est  forcément remise à l'élève ou pas ?

labotp, j'aurai une petite question sur tes tp : dans les schémas de tes tps (charge d'un condensateur) tu représentes par un point (noir assez gros) les bornes "COM" des amperemetres ou des voltmètres? c'est bien cela?

bonjour, juste un truc qui à pas grand chose à avoir.Quelqu'un pourrait-il me donner des infos sur la technique de ribotypage c pour un exposé.merci beaucoup

Oui c'est ça

 
effectivement la borne noire est la borne COM.

Re-bonjour, c'est encore moi
Je voudrais savoir si des élèves ont déjà passé le TP : LES LYMPHOCYTES, ACTEURS DE LA RÉPONSE IMMUNITAIRE
 
Il y a une indication de protocole qui est : "Appliquer une autre lame rodée en avant de la goutte de sang inclinée à 45° de façon à ce que le sang s’étale sous la lame par capillarité."Ca veut dire quoi??!!!  

C'est une technique pour éviter les bulles d'air. De toute façon tu fais toujours ça dès que tu as une lame à préparer.
 
Tu as du certainement le faire au cours de l'année

Merci de ta réponse
Mais, je ne comprends toujours pas... Je n'ai pas le souvenir d'avoir fait quoique ce soit par capilarité!
Il faut tenir la lame comment exactement?

Le truc par capilarité c'est juste qu'il faut tenir la lamelle (le petit carré en verre tout fin) à 45° sur la (grosse) lame, ensuite le liquide va s'écarter le long de la lamelle, et ensuite du lache la lamelle.
 
Et voilà, c'est ça en fait la capilarité Si tu n'as pas bien compris dit le moi et je prendrai plus de temps pour t'expliquer

Oui d'accord je vois! Merci, en fait ce qui m'a destabilisé c'est qu'ils n'aient pas utilisé le mot "lamelle". En fait il s'agit juste de mettre entre lame et lamelle ici?

Oui voilà, c'est juste une préparation de lamelle. C'est juste que là tu es super guidé quoi

ok
 
Mais pourquoi après y a-t-il écrit : Sécher la lame en l’agitant dans l’air
Puis ensuite le protocole stipule qu'il faut colorer, donc si c'est entre lame et lamelle pas de séchage et coloration possible si?

Bah d'un côté, si tu as pas la lamelle, si tu l'agite dans l'air... C'est ton voison ou toi qui se prend le liquide dans la gu**le
 
La coloration, ça doit etre une goute d'un liquide que tu dépose à côté de la lamelle que tu viens de posée. Si tu place la goute juste à côté de la lamelle, la goute se fera aspirer à l'intérieure de la lamelle

Merci! Priez pour que je tombe pas sur ce tp........! Parce que je suis le roi des TPs foirés!

Mais au pire, tu regardes un peu autour de toi A moins que tu sois enfermé tout seul mais bon c'est très peu probable j'imagine

Je pense qu'on a pas tous le même TP dans la salle si?

Oui oui Donc c'est pour ça, regardes un peu autour de toi, bon copies pas non plus hein, mais jettes un coup d'oeil pour voir.
 
De préférence, regardes les gens qui ont géré en TP durant l'année

Bonjour,  
J'aurai quelques questions(très bêtes à vous poser :
-Pour le circuit RC, la tension est bien continue? Et pour la référence sur l'interface, elle est 0 ou alternative sur Win GTS? Je n'ai jamais compris l'histoire de l'interface...  
-Si la tension est en triangle ou en  créneaux, qu'est ce que je dois faire pour régler la tension?  
Merci d'avance à tous.
 

OMG... C'est de la spé ça non ?

bonjour
 j'aurais voulu des informations rapidement a propos du logiciel phylogene. Je passe bientot mon TP de svt et j'aurais voulu savoir commen le faire fonctionner une fois que je lai téléchargé grace au lien indiqué.
Je l'ai téléchargé sur le disque C comme indiqué mais lorsque je clique sur des fichier il ne trouve pas le programme approprié pour ouvrir le logiciel... J'attends une réponse tres rapidement merci d'avance

Mais on a la liste des énoncés non ? Je m'y retrouve plus avec toutes ces listes...

Bonjour a tous, quel travail.c'est une mine d'or par contre je ne comprend pas cela: qu'est ce qu'il faut faire.et ce sont les tp qui doivent tomber c'est sa chui a l'ouest...
 
 
parmi les TPs ci-dessous, portez beaucoup d'attention à la version 2004 des TPs de SVT et à la version 2002 des TPs de PC.
En effet, le lien donné propose la version complète, avec tous les documents, fichiers pour TP avec l'ordinateur, fiches de réponse avec les tableaux/diagrammes/schémas à compléter, documents de secours en cas d'échec de votre expérience, et surtout la grille d'évaluation du prof avec toutes les astuces de manipulations précises à faire et erreurs à ne pas faire, et auxquelles il va faire attention pendant que vous manipulerez

Bonjour,
C'est normal qu'il n'y ait pas de lien pour le TP "Caractères globules rouges et parenté entre vertébrés" en SVT ?
Merci

et est ce qu'il y a des correction pour les tp de physique chimie merci beaucoup

Non, il n'y a que les sujets, mais poses des questions sur les choses que tu ne comprends pas et on t'aidera sans problème

moi j'ai une question en chimie sur un Tp de spé  
http://eduscol.education.fr/D1117/ [...] 0_chim.pdf
 
il y a écrit dès le début "introduire ds le ballon l'acide benzoique pesé " l'acide benzoique avait été pesé sur une coupelle car c'était solide mais mon pb c'est comment on le met ds le ballon sachant que l'on a pas a rajouter de l'eau distillé apres.. car si je prend l'entonoire  je verse ma coupelle dedans il reste des trucs sur la coupelle ou l'entonoir (quand on fait une dissolution avec une fiole jaugé on rince avec de l'eau distillé mais la on n'a pas a rajouté de l'eau distillé donc je ne vois pas trop comment faire pour ne pas avoir de perte...
 
j'ai 2 autres questions également :
quel est le plus précis entre titrage ph metrique et conductimetrique? c'est le conducti non ?  
 
et ma derniere question héhé ^^ c'est lorsque l'on fait une dillution le liquide que l'on preleve avec la pipette jaugée , la pipette jaugé doit avori été rincé avec le liquide (comme pr une burette lors d'un titrage) ou avec de l'eau ça suffit ? (car au final le truc prelevé sera en contact avec de l'eau dans la fiole donc bon je me dis que ça ne sert a rien mais je crois que ça m'est déja arrivé de rincé une pipette jaugé avec le liquide que j'allais prelevé..
 
merci de votre aide moi je passe mardi en P-C et vendredi en SVT

Bon je suis toujours intrigué par ce topic ^^. Donc la liste donnée pour la Physique chimie, je suis obliger de tomber sur un TP qui est lister dedans? Les TP en lien de 2006 sont juste des exemple, ce ne sont pas les memes? C'est normal que dans cette liste, il y a des TP que je n'ai jamais fait?
 
Merci et désolé pour mon incompréhension.

- Alors pour le TP de l'acide benzoïque, c'est vrai il y a des pertes mais je ne sais plus pour quelle raison mais ce n'est pas grave. J'ai fait ce TP il y a peu de temps.

- Je crois que le conductimètre est plus précis que le pH-mètre oui.

- Pour ce qui est du rinçage, tu le fais toujours avec le liquide que tu vas mettre dedans.

Voili voilou Si tu as d'autres questions ou si tu as besoin de plus de précisions n'hésites pas

Oui c'est sur un des TP de cette liste que tu tomberas. Les TPs 2006 sont affichés aussi pour s'entrainer dessus je crois car ils sont assez similaires. Biensure que c'est normale que dans cette liste il y ait des TPs que tu n'as pas fait
Mais ne t'inquiètes pas, les profs ne sont pas là pour te piéger, généralement ils choisissent des TPs très similaires à ceux fait en classe.

et vous etes sur qu'il n'y a pas de correction des tp de 2006?...

SALUT
 
moi je passe les TPs le 25 mai. VOILA
 
Sa va être dur!!!!!!!!!!!!!!!!!    

Lol non arrêtes de flipper, si tu as bien suivi pendant l'année (ou même à peu près) et si tu demandes ce que tu ne comprend pas, tout se passera bien
 
Même moi l'an dernier qui est rien foutu en TP, j'ai eu 4/4 en SVT et 3.5/4 en Physique... >.<

Bonjour à tous!  
 
comme certains d'entre vous je passe le 31 mai. afin de destresser un max je commence à faire les sujets que critor nous a fournis.
Mais ya un truc qui me tracasse : il ya longtemps que je n'ai pas touché à un générateur (enfin longtemps pour moi c'est 3-4 mois) et le sujet "  confrontation des mesures à un modèle théorique dabs un circuit RC " : http://eduscol.education.fr/D1117/ [...] 9_phys.pdf  
 ya ces questions:
-"Régler la tension aux bornes du générateur à une valeur voisine de 9 V et, avec un multimètre, relever
la valeur exacte E de la tension constante délivrée par le générateur. Inscrire cette valeur sur la feuille de
réponses"
comment regle-t-on ce generateur et à quelles bornes branche t on le multimetre pour connaitre E?
-"Utiliser les courbes et les fonctionnalités du tableur pour déterminer :
la date t0 du début de la charge du condensateur, comptée à partir du début de l’acquisition et écrire la
valeur trouvée sur la feuille de réponses."
 
comment trouver cette date?
ces questions me paraissent simple mais je bloque...
de l'aide serait la bienvenue.
   

- Tu branches le Voltmètre comme ça: V sur la borne + du géné, Com sur la borne - du géné.
 
- La date t0 tu la connais grâce à la courbe qui s'affiche sur l'écran

merci pour ta réponse rapide
mais ya ûne chose qui  me perturbe: si on branche comme tu me l'indiques cela ne pas pas plutot indiquer la tension aux bornes du générateur et non la tension constante délivrée par celui ci c'est à dire E?
quelle est la différence entre ces deux valeurs?
Je dois dire que électricité et moi ca fait deux...

mais to sa fai zero nan?

Bah la tension au borne du générateur c'est celle qu'il délivre ^^

Tout dépend si tu as bien régler la synchronisation

bah je crois qu'il n'y en a pas je me susi posé la question hier et j'en ai déduit qu'il n'y en avait pas..
 
Si non merci AlexBkT pour ta réponse  
mais quelqu'un aurais une idée pk ce n'est pas grave pour les pertes..
je récapitude  
 
moi j'ai une question en chimie sur un Tp de spé  
http://eduscol.education.fr/D1117/ [...] 0_chim.pdf
 
il y a écrit dès le début "introduire ds le ballon l'acide benzoique pesé " l'acide benzoique avait été pesé sur une coupelle car c'était solide mais mon pb c'est comment on le met ds le ballon sachant que l'on a pas a rajouter de l'eau distillé apres.. car si je prend l'entonoire  je verse ma coupelle dedans il reste des trucs sur la coupelle ou l'entonoir (quand on fait une dissolution avec une fiole jaugé on rince avec de l'eau distillé mais la on n'a pas a rajouté de l'eau distillé donc je ne vois pas trop comment faire pour ne pas avoir de perte...  
 
 ALex BKT : "- Alors pour le TP de l'acide benzoïque, c'est vrai il y a des pertes mais je ne sais plus pour quelle raison mais ce n'est pas grave. J'ai fait ce TP il y a peu de temps."
 
Alex a sans doute raison mais j'aimerai savoir pk..
 
merci d'avance
 

pourquoi faut il regarder attentivement 2002 et 2004 et ou doit on aller et il n'y aura aucun nouveau sujet?merci alex

Au pire s'il n'y a pas de réponse d'ici ce soir, demain je vois mon prof de chimie et je lui demanderai
 
Je t'enverrai ça en pm. En fait pm moi avec ta question pr pas que je perde ton pseudo. Voilà
 
Pas de soucis, ça m'aide dans mes révisions aussi