Reprise du message précédent :
 
 
J'ai des exemples à la pelle d'ex-prepas qui ont reussi l'ast à l'em ou l'edhec apres une l3 à la fac alors qu'ils n'avaient rien eu en prepa, rien que 3-4 dans ma classe de 40 de prepa. Suffit de preparer son discours.

J'ai même l'exemple d'une EM qui a passé les ast pour arriver en parisienne, mais ça, c'était à l'époque du CAD..

 
insulte ??
 
 

meme sur le topic prepa on se prend que des discussions sur les voies de garage. C'est malheureux, je vois vraiment pas d'ou vient la reputation d'elitisme d'HFR tant les participants sont grotesques.
 
Meme les prepas tu les entends se plaindre en debut de 1A ffs

 
C'était sur quoi ?

 
welcome  

Premier DS de 1A, doit y avoir du calcul de sommes et un peu de combinatoire, genre calcul du nombre de mains dans un jeu de cartes

C'est la prépa, si t'es juste laborieux, ça va pas le faire. 1er DS, c'est juste une mise en jambe.    
 
En même temps, doit y avoir moyen de s'améliorer et t'as bien des points forts, non?
 

 
Ya moyen de faire des trucs bien tordus... Pas forcément évident. De toutes façons c'est pas le plus important. Vaut mieux se planter sur ça que sur des chapitres importants .

 
Ouais c'est pas évident, surtout que c'est vraiment une mécanique nouvelle par rapport au lycée. Les sommes, je pense que j'ai compris comment ça fonctionnait en milieu de deuxième année, et la combinatoire, c'était ma bête noire, ça peut vraiment être pété.
 
D'ailleurs, un poly que tout étudiant en ECE devrait avoir sur son disque dur :
 
http://www.normalesup.org/~glafon/ [...] emaths.pdf
 
Tout le cours de 1A (modulo les quelques modifications du programme dont l'informatique) avec des exos, des DS corrigés etc. De la bombe.

 
La combinatoire c'est spécial. J'ai l'impression qu'on peut être très bon en maths et très mauvais en combi (et inversement).
 
Vous faites des séries en 2ème année ? (si oui, il vaut mieux comprendre vite les sommes )

 
Y'avait des séries en première année. Je n'ai compris tout ça que vers octobre-novembre de l'année dernière.
 
J'ai pris direct 2-3 points / DS sans rien changer à ma quantité de travail.

avec les noms des eleves et tout. La passion totale.
Le niveau de maths en ECE

T'as pas tout oublié toi depuis le temps?

Un pote me montrait son premier DS l'autre jour, j'aurais eu 4 je crois

J ai oublié une partie, si.
Typiquement le denombrement j en pose en entretien regulierement donc non

 
Pas compris.

T'as des atouts, tu pourras dégager un peu de temps pour les maths, mais c'est vrai pour les autres aussi.    
Faut pas craquer au 1er T quand même quand ça secoue pour faire tomber les fruits mal accrochés, pas te retrouver comme tous ceux qui expliquent que c'était trop dur, que ça n'était pas la voie qui leur convenait le mieux, ou qu'ils ont déconné, bref qui rationalisent l'échec.    
 
 
     

Salut,
 
Je comptais acheter les précis de maths (1ère année) et j'ai vu que la dernière édition était de 2003. Les programmes ont changés depuis. Est-ce grave?
Parce que sinon j'avais vu le gros Ellipses mais c'est exactement ce qu'on fait en cours. Et puis on m'a dit que les précis étaient mieux.

 
Premier résultat en tapant "cours de maths ECS" dans google, je peux pas te dire ce que ça vaut, mais à mon avis, y'en a plein d'autres qui trainent faut simplement trouver le site d'un prof de maths en ECS, souvent ils mettent des cours, exos, DS etc.
 
http://arnaud.begyn.free.fr/images [...] s_ECS1.pdf

 
Achete le sylvain RONDY. La base

 
+1
 
Et une fois le Rondy bien torché, place aux Dunod.

Je suis le seul à avoir trouvé le Rondy mauvais ? Pas de démonstration (un comble quand on prétend faire des math...) et des exercices pas très intéressants (sauf quelques rares étoilés).

C'est pas un livre de cours, c'est un complément. Normalement, les démonstrations, tu les as dans le cours de ton prof. Perso, j'étais une buse en maths en 1A (enfin au moins jusqu'en mars), et je trouvais le niveau du Rondy assez adapté à ce que je pouvais produire.  
 
Après, en 2A, j'ai bossé sur les Dunod (Cours/Exercices), où y'a un vrai cours avec les démonstrations, des exos plus intéressants et relevés etc. J'ai pris plus rapidement du niveau avec celui-là, mais je sais pas si ça m'aurait servi à grand chose à l'époque où je bitais rien.

Justement je vais pas prendre le Rondy parce que le cours de ma prof est bien et je pige bien. Je veux juste un livre avec des exos en plus.

 
C'est exactement ce que fait le RONDY y'a juste une petite partie cours avec les grands points (ce qui évite d'aller perdre 15min a chercher ce dont t'as besoin dans ton cours) et des exercices parfaitement corrigés (rédac a améliorer pour etre compliant a l'EM).
 
Et si t'arrives a torcher les exos deux étoiles ... maths HEC et Maths II c'est in the pocket  

 
Je vois je vois ! C'est parfait tout ça
Merci

Il est tres bon. Peut etre meme trop bon c'est vraiment un des livres les plus durs pour les maths en prepa hec. Les exos sont pour beaucoup hors programme et c'est clairement reservé a ceux qui veulent reussir au max les epreuves de maths type HEC et ESSEC...  
 
Les autres pas au top en maths seront vite perdus

J'avais ce Sarfati en version E ( http://www.amazon.fr/incontournabl [...] fati+maths ), j'ai trouvé ça inutile et assez mal rédigé en plus. Après, mon prof nous préparait au moins un ou deux sujets type HEC/ESSEC par mois, donc ça suffisait pour se préparer.

 
Mais inutile en première année?

S.arfati fait ça juste pour faire la pub de sa prépa. Pour faire genre que ses élèves sont à ce niveau d'exigence, je me méfierais, effectivement le bouquin est chaud .

 
A moins que tu sois vraiment tres au dessus de la moyenne des preparationnaires en 1A tu va avoir du mal et ca peut vite decourager.
 
 
 
+1

http://www.lemonde.fr/education/ar [...] 73685.html
 
Profitez de votre prepa

accessible uniquement en version abonné..

C'est nul et un peu triste de voir des gens qui ont du mal à comprendre que le principal avantage de l'ESC, au moins pour ce que je vois depuis deux mois, c'est le temps libre, l'absence de pression, la fin d'exigences traditionnelles qui laissent finalement le temps de faire des choses par soi même, dans une perspective non scolaire, non utilitariste et in fine plus enrichissante à mon avis. A 15h de cours par semaine et sans pression autre que valider, tu as le temps de lire, mater des films, faire du sport, t'engager dans un ou des projets, de vivre autrement que par et pour les études.
 
Ça me fait toujours un peu peur les gens qui ne trouvent pas d'épanouissement hors du cadre scolaire.  
 

 
En ce qui te concerne, du temps pour jouer à la PS3. Super épanouissant