Reprise du message précédent :
un petit UP avec la période des concours qui approche et donc le choix des écoles bientot !!
 
 
bonne chance pour ceux qui passent leur concours!

J'viens de recevoir les miens de resultats suis content

Pour telecom je rajoute: certaines matieres sont vraiment pitoyables et inutiles, en plus de ca elles font perdre bcp de temps...
 
Enfin ca doit etre la meme chose ds bcp d'ecoles, mais en premiere année les cours pipo n'ont pas volé leurs noms!
 
Edit: bon bah en fait a telecom c aussi la glande, on nous fait peur avec des partiels super dur, mais derriere c telement surnoté qu'il faut le faire expres pour ne pas valider.

bonne chance a tous ceux qui passe le concours actuellement!
et faites le bon choix surtout pour les écoles d'ingé!!!

Ouais enfin en même temps c'est pas l'école qui fait l'élève...
 
Ca bcp d'étudiants ne l'ont pas compris. Avec de l'ambition on arrive à tout.

Post à haut potentiel trollesque detectaid
 
Mais quel rapport avec ce qu'il a dit?
Il souhaitait juste bonne chance..

Non j'ai compris il voulait parler du topoc et non a la reponse de sallutsava.
Il a raison qu'une école ne fait pas l'élève : mais la formation et l'entourage ainsi que l'ambiance et l'environnement participent PLEINEMENT a la formation qui dure tout de meme 3 ans en cycle normal, et 5ans pour d'autres voire plus si on redouble...
 
 
Tres bon topic

enfin bon c'est peut etre pas l'ecole qui fait l'eleve mais elle fait en grande partie le futur travailleur puisque c'est là qu'il apprend son taf normalement

il faut de tout.

Et même si elle fait pas l'lève elle fait trois ans de sa vie et elle fait les potes qu'il va y avoir

oui mais le choix d'une école ne sarrete pas qu'a la formation proposée, dou ce topic, entre autre bien sur.
 
Mais c'est toujours bien de savoir que dans une école , elle propose des stage ici ou labas, ou que les vacances ici sont plus longues qu'ailleurs etc etc..

Allez je m'y colle pour mon école ;-)
 
-Nom de l'école : ISEN (groupe ISEN - Institut Supérieur de l'Electronique et du Numérique, j'ai choisis Brest il y a 4 ans maintenant)
 
-Quantité de travail? je bosse pour les devoirs (1 par semaine environ, un peu moins en fait) et c'est à peu pres 1:1 (3h de revisions pour 3 h de DS)
Cependant, la quantite de travail est qd meme variable en fonction des élèves, mais je suis assez bien classe (mais je m'eclate en cycle inge, en prépa c'etait different, j'etais parmis les plus bosseur et j'ai finis juste dans le paquet)
 
-Quantité de "glandage"? Modéré, même je dirais que ca glande assez peu... JE trouve l'environnement chouette, ecole située en ville à 15 min. du centre de Brest, j'aime.
 
-Partiels ou controles continus? Controle continu (1 par semaine, souvent un en moins juste avant ou juste apres les vacances...) + partiels (exams de fin d'annee en 3eme annee, 2 exams en 4eme - plus controle continu).. ouf ca fait mal parfois, c'est assez tendu durant ces periodes.. par contre ca permet de se rattrapper, et ca se passe bien : mais glandage    
 
-Niveau de difficulté? Bah heu... faut donner un minimum de travail : en fait, sur les 5 ans (école à prépa intégrée) 50% des élèves réussissent en 5 ans... Les autres, 1 redoublement, très peu ont redouble 2 fois (1 fois par cycle autorise, prépa + cycle ingé) y'en a quelques un qui partent... et certains se font virer, mais c'est assez rare - sauf en première année)
 
-Archives? Tous documents autorisés? : aucun documents, sauf peut etre a la fin du cycle ingé, mais n'y comptez pas. Par contre service d'annales assuré par le BDE
 
-Surtout à ne pas négliger, nombre de semaines de vacances? 1 semaine en novembre, 2 à Noel, 1 en février, 2 a pâques... 850H en tout...
 
-Nombre de mois de stages obligatoires à effectuer? La y'a plein de choses : stage d'encadrement (colo...) a la fin de la premiere annee (l'ete) puis stage ouvrier (ou job d'ete, mais statut ouvrier) puis stage technique/ingé en 4eme, puis stage fin d'annee
Tous s'effectue sur l'été, les 2 derniers débordent (4 mois puis 6 mois...)
 
-Debut et fin de la date des cours? pfff... début septembre, fin juin en 3eme annee (1ere annee cycle ingé) on finis début juin en 4eme annee (on enchaine sur un stage) et mai en 5eme annee (enchaine par un stage de 6 mois...)
 
-et enfin, avis global : note sur 10 ! Franchement, tres bonne equipe pedagogique, meme si qq profs cons bien sur, je dirais 9/10, pas 10 parce que certains cours (traitement de signal nottament) peuvent etre nettement améliorés.. mais globalement, je termine ma 4eme année, l'ecole ma apporte enormement et notamment de pouvoir partir a l'etranger, je part faire ma 5eme annee à l'Ecole Polytechnique de Montreal... et ce genre d'accord entre pays est plutot sympa !!
 
voila, si vous avez des questions, j'y repondrais avec plaisir, mais c'est vrai que j'aime mon école : bon niveau en élec, si vous voulez faire de 'linfo préférez l'Isen toulon ou Lille... ;-)

Nom des écoles : ENSAM et INSTN
 
-Quantité de travail? Quasiment rien à l'ENSAM (1 semaine de révision avant les examens). Beaucoup plus à l'INSTN (premier trimestre intense)
 
-Quantité de "glandage"? Pas mal dans les 2 écoles tout de même, il faut savoir s'amuser
 
-Partiels ou controles continus? Pour l'ENSAM, partiels qui comptent pour 70% de la note finale et 30% pour le contrôle continu. Que partiels pour l'INSTN
 
-Niveau de difficulté? Euh tout dépend de l'étudiant je pense donc je ne répondrai pas à cette question beaucoup trop large.
 
-Archives? Tous documents autorisés? Cela dépend des matières.
 
-Surtout à ne pas négliger, nombre de semaines de vacances? 1 semaine en novembre, 2 à Noel, 1 en février, 2 a pâques. Après c'est vacances toute l'année si tu sèches les cours
 
-Nombre de mois de stages obligatoires à effectuer? stage ouvrier: 1 mois
stage assistnt ingé: 3 mois
stage de fin d'étude: 6 mois
 
-Debut et fin de la date des cours? Cela dépend de l'année que tu effectues à l'école. Début septembre en 1 et 2° année et début octobre en 3° année.
 
-et enfin, avis global : note sur 10 !  
ENSAM: 8/10
INSTN: 9,5/10

Allez tiens, après deux ans à l'INSA, je vais mettre le mien
Nom des écoles : INSA de Lyon  
 
-Quantité de travail? Pas des masses. 2*3-4h de révisions maxi avant une interro. Parfois un mois sans interro...
-Quantité de "glandage"? Enorme en deuxième année... pas mal en première année
 
-Partiels ou controles continus? Les deux, qui comptent autant l'un que l'autre.
 
-Niveau de difficulté? Euh tout dépend de l'étudiant je pense donc je ne répondrai pas à cette question beaucoup trop large.
 
-Archives? Tous documents autorisés? Cela dépend des matières.
 
-Surtout à ne pas négliger, nombre de semaines de vacances? 1 semaine en novembre, 2 à Noel, 1 en février, 2 a pâques. Après c'est vacances toute l'année si tu sèches les cours
 
-Nombre de mois de stages obligatoires à effectuer? stage ouvrier: 1 mois en 1ère année
 
-Debut et fin de la date des cours? Debut septembre à mi juin.
 
Mon avis ? Très bonne ambiance, y a moyen de branler le mammouth, mais on a parfois des profs TRES incompétents ...

 
Juste un stage ouvrier ? Pas de TFE ? Pas de stage 2eme année ?

 
L'INSA est une école en 5 ans, et Starhunter n'a parlé que de la prépa intégrée, pas du cycle ingénieur.
Je ferais un topo sur le département Génie Electrique quand j'aurais un peu plus de temps.
PS:Starhunter a quand même l'air d'être un bon glandeur   , je pense qu'il n'est pas l'élève type au niveau quantité de travail, et je ne crois pas qu'il me contredira.

lol c'est vrai qu'il donne cette impression. Enfin bon, le mieux c'est toujours d'avis plus d'avis de différentes personnes sur la meme école.
Il ne faut pas se fier a une et une seule personne, meme si qques infos sont les memes pour une école (stage, vacance, ....) apres la quantité de glandage et l'environnement etc.... restent un avis personnel.

 
De toutes facons, dans toutes les écoles y a une part non négligeable de glandeurs. Que ce soit à l'INSA ou ailleurs c'est comme ca.
Le truc bête (enfin ca dépend pour qui) c'est qu'au final le glandeur aura le même diplôme que ceux qui taffent régulièrement.  

 
Avant d'integrer, je pensais que quelque soit l'ecole, de toute façon, qu'on soit bon ou nul, on pourrait tous suivre a centrale, a l'x ou ailleurs. Une de mes plus grosses surprises est que ce n'est pas toujours le cas(je ne parle que de ce que je connais). Le boulot n'est pas enorme mais y a du gros niveau dans ce qu'on fait, en gros pour les matieres que l'on peux comparer a celles de prepa c'est souvent dans le meme genre et meme plus chaud et theorique.
Donc faut pas trop abuser non plus sinon pas de diplome

 
je pensais la même chose que tu pensais
 
et maitenant je pense ce que tu penses

 
par contre je sais pas si c'est pareil dans ton école mais chez nous il y a une différence entre le niveau du poly de 150 pages et le niveau demandé réelement le jour de l'exam

Ca marche que pour les mines votre trucs, nous il faut avoir un niveau correct, mais bien loin de celui necessaire pour integrer.

 
pas nous, c'est plutot au niveau de la note que tu merite pas en fait  

c'est ce que je voulais dire  

Ils vont chercher les points sur les copies vides aussi?

En fait les exams en école d'ingé ça a l'air d'être un peu comme les DS de SI ? ie on peut avoir plein de trucs faux, mais au final ça fais une note potable ?

 
non lol, mais bon tu prends un rattrape et tu le ratrape si tu montre que t'as ouvert le poly
 
edit : on pollu un peu ce beau topic donc parlons sur le topic des prepas plutot

 
On est moins HS ici que sur le topic prepa.
 
En gros en ecole, il y a bcp de choses a apprendre, mais c uniquement possible, loin d'etre obligatoire, on peut vraiment se contenter d'un minimum vital.

Est-ce que chez vous y'a aussi des profs qui ressortent le même sujet d'une année sur l'autre ?

 
C'est arrivé une seule fois par erreur, mais normalement non, vu qu'on nous donne les anales, ca serait un peu (bcp) con

 
faut pas oublier qu'on est que des 1A, en sortant de l'ecole faut savoir faire quelque chose sinon l'employeur n'est pas dupe longtemps

 
Bien sur, mais c tout le pb du tronc commun, en voulant nous faire toucher a tout, meme ce qui ne nous interesse pas, il y a forcement des matieres que l'on survole completement.

 
comme en temoigne ma signature  

 
Un peu oui, il faut etre realiste, y'a vraiment pas besoin de tout comprendre pour faire des trucs, un peu de blabla, de bon sens et quelques calculs deja fait et ca passe.
 
 
Oupa  

 
Ben en fait c'est pas vraiment un probleme. Tu te specialises ensuite dans ce que tu aimes et la tu peux cartonner (comme tu postuleras surement pour un job dans ce que tu aimes - enfin normalement ^^ - et bien l'employeur sera quand meme content de toi). Le tronc commun sert a avoir une culture generale et, surtout, a te permettre de savoir c'est quoi cette matiere dans laquelle tu aimerais te specialiser. Un tres bon tour d'horizon en fait, et tres utile (perso, ce que j'ai fait apres le tronc commun, je ne savais meme pas que ca existait avant de rentrer en ecole d'inge).

Je ne conteste pas l'interet du tronc commun, ca a juste des inconvenients, mais on fait avec

 
Je te remettrais bien en prepa moi ça te calmerait

 
Je prepare la corde  

INA P-G (Institut National Agronomique de Paris-Grignon) ou "Agro Paris"
 
Quantité de travail : variable suivant les élèves
certaines matières requièrent pas mal de taff, surtout en 1A (Méca flu, ASD, Stats...)
 
Partiels ou controles continus?
partiels pour toutes les matières en tronc commun (ou presque)
pour les UV que l'on choisit: au bon vouloir des profs...
 
Niveau de difficulté? Taux d'échec sur une promo?
je dirais 2,3 sur des promos de 250 élèves (plus en 2ème année avec l'arrivée des AST)
 
Archives? Tous documents autorisés?
dépend des épreuves mais c'est assez rare en 1ère année (moins en 2ème)
 
Nombre de mois de stages obligatoires à effectuer?
3 stages obligatoires
le premier : stage ouvrier de 5 semaines (en exploitation agricole en règle générale en raison de la nature de l'école...)
 
Quantité de glandage
pas mal du tout !
en 1ère année, on vit sur une magnifique propriété près de Versailles (Grignon) avec des cours (en partie) dans un château
terrain de foot, rugby, bassin des Anglais (piscine artificielle), 2 terrains de tennis, réseau informatique....
les 2 années suivantes : dans le quartier latin (pas loin de Ulm et des Mines) avec un K-fèt sympa (ah, le billard!)
Le revers de la médaille, c'est que l'esprit de promo est sans doute un peu moins développé vu que l'Ecole a deux sites différents.
 
Les plus :  
ecole du groupe A, membre de Paristech, bien reconnue par les RH...
bon esprit de promo malgré tout
l'école dispose de 2 super sites (en 1A : on se croirait dans un domaine viticole d'un grand cru bordelais, en 2A/3A on est à 50m de la rue Mouffetard)
 
Les moins :
Le revers de la médaille, c'est que l'esprit de promo est sans doute un peu moins développé vu que l'Ecole a deux sites différents.
Plus difficile de bosser en IB que d'autres écoles du groupe A à niveau équivalent... Certains agros sont sales ou traders mais bon... en même temps, il faut dire que ce n'est pas le débouché le plus logique même si l'école est aussi généraliste que les autres écoles d'ingé Pa.
manque de communication autour de l'ecole, déficit d'image (valable pour la plupart des ecoles d'ingé mais particulièrement pour celle-ci) du à un manque de moyen (manifestement, le ministère de l'agriculture est assez avare!)
 
Note : 8.5/10
Si c'était à refaire, je recommencerais!
J'ai pas énormément taffé, en ai profité pour faire des stages à l'étranger (je retournerai bien à tokyo 1 de ces 4) et n'aurais sans doute pas trop de pb à trouver un taff en finance.
 
 
N'hésitez pas si vs avez des questions

Il faudra qu'on arrete de penser que dans les écoles d'ingénieurs, on ne fout rien !
Pour tout, il faut toujours se donner un minimum, et le minimum est loin d'etre les vacances

petites précisions concernant l'INA-PG : vie assez active à Grignon ( première année ), Kvo ( débit de boisson ) ouvert presques tous les soirs de la semaine, soirées tous les jeudis ou presque, sports variés, possibilité de faire de l'équitation sur place, dans le parc du chateau de Grignon ( dans le parc de l'école quoi ), internet gratuitement dans les chambres, résidence toute neuve à quelques secondes des amphis.
 
 

là encore, variable selon les élèves ; possibilité d'avoir ses crédits de thermo/MMC sans ouvrir son cours ( poly autorisé au partiel ).
Idem en stats.
 
 
Possibilité largement utilisée de faire une césure ( sur des sujets au choix, souvent pas des moindres )...
 
 
Inconvéniant : motivation nécessaire ; si vous visez uniquement le passage, vous passerez sans rien avoir appris. 2cole très généraliste.
Qu'est-ce que j'ai pu m'emmerder avec la compta, la physiologie animale etc cette année...

physiologie animale mdrrr