Dans la transmission des valeurs et dans l’apprentissage de la différence entre le bien et le mal, l’instituteur ne pourra jamais remplacer le curé ou le pasteur, même s’il est important qu’il s’en approche, parce qu’il lui manquera toujours la radicalité du sacrifice de sa vie et le charisme d’un engagement porté par l’espérance.

Ce matin 16 juin 2008, Ramzan Elzurkhaiev devait être expulsé en direction de la Pologne. Ramzan a été  enfermé en rétention le 3 juin. Sa femme Taissa, résidente à Lyon, sans  papiers mais libre, avait le choix ( !)  de partir «volontairement»,  sans savoir si elle retrouverait son mari en Pologne (il peut être mis en  prison), soit de rester seule ici séparée de son mari et sans régularisation.    
 
Ce matin, nous étions venus à l’aéroport soit pour prendre congé d’eux et de leurs enfants, soit pour les  soutenir si Ramzan refusait l’expulsion. Taissa n’est pas venue, Ramzan a  refusé de monter dans l’avion. Nous l’avons très brièvement aperçu entre deux  fonctionnaires de la police de l’air et des frontières. Il paraissait calme mais  déterminé.  
Ramzan a été placé en garde à vue, en effet refuser l’expulsion est un délit en France, même si on vous renvoie  vers vos tortionnaires. Le procureur décidera s’il y a lieu de poursuivre ou de  libérer Monsieur Elzurkhaiev.
 
Rappel :
En Tchétchénie, lui et  sa femme ont été plusieurs fois arrêtés, enlevés, menacés par les autorités  locales, puis battus, frappés, torturés. Leurs tortionnaires n’ont pas hésité à  s’en prendre à leur très jeune fils, ébouillanté sous leurs yeux.    
Alors ils ont fuit avec leurs trois enfants. En  Pologne, où ils ont vécu plusieurs mois jusqu’à ce qu’ils soient à nouveau menacés  de mort par leurs persécuteurs qui les avaient retrouvés. La famille a dû à  nouveau fuir.  
Aujourd’hui, Mariam, 6 ans, Imam, 4  ans et Djabraïl, 3 ans  sont scolarisés en maternelle à Vénissieux dans le  Rhône. En vertu des accords de Shengen, la France refuse d’examiner la demande  d’asile de la famille. Ils sont en procédure dite Dublin II. La France peut les expulser en Pologne, mais elle peut aussi les autoriser à déposer en France une demande d’asile, c’est le préfet qui décide.  

À Dreux, deux jeunes Russes contraints de fuir l’école
Déserteur en Tchétchénie, le père n’a pas eu le droit d’asile, la mère non plus : le préfet d’Eure-et-Loir veut faire du chiffre.
 
Artium, 8 ans, et Sofia, 11 ans, sont scolarisés à Dreux depuis 2002. Tout allait bien. Sofia, la jeune enfant russe, avait même eu les honneurs de la presse locale pour ses très bons résultats scolaires. Ils sont arrivés en France avec leur mère, Nathalia, pour rejoindre leur père, Sergeï, qui s’était enfui, deux ans auparavant. Aujourd’hui, toute la famille se terre, pour ne pas revivre son calvaire.
 
À l’origine du drame, Sergeï, lors de son service militaire, refuse d’aller servir en Tchétchénie. Ça ne plaît pas. Rébellion, tabassage, hospitalisation. Il fuit à Moscou, achète un passeport et parvient en France où il fait une demande d’asile. Pour obtenir les documents demandés par l’OFPRA, il écrit à sa femme. Le courrier est intercepté : convocation par la police, menaces, chantage, enfants persécutés dans la rue, interdiction de quitter la ville. Nathalia perd son emploi, mais obtient un visa touristique pour la France. Où elle fait une demande d’asile.
 
Les deux demandes d’asile ont été rejetées par l’OFPRA, les deux recours également. La demande de Nathalia de réexamen de son dossier est aussi refusée. Elle attendait le résultat de son recours quand elle a été arrêtée au commissariat, en violation de l’engagement obtenu du préfet, depuis 1998, par les soutiens des sans-papiers.

L'expérience de Milgram est une expérience de psychologie réalisée de 1960 par le psychologue américain Stanley Milgram. Cette expérience vise à estimer à quel niveau d'obéissance peut aller un individu dirigé par une autorité qu'il juge légitime et à voir le processus qui mène à un maintien de cette obéissance; notamment quand elle induit des actions qui posent des problèmes de conscience au sujet.
 
De 1960 à 1963, Milgram mène une série d'expériences, avec plusieurs variantes, permettant d'estimer à quel point un individu peut se plier aux ordres d'une autorité qu'il accepte, même quand cela entre en contradiction avec son système de valeurs morales et éthiques. Ses résultats ont suscité beaucoup de commentaires dans l’opinion publique, mais la méthode utilisée a fait naître critiques et controverses chez les psychologues et les philosophes des sciences.
 
 Déroulement de l'expérience  
L'objectif réel de l'expérience est de mesurer le niveau d'obéissance à un ordre même contraire à la morale de celui qui l'exécute. Des sujets acceptent de participer, sous l'autorité d'une personne supposée compétente, à une expérience d'apprentissage où il leur sera demandé d'appliquer des traitements cruels (décharges électriques) à des tiers sans autre raison que « vérifier les capacités d'apprentissage ».
 
Fac-similé de l'annonceL'université Yale à New Haven faisait paraître des annonces dans un journal local pour recruter les sujets d'une expérience sur l'apprentissage. La participation devait durer une heure et était rémunérée 4 dollars américains, plus 0,5 $ pour les frais de déplacement, ce qui représentait à l'époque une bonne opportunité (revenu hebdomadaire moyen en 1960: 25 $). L'expérience était présentée comme l'étude scientifique de l'efficacité de la punition (ici, par des décharges électriques) sur la mémorisation.
 
La majorité des variantes de l'expérience ont eu lieu dans les locaux de l'université Yale. Les participants étaient des hommes de 20 à 50 ans de tous milieux et de différents niveaux d'éducation.
 
L’expérimentateur (E) amène le sujet (S) à infliger des chocs électriques à un autre participant, l’apprenant (A), qui est en fait un acteur. La majorité des participants continuent à infliger les chocs jusqu'au maximum prévu (450V) en dépit des plaintes de l'acteur.La majorité des variantes comporte trois personnages :
 
l’élève ou apprenant (learner), qui devra s'efforcer de mémoriser des listes de mots et recevra une décharge électrique, de plus en plus forte, en cas d'erreur;  
l'enseignant (teacher), qui dicte les mots à l'apprenant et vérifie les réponses. En cas d'erreur, il enverra une décharge électrique destinée à faire souffrir l'apprenant;  
l’expérimentateur (experimenter), représentant officiel de l'autorité, vêtu de la blouse blanche du scientifique, de maintien ferme et sûr de lui [a 1].  
L'expérimentateur et l'apprenant sont en réalité des comédiens, et les chocs électriques fictifs.
 
Dans le cadre de l'expérience simulée (apprentissage par la punition), apprenant et enseignant sont tous deux désignés comme « sujet »(subject). Dans le cadre de l'expérience réelle (niveau d'obéissance, soumission à l'autorité), seul l'enseignant sera désigné comme sujet.
 
Au début de l'expérience simulée le futur enseignant est présenté à l'expérimentateur et au futur apprenant, on lui décrit les conditions de cette expérience, on l'informe qu'après tirage au sort il sera l'apprenant ou l'enseignant, puis on le soumet à un léger choc électrique (réel celui-là) de 45 volts pour lui montrer un échantillon de ce qu'il va infliger à son élève et pour renforcer sa confiance sur la véracité de l'expérience. Une fois qu'il a accepté le protocole un tirage au sort truqué est fait, qui le désigne systématiquement comme enseignant.
 
L'apprenant est ensuite placé dans une pièce distincte, séparée par une fine cloison, et attaché sur une chaise électrique. Le sujet cherche à lui faire mémoriser des listes de mots et l'interroge sur celles-ci. Il est installé devant un pupitre où une rangée de manettes est censée envoyer des décharges électriques à l'apprenant. En cas d'erreur, le sujet enclenche une nouvelle manette et croit qu'ainsi l'apprenant reçoit un choc électrique de puissance croissante (15 volts supplémentaires à chaque décharge). Le sujet est prié d'annoncer le voltage correspondant avant de l'appliquer.
 
Les réactions aux chocs sont simulées par l'apprenant. Sa souffrance apparente évolue au cours de la séance: à partir de 75 V il gémit, à 120 V il se plaint à l'expérimentateur qu'il souffre, à 135 V il hurle, à 150 V il supplie qu'on le libère, à 270 V il lance un cri violent, à 300 V il annonce qu'il ne répondra plus. Lorsque l'apprenant ne répond plus, l'expérimentateur indique qu'une absence de réponse est considérée comme une erreur. Au stade de 150 volts, la majorité des sujets manifestent des doutes et interrogent l'expérimentateur qui est à leur côté. Celui-ci est chargé de les rassurer en leur affirmant qu'ils ne seront pas tenus pour responsables des conséquences. Si un sujet hésite, l'expérimentateur lui demande d'agir. Si un sujet exprime le désir d'arrêter l'expérience, l'expérimentateur lui adresse, dans l'ordre, ces réponses [a 2]:
 
« Veuillez continuer s'il vous plaît. »  
« L'expérience exige que vous continuiez. »  
« Il est absolument indispensable que vous continuiez. »  
« Vous n'avez pas le choix, vous devez continuer. »  
Si le sujet souhaite toujours s'arrêter après ces quatre interventions, l'expérience est interrompue. Sinon, elle prend fin quand le sujet a administré trois décharges maximales (450 volts) à l'aide des manettes intitulées XXX situées après celles faisant mention de Attention, choc dangereux.
 
À l'issue de chaque expérience, un questionnaire et un entretien avec le sujet permettait de recueillir ses sentiments et d'écouter les explications qu'il donnait de son comportement. Cet entretien visait aussi à le réconforter en lui affirmant qu'aucune décharge électrique n'avait été appliquée, en le réconciliant avec l'apprenant et en lui disant que son comportement n'avait rien de sadique et était tout à fait normal [a 3].
 
Un an après l'expérience, il recevait un nouveau questionnaire sur son impression au sujet de l'expérience, ainsi qu'un compte rendu détaillé des résultats de cette expérience [a 4].

Résultats  [modifier]
Lors des premières expériences menées par Stanley Milgram, 62,5% (25 sur 40) des sujets menèrent l'expérience à terme en infligeant à trois reprises les électrochocs de 450 volts. Tous les participants acceptèrent le principe annoncé et, éventuellement après encouragement, atteignirent les 135 volts. La moyenne des chocs maximaux (niveaux auxquels s'arrêtèrent les sujets) fut de 360 volts. Toutefois, chaque participant s'était à un moment ou à un autre interrompu pour questionner le professeur. Beaucoup présentaient des signes patents de nervosité extrême et de réticence lors des derniers stades (protestations verbales, rires nerveux, etc.).
 
D'autres expériences à travers le monde ont validé les résultats obtenus par Milgram. Les taux d'obéissance obtenus se sont même généralement avérés plus élevés que dans la situation originale. On peut ainsi citer les réalisations de David Rosenhan[1], et de David Mantell[2] en Allemagne. Des travaux ultérieurs, en particulier par Thomas Blass, ont montré que le pourcentage de personnes acceptant, dans des conditions expérimentales similaires, d'infliger des décharges très importantes était à peu près constant, entre 61 % et 66 %, quels que soient le lieu et l'époque où le test était mené. En 2006, ABC News a reproduit l'expérience de Milgram, obtenant des résultats similaires (65% des hommes ont suivi les instructions jusqu'au bout et 73% des femmes) [3] [4].
 
Milgram a qualifié à l'époque ces résultats « d’inattendus et inquiétants ». Des enquêtes préalables menées auprès de médecins-psychiatres avaient établi une prévision d'un taux de sujets envoyant 450 volts de l'ordre de 1 pour 1000.

Lundi 22 octobre, dans tous les lycées français, les professeurs sont obligés, par décret du président Nicolas Sarkozy, de lire à leurs élèves la lettre de Guy Môquet. Face au refus de beaucoup de professeurs et de plusieurs syndicats enseignants d'être utilisés à des fins politiques, un des porte-parole de Sarkozy, Henri Guaino, les a accusés de « prendre les élèves en otage »

Une nouvelle peu enthousiasmante à l'heure où, en France (et ailleurs), le filtrage et la surveillance des contenus sont sur toutes les lèvres. Cet encadrement des blogs, initié suite à un récent rapport de la députée estonienne Marianne Mikko, se ferait via une sorte de labellisation des blogs, ceci grâce à un « indice de qualité, pour qu'il soit clair pour tout le monde qui écrit et pour quelle raison », peut-on lire dans le rapport en question.
 
Une labellisation des blogs, qui n'est pas sans rappeler celle de la presse en ligne dont nous vous parlions l'année dernière, ou encore la future création par Michèle Alliot-Marie d'une Commission de déontologie du Net.

Un rapport d'une élue estonienne invite l'Assemblée de Strasbourg à encadrer plus strictement la blogosphère. L'hebdomadaire bulgare Kapital y voit une menace pour la liberté d'expression sur la Toile. [Moi : ils sont les seuls ???]
 
Le Parlement européen produit souvent des paradoxes et se retrouve encore plus souvent accusé d'être coupé des réalités du quotidien des citoyens européens. Mais, cette fois-ci, cette importante institution européenne s'attaque à un sujet qui se trouve au cœur de la société civile moderne : elle considère la blogosphère comme dangereuse et envisage de voter une mesure encadrant cet espace de libre expression.  
 

PARIS - Hausse des reconduites à la frontières, accélération très nette des départs volontaires d'étrangers sans papiers, augmentation de l'immigration de travail par rapport à l'immigration familiale et réduction du nombre de sans-papiers: c'est avec fierté que Brice Hortefeux a présenté jeudi le bilan de sa première année à la tête du nouveau grande ministère de l'Immigration et de l'Identité nationale.
 
 
"Nous parvenons à mieux maîtriser les flux", a lancé le ministre lors d'une conférence de presse au cours de laquelle il a présenté des résultats impressionnants (sic!). Selon ses chiffres, les reconduites à la frontière d'étrangers en situation irrégulière ont enregistré une hausse de 80% avec 14.660 expulsions et départs volontaires pour les cinq premiers mois de 2008, alors que l'objectif de l'année est de 26.000 reconduites. L'an dernier, la France avait expulsé moins de 24.000 personnes.
 
Cette hausse en masque une autre, celle des retours volontaires, qui représentent désormais 38% des reconduites et ont progressé de... 374% si on compare les douze derniers mois (juin 2007 à mai 2008) à l'année précédente. "Nombre d'étrangers en situation clandestine comprennent les règles qui sont les nôtres", a-t-il assuré pour expliquer cette forte hausse, non sans reconnaître qu'elle est aussi sans doute favorisée par la nette augmentation des sommes versées à ceux qui acceptent de quitter la France de leur plein gré.
 
Les associations ont rappelé qu'elles dénoncent de longue date des pressions, notamment sur les ressortissants roumains et bulgares, pour qu'ils acceptent de partir en échange d'une aide financière, alors même que leur statut de ressortissant européen leur donne le droit de revenir immédiatement en France.
 
Les expulsions à proprement parler restent toutefois majoritaires, avec plus de 9.000 étrangers concernés en 2008, soit 62% des départs. Elles ont de leur côté progressé de 20% sur les cinq premiers mois, comparés à la même période en 2007. "On s'en rend bien compte sur le terrain", a soupiré Armelle Gardien, membre du Réseau éducation sans frontières (RESF), interrogée par l'Associated Press. Venue distribuer des tracts devant le ministère avec deux autres militants du RESF, elle a été évacuée par les forces de l'ordre au bout de la rue, a-t-on pu constater.
 
Pour Brice Hortefeux, ces reconduites à la frontière, associées à un plus grand nombre de refoulements aux frontières, favorisent une nette baisse du nombre de sans-papiers en France. S'appuyant sur des indicateurs partiels comme la baisse de l'aide médicale d'Etat dont bénéficient les sans-papiers (-6,2% entre septembre 2006 et mars 2008), le ministre estime que la baisse atteint les 8% en un an, sur un total évalué entre 200.000 et 400.000.
 
Brice Hortefeux a aussi insisté sur la lutte contre les filières et contre le travail clandestin, relevant que "les premières victimes de l'immigration clandestine, ce sont les clandestins eux-mêmes".
 
Concernant l'immigration légale qu'il veut conforter, le ministre a d'abord souligné la hausse du nombre de cartes de séjour pour motifs professionnels, qui représentaient cette année 16% des titres délivrés, contre 7% en 2006. Entre juin 2007 et mai 2008, près de 31.000 étrangers ont bénéficié d'un titre de séjour à titre professionnel.
 
Le ministre a de nouveau jugé que l'objectif de passer à 50% en 2012 était "atteignable", même si l'immigration familiale représente toujours la grande majorité des arrivées avec 85.000 cartes sur les douze derniers mois. "La rupture a été concrètement engagée", a-t-il positivé.
 
A la Cimade, service oecuménique d'entraide, Sarah Belaïsch jugeait "surprenant de faire venir des travailleurs depuis l'étranger alors qu'il y a des travailleurs sans papiers en France qui occupent leur poste depuis des années et qui souhaitent une régularisation". Sur ce point, le ministre a confirmé que seuls "quelques centaines" de travailleurs devraient obtenir des papiers grâce au mouvement de grève lancé en Ile-de-France. Selon ses services, la liste réduite de trente métiers qualifiés dont l'exercice peut permettre une régularisation devrait être allongée d'ici à la fin de l'année.
 
Enfin, Brice Hortefeux a reconnu un "échec" symbolique sur le front de l'immigration choisie: seuls 44 exemplaires de la carte "compétences et talents" ont été distribués depuis l'automne. Le ministre en avait promis 2.000 pour l'année en cours.

PARIS (AFP) - L'UMP a salué jeudi "la réussite" de la politique du gouvernement en matière d'immigration, souhaitant que celle-ci "fasse école en Europe" alors que Paris s'apprête à prendre la présidence de l'UE.
 
 
"Les résultats sont au rendez-vous et la période de juin 2007 à juin 2008 sonne comme la réussite du changement de politique de notre pays en matière d'immigration", a déclaré Frédéric Lefebvre, l'un des porte-parole de l'UMP, en s'appuyant sur les chiffres rendus publics jeudi par le ministre de l'Immigration Brice Hortefeux.
 
"Fermeté et justice qualifient la politique équilibrée de notre pays que l'UMP voudrait voir devenir la politique de l'Europe toute entière à l'occasion de la présidence française", a-t-il déclaré.
 
"L'UMP fait confiance à Brice Hortefeux pour convaincre ses homologues qu'on est plus efficace en la matière avec une politique identique dans tous les pays européens", a-t-il ajouté.
 
Le ministre de l'Immigration Brice Hortefeux a annoncé jeudi une augmentation de 80% des reconduites à la frontière d'étrangers en situation irrégulière pour les cinq premiers mois de 2008, par rapport à la même période de 2007.
 
Les statistiques présentées par le ministre montrent également une hausse de 36,7% du nombre d'étrangers venus travailler en France sur cette période, et, en parallèle, une baisse de 12,6 % de l'immigration familiale en un an.