Reprise du message précédent :

Marine s'est prononcée en faveur d'un arrêt de l'aide à l'Ukraine. Ca fait déjà un gros point de différence.

 
Forcément ça fait mauvais genre pour avoir les sous de Poutine  

Historiquement les SOFICA sont généralement déficitaires et tu ne récupères que rarement ta mise de départ.  
 
D'où le propos initial d'Onina, comme quoi il faut être stupide pour investir dedans - en ne comprenant pas que l'avantage fiscal permet justement de pouvoir gagner de l'argent et justifie l'investissement.

+1, son attaque est ridicule.

Cela dit c'est compliqué comparé aux perf d'un ETF random même taxé à 50%

Oui, le RN le fait par appât du gain, alors que c'est idéologique chez LFI

 
Déjà ca n'est pas exact.  
 
Ensuite, je ne parle pas de ce que les candidats disent/promettent, mais de ce qu'ils pourront/voudront effectivement faire. C'est extrêmement différent.  
 
Je suis honnêtement assez ignare de la politique intérieure italienne, mais je serais bien curieux de voir quel était le programme et les annonces de Melloni pour se faire élire, et ce qu'elle a effectivement fait. Je n'aurait aucune surprise à ce qu'il y ait un gouffre entre les deux.  
 
Sans compter que considérer que le RN aura une majorité à l'assemblée, c'est partir déjà d'un postulat assez fort.

Lequel est pire ?

En gros cracher du pognon. C'est vachement recherché.

 
financé par  

 
Je n'ai suivi que les expériences d'un certain Cedric1973 sur le sujet qui était vraiment dans une optique d'échapper à l'impôt quoi qu'il en coute.  
 
Mais historiquement, est il plus rentable d'investir dans des SOFICA avantage fiscal déduit que dans un tracker world en payant son PFU ? Intuitivement, j'ai tendance à penser que non, mais il faudrait vérifier.

 
Pour la plupart des électeurs l'argent est magique, il n'y a que sur hfr qu'on rapporte tout au pognon, c'est très mal vu par les gens de faire ça

Toutes la parties pour les jeunes c'est du bullshit...
 
Y'a assez de prof, y'a assez de moyen pour les lycées en moyenne. Le vrai pb c'est détecter les vrais cas hors normes et avoir des plans ciblés pour les corriger.
Les stages trop cher, c'est la mort du stage.
Parcoursup, le pb c'est pas l'outil, mais que les gens ne comprennent pas l'impact de leur choix. Les gugus qui arrête les maths dès que possible et veulent faire médecine et qui n'ont pas d'orientation malgré une mention TB, bah oui c'est normal, mécaniquement y'aura toujours plus de candidats avec un parcours plus adéquats que de place.
 
Mais oui on pourrait revenir sur la réforme Blanquer. Mais là moi j'irais dans le sens inverse, supprimer les bacs au rabais et faire que tout le monde ai soit un bac pro/technique pour avoir un métier, soit un bac général pour préparé aux études supérieures, quelles qu'est soit avec un tronc commun large en littérature/sciences/économies bref, aggreger tout les ex BAC S/L/ES/STT on un seul tronc commun. Quitte à faire que le lycée dure 3 à x années pour chacun, en validant chacune des matières à la carte chaque années, pour que les élèves les moins à l'aise puissent aller à leur rythme. Mais qu'au bout du compte tout le monde ai tout vu, et que la culture générale commune soit quand même consequente.

Clairement, ce n'est pas le placement de l'année. Cela s'envisage plus dans le cadre d'une diversification de ses investissements.
 
Car tu n'es jamais à l'abri de financer le prochain "bienvenue chez les Ch'tis"

 
Si ,c'est exact.
 
https://www.lefigaro.fr/elections/p [...] e-20261016

 
La réforme Blanquer c'est la cause directe de l'explosion de l'amplitude des emploi du temps. C'est une horreur à planifier et je n'en ai toujours pas compris l'intérêt.
 
L'autre point qui charge les journées, c'est les 16 semaines de congés par an (31% de l'année), c'est un cas plutôt unique, certains pays n'ont que deux semaines de vacances intermédiaires ce qui permet des journées nettement plus allégées.  
 
Parcoursup, c'est du caprice pur. La seule amélioration qui me semblerait importante c'est de décaler l'orientation après les résultats du bac qui est le seul moment ou on peut départager objectivement le niveau des élèves puisque c'es harmonisé post correction. Certains cursus ne s'appuient d'ailleurs désormais plus que sur les notes des épreuves anticipé parce qu'ils en ont marre de recevoir des étudiants avec des notes tout à fait convenables mais un niveau médiocre.

 
Non ca n'est pas exact, et c'est justement pour ca que les guillemets à "arrêter" ont été mis dans l'article que tu cites, c'est leur exacte fonction.
 
Il y a en revanche bien eu une volonté annoncée de vouloir réduire ces dépenses, mais c'est différent d'arrêter  
 
On est bien évidemment sur un simple effet d'annonce puisque ces aides se font très peu en argent frais gratuit et que tout le monde le sait.

On s'en ballec de l'amplitude... Les gugus ont en gros 27h de cours par semaine en 2nde, et encore dedans y'a des heures de blabla vie de classe et d'aides aux devoir.
 
C'est pire au collège, et en tout état de cause, ça les prépares à la vrai vie des 39/40h par semaines. Surtout que même pour le plus chanceux, on n'a pas 16 semaines de congés malgré les RTT...
 
EDIT : en tout état de cause, mes gamins rentres avant moi du collège/lycée... alors que je suis à la maison à 17h45 maxi...

 
Bah non on s'en fout pas.  
 
Les fortes amplitudes ne sont pas propices à la bonne réalisation du cursus, au travail personnel, et défavorise ceux qui ont des temps de transport élevés. .

 
A mon avis les guillemets signifient que c'est une citation. Le texte me parait limpide en tous cas.

 
Bah je sais pas, perso j'ai fait collège lycée avec 8->17h tout les jours ~ et 1h de pause le midi.
Je ne vois vraiment pas le pb des leurs emplois du temps, a part que celui du lycée me parait vide...
 
J'ai aussi fait un IUT avec ~35h de cours/semaine (certes pas mal de TP dedans), devoir préparer les TP de l'aprem entre midi et deux avec un sandwich.
 
Déjà que leur niveau de français de 3e est celui qu'on avait en CM2 de mon temps. Si en plus faut les chouchouter à ne pas sentir ce que c'est d'avoir une charge de travail.
 
Parce que là c'est quoi le but ? Faire une génération de burn-out au premier taf un peu intense
 
Alors j'ai sans doute été un peu vrillé par mes 10+ ans dans des boites de conseils... Et a une culture d'entreprise ou on est là pour produire de la valeur et profiter de cette valeur créée. Mais quand même...

 
+1. Et le parcours est devenu compliqué/peu lisible, au point que maintenant y'a des "coachs" à payer pour optimiser les options pour atteindre ce qui est nécessaire à l'orientation qu'on veut dans parcours sup.  
Je crois que plus que parcours sup, c'est surtout la réforme Blanquer le problème.
 

L'amplitude est bonne car ça les préparent à leur futur travail d'esclave mais c'est le contenu de la journée à l'intérieur qui est naze.  
 
Pleins de cours inutiles, les "trous" qui se transforment en heures de garderie ou temps perdus, rester 7-8h/jour assis et espérer qu'ils soient attentifs tout ce temps.  
 
A un moment quand on est excessivement mauvais dans les classements faudrait peut-être penser à regarder ce qui se fait ailleurs chez les meilleurs.  
 
Dans tout les cas comme dab il y a plein d'idées qui peuvent être sympas (ateliers sur des sujets non scolaires, activités extra sportives, etc...) mais c'est surtout le fait qu'il y a pas d'argent qui fait qu'on soit obligé de les garder dans une salle 8h/jour.

Bah après c'est sur que quand on a pas de bon sens on a besoin d'un coach. Mais à priori c'est quand même pas dur de ce dire que prendre les options qui couvre les équivalent des ex BAC S/ES/L ouvre aux mêmes études que ce que permettait ces mêmes ex BAC.
 
Et que finalement la flexibilité, c'est juste pour faire plaisir aux parents Montesoristes et aux élèves un peu trop baba cools sur les bords. Mais qu'en pratique ce n'est que faire croire à l'illusion d'un semblant de parcours à la carte, qui certes est techniquement possible, mais ne mène qu'à l'échec. Le même échec plus ou moins qu'aurait eu cet élève sans cet flexibilité. Là où c'est beau c'est que ça déporte l'échec sur le l'élève/sa famille par rapport a ses choix, plutôt qu'auparavant sur l'éducation nationale qui n'aurait pas assez bien préparé l'élève.
 
Mais passé le constat de cet état de fait. Bon bah les règles du jeux elles sont là, on les connait, et finalement, suffit de faire ~ comme avant et ça passe crème. L'enjeu reste le même, être bon partout et fait le plus d'option possible pour avoir le bagage le plus large.

Le pb c'est le manque d'espace pour que chacun puisse travailler en même temps (enfin dans certains etablissement). Mais ils ont tout sur laptop et numériquement, ils pourraient travailler leurs cours, lire, s'instruire. Mais oui des clubs à l'anglo saxone ca serait sympa.

 
 
Ca existait déjà quand on était enfant, j'ai un camarade de classe qui avait été voir un truc comme ça.
Après bon pour avoir regardé vite fait je vois pas trop ce que ça apporte aujourd'hui entre les ressources disponibles et les ias qui sont très performantes pour ce genre de chose.

Si c'est factuellement une différence.  
 
Meloni annonce son soutien à l'Ukraine juste après son invasion par les russes, si j'en crois sa page wikipedia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Giorgia_Meloni

Concernant les décisions que prendra Marine une fois élue, je suis d'accord que comme toi je n'ai pas de boule de crystal. En revanche, ton objection sur une majorité à l'assemblée nationale ne me semble pas pertinente. A ma connaissance la politique extérieure fait partie des prérogatives du chef de l'Etat et l'AN n'a dans ce domaine qu'un rôle consultatif.
 
A la recherche d'argent public, en ayant seule le pouvoir de décision de cet arrêt et en l'annonçant dès maintenant dans son programme, la probabilité d'un arrêt de l'aide me semble particulièrement élevée.

personne n'a envie d'investir dans la nouvelle génération (ça vote pas voir pire : ça vote mal). D'où les ministres totalement hallucinants qu'ils se tapent en éducation et la fuite de pognon vers ceux qui votent bien : les vieux.
 
A un moment faudrait réformer en profondeur le système politique : tu prends une décisions collégiale (avec moult réunions ) pour le moindre achat de stylos mais tu élis un président avec CB infinie pendant 5 ans et irresponsabilité en prime  
 
Faudrait un système à trois têtes là haut dont une qui représente les retraités / handicape / solidarité, une tête qui représente les actifs/patrons et un troisième dédié à la jeunesse / la R&D / le turfu
 
Pour tous les choix critiques avec un horizon d'effet long ça part en referendum. De préférence plusieurs fois par ans à minima pour montrer à la nouvelle génération qu'ils peuvent exercer leurs droits et infléchir le cours des choses plus régulièrement que tous les 5 ans.
 
Faudrait ressortir aussi les cahiers de doléances des gilets jaunes. Bizarrement ils ont été vite enterrés / jamais scannés. Ca ne devait pas trop plaire à l'état. Je me demande bien pourquoi

 
Tu le crois vraiment? En fait je sais pas pourquoi je sais que tu le penses....

 
Ouais mais toi t’es un bonhomme c’est pas pareil.  
 
Les gens se sont fragilisés dans leur ensemble, les jeunes n’y font pas exception.  
 
C’est un fait, inutile de vouloir lutter contre, tu ne les endurciras pas, de tout façon c’est interdit, il faut donc s’adapter.  
 
C’est la quadrature du cercle, pour réduire l’amplitude il faut augmenter l’ouverture, pour augmenter l’ouverture il faut réduire les congés, ce qui ne sera accepté par personne.

ben observe : on avait la chance d'une génération de laisser assez de profs en face d'eux et de pousser plus loin le niveau / exigence / R&D pour prépare le milieu / fin du 21 ème siècle sans faire exploser la dépense d'éducation (moins d'élèves).
 
Qu'est ce qu'on a fait ? Gelé les salaires des profs, augmenté ceux des directeurs, désorganisé tout ce qui ressemble de prêt ou de loin a des mécanismes d'absorbtion des absences (10% de cours non assurés l'an dernier bordel) et détourné le budget pour payer les retraites (j'entends qu'elles étaient dues mais au point de la noyer dans leur budget ?)
 
Je suis plutôt de l'école "on emprunte aux futurs générations la planète" que "après moi le déluge" mais force est de constater que tout le monde s'en branle et que ça les fâche un peu quand même ...

 
Bah oui mais il y a des priorités. Payer les retraites de gens partis trop top avec des retraites trop grosses, on ne peut pas tout financer  

C'est bien résumé   .
 
Vu ce que j'entends de l'économie par mes contacts (énormes retailers, PMEs du BTP) on est en train de leur préparer un coup de la génération perdue :
https://www.courrierinternational.c [...] ion-perdue
 
belle ambiance à venir  

Les jeunes ne souhaitent pas diminuer les retraites géantes des boomers hein.

 
Leur a t’on expliqué que quoi qu’il se passe ils n’auront pas les mêmes ?

Ben pourquoi diminuer puisque c'est rentrée de leur crâne que l'argent c'est magique. Suffit de
1. Prendre aux riches
2. Annuler la dette
3. Arrêter de donner de l'argent à l'Ukraine

Bref vu qu'on peut cracher infiniment du pognon pourquoi diminuer les retraites ?

Ils s'en foutent ils sont contre.
Tout comme neo world d'ailleurs...

 
Non.
 
Je pense que la plupart des gens considèrent que toucher aux boomer c’est toucher à sa future retraite alors que sauf pour ceux qui y sont à la porte, les conditions seront de toutes façons dégradées.

Oui je suis d'accord mais les gens ne s'en rendent pas compte.
Irl j'ai des potes qui m'ont sorti mardi que quand même les retraités ont cotisé toute leur vie et qui tombe des nues quand tu leur expliques qu'ils ont cotisé à de taux très faible pour financer les retraites de leur parents.

 
Comment veux tu qu’ils s’en rendent compte si personne ne le leur dit. Les politiques mentent, tous sans exception  et les rares qui s’y risquent se font dégager