Reprise du message précédent :

c'est le % manquant

 
Ouais, et stephen king il connait une voiture supra maichante

ça doit être ça

ca devient interessant sur m6...playboy....yes

je croyai ke tu été lassé....

 
Ah v'la les 90% manquant

depuis que je fais de la moto, je perds des neurones

 
à mon avis on l'utilise pareil qu'eux... mais nous ne sommes peut-etre pas à un stade d'évolution qui nous permet d' "intégrer" les concepts fonctionnels.
 
moi c'est un truc qui me passionnait quand j'étais petit le cerveau
 
à mon avis y'a déjà un gros probleme : c'est le systeme educatif trop inadapté à l'apprentissage en fait... je vais pas pleurer mais je reste persuadé d'avoir été "enfermé" dans un cadre d'apprentissage en vue de l'obtention d'un diplome.
 
saleté de scolarité qu'est ce que j'ai pu m'emmerder

spa possible, on peut pas avoir une quantité négative de neurones voyons

Une des croyances les plus répandues au sujet du cerveau est que nous n'en utilisons que 10 %. Les 90 % restant seraient une sorte de réserve inexploitée qui laisserait place au développement de toutes sortes d'habileté comme la télépathie -ce qui, il faut dire, permettrait d'économiser en téléphones cellulaires.
 
 
 
Or, comme la plupart des choses trop belles pour être vraies, cette croyance est malheureusement un mythe. Bien que nous connaissions tous des gens qui ne semblent même pas utiliser 10 % de leur tête, ce chiffre est totalement arbitraire et ne réflète pas le fonctionnement réel de notre cerveau.
 
Il est vrai que le cerveau n'est jamais mobilisé complètement par une activité. Minimalement, on peut dire qu'au moins 5% du ce rveau manifeste toujours une activité électrique.
 
Le reste dépend largement du type d'activité exercé à un moment donné. Certaines sections du cerveau sont d'ailleurs très spécialisées et ne servent que pour des tâches spécifiques. Évidemment tout le monde ne joue pas du violon, ni ne fait des mathématiques avancées mais ces régions du cerveau sont là au besoin.
 
Les nombreuses études visant à mesurer l'activité du cerveau ont toutefois démontré que peu de zones du cerveau restent inoccupées chez l'humain moyen. De manière générale, on peut dire qu'on n'a pas trop de matière grise entre les oreilles.
 
 
 
Des milliards de neurones
 
 
Pour parer à toutes les éventualités, le cerveau se doit aussi de disposer d'un très grand nombre de neurones (cellules nerveuses) de réserve. Autrement, personne ne pourrait se remettre d'un accident cérébro-vasculaire et les boxeurs deviendraient vite des légumes.
 
Bien qu'on trouve des milliards de neurones dans le cerveau humain, il faut souligner que, dès l'âge de 30 ans, le cerveau se met à en perdre des milliers par jour.
 
Entre le début de sa vie adulte et l'âge de 90 ans, un humain peut perdre entre 10 et 30 % des cellules de son cerveau. Un phénomène qui explique notamment les troubles de mémoire et de coordination des personnes âgées.
 
 
 
Un vieux mythe
 
Le chiffre de 10 % de cerveau utilisé viendrait initialement du psychologue William James au début du siècle. Le chiffre a été repris à gauche et à droite au fil des ans.
 
Si aucune étude ne montre que nous avons des habiletés non utilisées, il faut admettre que tous ne se servent pas de leur cerveau de manière optimale.
 
Le cerveau, comme les muscles, gagne à être stimulé régulièrement. Une expérience avec des rats de laboratoire a déjà démontré que ceux-ci développent des neurones plus gros et davantage de connexions entre les neurones lorsqu'ils sont exposés à un environnement stimulant.
 
Lire, discuter, voyager c'est du velours pour le cerveau.
 
 

mettez la 6

 
les neurones ils te servent à synthétiser les informations....
ton cerveau fonctionne pareil, il est juste moins efficace
 
finalement je vais acheter une moto poussive ... comme ca je niquerais pas mes neurones contre le fond de mon crane n cherchant le fameux coupd'piedocul

il n'y a pas que le systeme educatif qui nous bloque
 
je pense que c'est l'environnement dans lequel on vit qui nous faconne et nous dicte notre facon de nous comporter, le systeme educatif est une simple ligne conductrice pour permettre d'atteindre un but

faut que j'y aille

vu que tu en as des milliards...
 
des que tu bouge la tete, tu en perds

raaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaahhhhhhhhhhhh je baaaaaaaaaaaaaaaaaaavvvvvvvvvvvvvvveeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

faut que jme demerde a y aller  

+1
 
je me demande si ma carte fonctionnerait là-bas
 
nan, faut que je dégote une étoile de shérif plutôt

 
 
c'est ce que j'ai toujours pensé...
c'est absoluement pas une question de pourcentage de cerveau utilisé.
 
ca c'est pour alimenter les aspirations humaines... on a besoin de croyances c'est humain.
 
 
moi je pense plutot que notre cerveau fonctionne de façon similaire c'est juste que y'a des concepts qu'on ne peut meme pas envisager pour l'instant.
 
aristote et ces potes n'étaient pas plus con que nous.... leur cerveau fonctionnait pareil que nous.... mais eux leurs conception ne leur permettait meme pas d'imaginer que la terre etait ronde ou que les planetes tournaient autour du soleil.
 
bref il faut du temps pour assimiler des concepts.
je pense que c'est pareil pour l'interpretation des information traitées par le cerveau.

la ferrari est a mon avis un meilleurs passeport    
 
ptain pas avant 45 ans  
 
en plsu d'ici la il sera mort  

mate la 6

putain le reportage trop complaisant
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ouais, n'empêche que

 
je parle du systeme educatif car c'est le premier contraignant rencontré dans mon apprentissage/épanouissement (connaissances)
 
par contre apres il y a d'autres contextes limitants sur d'autre domaine .. apprentissage de la vie, developpement personnel etc ...
mais bon c'est la vie...
 
à mon humble avis on vit tous sous liberté limitée et c'est un peu pour le bien de chacun... vu comment nous avons développé notre humanité, une liberté totale impliquerait le chaos

JE VEUX ALLER DANS LA GROTTE !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 
déjà vu y'a 2 ou 3 semaine..
 
sauf que la c'est juste une partie du doc que j'ai vu

t pas assez classe pour ca

 
      shui en panne de grenadine...
 
 
comment je fait pour me ressource apres mon squash devant M6 moua        
 
monde cruel et injuste de la femme qui sait pas faire les courses corectement

si on en viens a ca, j'ai du mal a imaginer, interpreter, comprendre le gigantisme de l'univers, ses limites, est ce que mon cerveau est limité, ou est ce plutot mon imagination qui est limité?

 
en tout cas ses 7 blondasses elles risquent pas de couler dans le jacouzi vu les seins gonflables qu'elles ont

kesti connais à la classe toi ?

dans la piscine!!!!!!

 
il roule en honda

J'ai une forte envie de pootrer de la blonde américaine là

RAAAAAAAAAAAAAHHHHHHHHHH les nanas à oilpé dont le corps est peint !!!!!!!!!!
 
c'est trop !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 
bah pas forcément l'imagination....
 
l'imagination c'est lié à la création...
 
là c'est plutot synthétiser l'information gigantisme à une image (une maquette / un petit film/ un dessin ou quoi que ce soit d'autre) pour que t'essaye d'integrer l'information dans un mode compréhensible pour toi.
 
et c'est là que nous somme peut-etre pas assez evolués pour integrer le concept de gigantisme dans un mode comprehensible/intégrable pour nous.
 
parfois tu en as qui d'un seul coup arrivent à formaliser un concept de maniere presque compréhensible et qui vont vont dire à tous le monde que c'est l'espace qui est extensible et pas le temps.

on vit tous sous liberté limitée, je suis d'accord avec toi
 
mais comment différencier le bien du mal? on nous a dit a notre naissance : le bien c'est ca, le mal c'est ca
pourquoi ce ne serais pas différent?
 
de toute facon, nous sommes tous formatés, quelque soit notre culture et notre nivo d'étude

 
Protege ton ecran au moins
 

Bhouuuuuuuuuuuuuuuuuuuu c'est fini        
 

pour en conclure, nous sommes carthésien, c'est a dire que nous ne croyons que ce que nous voyons