Reprise du message précédent :

k lol

Ya un gars un peu bizarre ici, il a une signature en mail comme tout le monde sauf que lui... c'est une image! Et ça se voit parce qu'elle n'est pas à bonne taille donc les caractères ont tendance à se coller les uns les autres.
 
Et ce matin, il prend un mail au hasard, fait reply-to-all, ajoute un sujet (au lieu de le remplacer) et écrit un truc qui n'a rien à voir avec le mail d'origine. Et comme il a fait un reply-to-all, des gens qui n'ont rien à voir se retrouvent en copie.
 
Et visuellement c'est un peu pareil, on voit à sa gestuelle qu'il n'a pas tous ses neurones à la bonne place...  Mais il est pas handicapé hein, il est juste un peu... bizarre

+1

Vrai question ici, c'est quoi le "concept" de l'école

Ah, ça, c'est du mail de légende. Beau. Efficace. On frôle tellement la perfection que j'ai cru y voir la plume divine.

Ceci-dit, moi je répondrais:

Salut Machin, je pense que tu sur-analyses la situation (en plus de prendre le risque de froisser l'égo des individus qui font preuve de bonnes volonté. Tous ne l'ont pas forcément aussi renforcé que le tien). Mon idée est simplement d'identifier au plus vite s'il y a un gros déficit, et de relancer les demandes. Comme le disait le génie Garcimore: si les gens ne se sont pas proposés, c'est sans doute qu'ils pensaient qu'il y aurait déjà trop de monde.
Le voici ton curseur, et je te laisse le soin de le placer où tu le souhaites.

Ptin mais ça veut rien dire son histoire de curseur... Le mec il dit que ce que tu fais c'est pas bien, ça peut pas fonctionner pour motiver des gens etc. Et juste apres il dit "il n'y a que ce curseur qui puisse".. J'ai envie de souligner en rouge façon Ce2 et d'écrire dans la marge "Lequel?"

 
On parle pas de la même chose
 
Je me plains, masi je me bouge. Mon boulot commence à me faire chier => je passe des entretiens. Le fonctionnement de l'école du petit me fait chier => il n'y restera pas
 
Je parle de trucs du genre (c'est du vécu) :  
 
Le règlement dit que le portail ferme à 8h45. Il arrive souvent que le portail ne soit pas fermé avant 9h, mais bon.
Un matin, un parent appelle à 8h40 pour dire qu'il sera à la bourre. L'aide maternelle prend note. Au moment où le parent arrive (à 8h55), il trouve le portail fermé. Il sonne (une ou deux fois : la sonette est pas super forte, et au moment de la rentrée en classe, y'a du bruit dans l'école) et on vient lui ouvrir.  
 
En gros, l'aide maternelle a oublié de laisser le portail ouvert, ou de signaler le retard, bref, pas grand chose.
 
Et ben à l'AG suivante - AG extraordinaire pour voter des trucs un peu importants, comme l'augmentation d'effectif admissible dans les locaux actuels, les problèmes de financement d'une 3° aide maternelle, etc.. - il a fallu passer 20 minutes à parler de ça, parce que "je ne comprends pas que le règlement soit appliqué de manière aussi abrupte, et je me sens personnellement visé".
 
Autre cas :
 
En début d'année, on a eu un prof qui n'est pas allé au bout de sa période d'essai. C'était un thésard, très exigent intellectuellement, bref. En CA, qqun a dit "peut être que Machin, étant universitaire, a eu du mal à se mettre à la portée des enfants de maternelle"
 
Et ben y'en a eu un pour faire un caca nerveux pendant 20 minutes, avec ton qui s'envenime et tout, parce que "moi , je suis universitaire, je fais une thèse, et je me sens personnellement attaqué par cette remarque"
 
En gros, on passe un bon tiers du temps de CA à débattre de ce genre de conneries. Du coup, c'est le bureau qui assume la gestion de l'asso, et pas le CA, mais un autre tiers du temps de CA est pris par des débats sur le fait qu('il n'est pas normal que le bureau prenne des décision (puisque dans les statuts, c'est le CA qui gère)
 
Donc voilà.. Maintenant, je m'en fous, j'en rigole, parce qu'il n'y a strictement rien à faire. Enfin si, je pourrais gueuler un coup, mais j'ai le sentiment que ça ne serivrait à rien.

http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89cole_Calandreta
 
http://forum.hardware.fr/hfr/Progr [...] m#t1931143

Pour Boulax : c'est une calandreta : une école occitane en immersion totale (les mômes et les enseignants parlent uniquement occitan, les aides maternelles sont formées à l'occitan) gérée par une association.
 
Il y a aussi une particularité pédagogique : c'est une école en pédagogie freinet
 
Quand tu cherches un peu, la motivation des parents pour envoyer leurs mômes là c'est :
 
- je me sens alternatif, et je veux le meilleur pour mon enfant
- l'école publique du quartier ne me convient pas, mais j'aime pas les cathos,
- l'école publique du quartier ne me convient pas, j'ai pas eu de dérogation pour le public et cette école est la plus proche de la maison [ça, c'est nous]
- je suis farouchement convaincu de l'intérêt d'apprendre l'occitan
 
Sur le fond, il y a des aspects super intéressants :  
l'apprentissage d'une seconde langue peut aider pour en apprendre d'autres.  
La pédagogie donne de l'autonomie aux élèves, mais il y a aussi une application stricte des règles de l'école.
Les effectifs n'ont rien à voir avec ceux de n'importe quelle école en zone urbaine (29 gamins pour 2 enseignantes)
 

Aaaaaaaaaaah bordel! Ce boulet posait en fait deux questions dans le même mail sur deux projets différents! Fait chier. Et mon système de classement alors?
 
De toute façon la première question n'était pas pour moi, normal que j'avais rien compris. Ce gars est là depuis 6 mois et il ne sait toujours pas qui fait quoi ici.

En même temps gfive, c'est assez caractéristiques des associations de devenir des nids à emmerdes

T'as qu'à utiliser un tagcloud pour gérer tes mails.

http://stackoverflow.com/questions [...] e-software

 
bah c'est la première fois que je participe à une asso (en dehors d'un club de sport, quoi), et franchement, même si je m'attendais à des trucs un peu étonnants, j'avoue que je suis très surpris.  
 
Enfin, c'est marrant plus qu'emmerdant, en fait (enfin, cette année c'est chiant parce que je suis entré au bureau, mais ça va s'arrêter en septembre). Enfin, tant que l'école tourne, c'est marrant à voir.

Non mais attends t'as vu comment tu lui parles ? Le mec fait tout et toi tu viens brasser de la merde pour te faire mousser

J'arrive à Philosophie  

En trois lettres, expression, je n'achète aucune voyelle et je propose: WTF  

 
bah dans la mesure où c'est sous contrat, hein, je vois pas vraiment le problème par rapport à n'importe quelle école privée.

 
La réponse à mes yeux est complètement obvious : un mail "blabla ce cas est trop rare et complexe pour être géré dans ce logiciel blabla nous vous remboursons la licence blabla, en espérant que vous trouverez un logiciel qui réponde à votre besoin blabla cordialement".

C'est compatible Lotus Notes?

Yes, j'ai une clé 3G que je branche irrégulièrement sur mon PC portable J'ai pris chez Bouygues passke l'utilisation à la durée (X h pour Y €) me convenait plus que l'utilisation au débit (une session type dure 30 min mais DL environ 10-15 Mo). Si tu fais que te connecter à 2 webmails 2 fois par jour, l'utilisation au débit sera p'têt moins chère, du coup.
Aussi : la clé 3G coûte 30 € (50 à payer - remboursement de 20).
 
Sinon : gaffe où tu vas en vacances, y aura de la 3G ? Passke t'as Edge (~ modem 56k) < 3G (~ ADSL 512) < 3G+ (~ ADSL 4 ou 5 Mb) et évidemment, Edge tu le trouves partout mais le reste c'est un peu plus sportif. Donc stu pars à la campagne ou en rando au fond de la forêt, c'est p'têt pas la peine que tu largues 50 € pour 2 semaines à choper du Edge que tu utiliseras pas  passke ça te saoûlera dès la première connexion

Passe encore le coté bobo associatif et la pédagogie "on fait mieux que le voisin" et cette histoire de contrat que je ne comprends pas (ayant été à l'école publique toute ma vie, désolé )...
Mais l'occitan je capte pas... en maternelle ton gamin il sait déjà à peine aligner trois mots cohérents et là il se retrouve en "immersion" (?) avec une langue mystique que j'imagine vous ne parlez pas à la maison? Perso j'aurai peur que ça embrouille le gamin plus qu'autre chose...

clair, encore ça aurait été de l'anglais ou du chinetoc. Mais de l'occitan .. pourquoi pas du cht'i

pourquoi, tu parlais pas alsacien uniquement en maternelle toi ?

Tu as un vrai téléphone ? un vrai operateur ? =
==> Tethering

 
Meme les club de sport peuvent tourner comme ca.

D'expérience avec des cousins trilingues, c'est pas vraiment un problème. Ils arrivent très rapidement à compartementaliser sans se brouiller.

c'est plus la pertinence de la seconde langue qui pose pb

Mais y'a une continuité en dehors de l'école? Genre des parents déjà  multi-lingues à la maison?

Bah oui, ça expliquent toutes les tares de ces enfants d'immigrés développent pas forcément des tares intellectuelles

Je quote pour la postérité. T'as fait walloff premiere langue en maternelle?

 
Faut toujours tenter de faire l'arbre généalogique d'un roi de France (ou de la reine d'Angleterre), on se rend vite compte qu'aucune hypothèse ne tient longtemps la route

La contractualisation, c'est le truc qui fait que dans les écoles privées sous contrat, les enseignants sont formés et payés par l'éducation nationale, et l'enseignement est conforme aux programmes. En gros, JAMAIS tu n'envisages de mettre ton gamin dans une école pas sous contrat (sauf pour certaines très connues, et très très chères. Tu me répondra que jamais tu ne mettra ton gamin dans le privé, et je te répondrait que moi non plus je pensais pas, et finalement vu l'école du quartier, ben ç fait son chemin)

L'occitan, ça dépend du gamin. En petite section, Paul parlait déjà très bien. Là, il parle parfaitement français (mieux que beaucoup des gamins de CP de son école), il bluffe les enseignants en occitan, et il commence à sortir des trucs en anglais (il a 1h de cours par semaine). Les langues, manifestement, c'est son point fort. Donc ça nous a pas dérangé, et il est pas du tout embrouillé. Il aura pas de mal à en apprendre d'autres, je pense, et le fait d'avoir été en immersion, ça peut éventuellement lui donner des facilité pour ça. Mais sur le fond, t'as pas tort : un gamin qui a des difficultés à l'oral, je le mettrais pas là.

Effectivement, ça serait mieux si le bilinguisme était en anglais, ou autre langue utile, mais ça n'existe pas dans le coin

 
Ouais, parce que l'occitan, euh ...  

 
Pour avoir appris très petit deux langues en parallèle, je crois pouvoir dire qu'au contraire ça m'a été très bénéfique. Par contre je te rejoins sur la pertinence d'apprendre l'occitan. Côté ouverture au monde, on fait rarement pire.

J'ai fait Français première langue avec un mix de franco-portugais à la maison (donc pas directement concerné)
Par contre ma copine a grandi dans un environnement familiale entièrement arabophone, ça l'a pas trop gêné pour écrire un manuscrit de thèse en français

À la limite cet argument je le vois, mais bon dans le pire des cas ça leur donne déjà les mécanismes intellectuels d'apprendre et de gérer des langues supplémentaires, je ne vois pas trop l'inconvénient par rapport au même gamin ne parlant que sa langue maternelle.

Ils étaient trilingues à cause des parents à la base en fait, mais c'est pas comme si le bilinguisme était nécessaire à la maison: un immigrant maghrébin de seconde génération parlera français et arabe, même si au hlm ils ne parlent qu'arabe.

Ptet pour être arbitre de pelote basque  

 
Cela dit, s'il va à Barcelone, il peut se faire comprendre, et il suscitera moins d'hostilité en parlant occitan que castillan.