Reprise du message précédent :
Le tipe, l'épreuve qui met en avant tous les mauvais aspects des concours. Voilà la chance tient beaucoup sa place : on arrive plus confiant le jour J lorqu'on a travaillé mais cela ne détermine rien, les profs peuvent être de vrais sal**ds, les questions peuvent ne pas du tout nous inspirée etc etc ...
 
Personnellement je n'ai  eu pas de chance : l'ads se passe plutôt bien, confiant je fais mon tipe sauf que pendant ce temps le prof de math s'endort ( alors que c'était un sujet de math ), seul le prof de physique suit et donc lui seul me pose des questions d'un air complètement dédaigneux : monsieur avait du mal a croire que j'avais fait tout moi même avec un autre gars de ma classe alors que les algo n'étaient vraiment pas durs mais plutôt la théorie  
que j'ai du bâcler, 10 min oblige.  
Enfin ce dernier se permet de me faire la remarque " dans une bonne bibliographie on met les éditions " alors qu'il n'avait même pas lu ma fiche ...  
 
Résultats  : 11.25 alors que mon pote qui a présenté exactement la même chose et a chié son ads a eu 14.75 ... . On peut conclure que le tipe est l'équivalent du français à l'oral, n'y comptez pas trop  ...  

Humm, je suis 5/2 et j'ai donc eu le choix de faire un comparaison entre les oraux 2007/2008 et je me suis rendu compte, après avoir parlé avec plusieurs personnes de ma prépa que les sujets d'ads de cette année étaient vraiment coton... Alors la scei a-t-elle décidée de serrer la ceinture pour que ce soit un épreuve plus sélective et donc au final moins abordable pour les gens ne connaissant pas forcément très bien leur cours?
 
Si c'était le cas je trouve que cela est une idée stupide dans le sens où la plupart des écoles du style polytech/archimede ne prenne que la note du tipe, ce qui forcément ne va qu'aider les meilleurs ou certains chanceux qui auront réussi à se mettre le jury dans la pocket...
 
Enfin cela étant je dis juste ça pour défendre les gens de l'année prochaine car pour moi leur système est à revoir.
 
Pour exemple, je suis tombé sur un sujet de méca assez simple l'année dernière, pas très dur à synthéthiser et même possibilité de faire une valeur ajoutée en plus des graphes (j'ai ajouté un tableau comparatif entre atouts et inconvénient par rapport à différentes techniques). Résultat : quelqu'un qui connaissait moyennement son cours et qui savait bien synthétiser un sujet pouvait s'en sortir correctemment
 
Cette année je suis tombé sur un microscope crée en 1986 et marchant avec une force inter atomique... Enfin bref une galère a comprendre si on veut rentrer dans les détails mais pas de problème à comprendre le principe. Cela étant il me pose plein de question sur le doc(il me demande une définition qui est dans le lexique, donc moi je leur dit qu'elle est dedans et je demande si ils veulent que je la lise...   ), et aucune sur mon cours de physique ou de méca....    Enfin alors à quoi bon se cassez le cul à être en prépa 2 ans (tout ça pour ça ! )  
 
Du genre moi, je viens pas sur paris uniquement pour lire un feuillet de 12 pages le résumer et y trouver dedans les réponses à leur questions.
 
Bon sur ce bah j'ai poussée ma petite guelante, qu'il en prenne compte ou pas j'men fous, l'année prochaine je suis en école d'ingé donc c'est le principal !    
 
Sur ce bye à tous et bon courage !!!

 
 
Il a peut être chié son ads; mais moins que ceux qui sont tombés sur le même sujet avant ou après lui !  
La réussite à une épreuve est une question relative... Un gar qui croit avoir fait "pas mal" mais qui a en fait été plus lent et moins efficace que les autres élèves qui tombent sur le même sujet aura une sale note....
 
L'ads est une épreuve où on évalue non pas les connaissances de prépa (ou peu) mais surtout la culture scientifique du candidat (un peu comme l'oral de français justement)...  
Le tipe est apprécié certes différemment selon les profs mais quoiqu'il en soit je pense pas qu'un travail sérieux conduise à moins que 5 en TIPE.  
Après si les autres tipe sont plus convaincants, montrentn plus d'initiative etc... on est déçu de sa note... mais en même note, une matière "d'exposé" ne peut pas avoir de pouvoir discriminant si on étale pas les notes...  
 
Après pour l'ads ben si t'as 6,25 à l'ads cesgt possible t'as fait une pr"sentation pas mal sans plus et des réponses aux questions limitées ou pas satisfaisantes...  
 
Je crois que c'est trop facile de rejeter l'échec en tipe sur l'aléatoire de l'epreuve (enfin si ça peut consoler pourquoi pas)...
Je dis ça n'ayant pas eu l'an dernier une "si bonne note" (enfin du moins pas autant que je m'y attendais)

Drap up.