Bonsoir  
 
Après un bac ES passé en 2008, je suis actuellement en 1ère année de Licence AES, que je réussi plutôt bien.
Tout petit, j'étais de nature curieux et lisait plein de bouquins sur le monde qui m'entoure (animaux, espace, vie aquatique...). Jusqu'à la fin du collège, j'étais doué pour les matières scientifiques, en particulier les maths mais j'ai par la suite "perdu" cet intérêt pour les sciences et notamment à l'entrée au lycée où par la suite j'en ai pas branlé une pendant 4 ans et préférais l'alcool et les soirées  
 
Seulement voilà, depuis cette année voir même depuis deux ans, je me rend compte que je retrouve cette nature curieuse sur le monde qui m'entoure : je me met à lire des magasines et articles scientifiques, m'intéresse à la théorie de l'évolution et aux espèces, m'installe un aquarium et je vais maintenant me lancer dans la maintenance de plantes carnivores!
 
Concernant mon avenir professionnel c'est justement le flou complet, les métiers accessibles avec un cursus droit/économie ne me passionnent pas plus que ça même si ce que j'apprends actuellement me plait assez. Je suis donc en pleine réflexion sur mon avenir, et surtout sur celui à court terme! Voilà pourquoi j'envisage une réorientation scientifique et plus précisément deux licences : biologie/écologie et sciences de la terre et de l'environnement.  
 
Seulement, j'ai désormais un niveau catastrophique en maths et des lacunes en SVT/Physique vu que je n'ai pas fait un bac S. Je pense que pour certaines matières qui sont nouvelles ou dans lesquelles les connaissances acquises aux lycées ne sont "qu'introductives" cela ne devrait pas poser beaucoup de problème et je pourrais toujours rattraper. C'est surtout pour les maths et donc la physique, que ça me fait un peu plus peur
J'ai conscience qu'il va falloir fortement améliorer mon niveau si je veux poursuivre des études scientifiques, je ne suis pas de nature studieuse mais si c'est la condition pour étudier ce qui me plait, je pense pouvoir en être capable.
 
Que pensez vous donc d'une telle réorientation ? Est-elle vouée à l'échec sans une masse de travail insurmontable ou est-elle possible ? Et plus précisément, des avis sur les 2 licences citées ci dessus ?
Merci pour votre aide et désolé pour le pavé

La bio (même en environnement) est bouchée et vu ta grande motivation, je te conseillerais de te contenter d'un aquarium...

Je pourrais pas te reprocher ton manque de franchise!  
 
Le problème de toute façon avec la fac, j'ai l'impression que peu importe la filière (mis à part quelques unes, et encore...) les avis sont sont soit bouché soit une bonne formation pour intégrer l'ANPE... C'est pourquoi je cherchee principalement à étudier ce qui me plait et non ce qui est le meilleur calcul professionnel pour dans exactement 5 ans et 7 mois ...
 
Concernant ma motivation, elle ne parait pas transcendante dans ce post, c'est ça ?!  

Bah oui c'est pas transcendant, tu viens de ES dont tu aurais pas mal de truc à rattrapper (notamment pour pas être largué en 1ere année), tu ne montres pas une réelle motivation sur ce forum après je sais pas ce qu'il en est réellement. La bio est un milieu concurrentiel et j'en vois régulièrement qui après une maitrise ou un master finissent par faire de l'info. Ceux qui s'en sortent bossent réellement pour chopper les meilleurs M2 car sinon...  
Sache que les 1eres années sont assez "ingrates" entre la bio cellulaire, la biochimie et autres joyeusetés que tu n'as pas encore vu.

Merci de me donner ton avis  
A ce que j'ai compris la licence sciences de la terre et de l'environnement est un mélange de bio et de géologie ?
Quand à ma motivation, ce sont des domaines qui m'intéresserait, mais après est ce que ce n'est pas de l'intérêt "superficiel" et que bosser en profondeur sur un sujet m'intéresserait autant... "Curieux en tout mais expert en rien" ?  
J'essaye de prendre du recul et de me poser les bonnes questions, car si je peux encore me réorienter actuellement ça ne sera plus le cas dans une ou deux années...

Si tu es plus interessé par des études courtes, regardes du côté des lycées agricoles. Certains proposent des BTS liés à la conservation de la nature.

Merci, j'y jetterais un coup d'oeil même si les cycles courts de m'intéressent pas, je sais que je veux faire des études "longues" donc, si j'arrive à m'épanouir dans un domaine.

Ca peut effectivement l'être mais on va éviter

T'es vraiment un gros boulet thassadar.

La moitié du 1er semestre dans ma fac pour ces 2 licences est composé d'un tronc commun à toute les filières scientifiques, en voici le détail :

Mathématiques : Fonctions numériques (2 ECTS) C : 10h, TD : 10h
Limites, continuité et dérivabilité. Règles de calcul: somme, produit, quotient; composition et inversion. Fonctions usuelles
et fonctions réciproques.
 
Informatique scientifique (2 ECTS) C : 10h, TD : 10h
Portail étudiant, environnement numérique de travail. Utilisation d'Unix.
 
Physique : Introduction à la physique (2 ECTS) C : 8h, TD : 12h
Évolution de la physique au cours des siècles. Rappels sur les notions fondamentales : force, énergie, puissance, ...
Systèmes d'unités, équation aux dimensions. Les grands domaines de la physique et leurs interactions.
Matière illustrée par un exposé en groupe de trois ou quatre étudiants sur un thème lié à la physique.
 
Biologie : Introduction à la cellule (2 ECTS) C : 20h
Origine de la cellule - Origine de la cellule eucaryote ou phénomène d'endosymbiose - Structure et fonction des différents
organites - Compartiments intracellulaires et tri des protéines.
 
Géosiences : Géologie, Terre, Univers (2 ECTS) C : 18h
Notion d'espace et de temps en Sciences de la terre et de l'Univers ; structure-organisation et évolution de l'univers ; les
étoiles, les planètes, le Système Solaire.
Formation et évolution de la Terre : atmosphère, hydrosphère, géosphère. Origine de la vie, les grandes étapes du vivant, les
grands groupes, les grandes extinctions.
Géodynamique interne : flux géothermique, le magmatisme, les matériaux de l’écorce terrestre. Minéralogie, classification
et formation des roches ignées
 
Chimie : Introduction à la structure de la matière (2 ECTS) C : 10h, TD : 10h
Le macroscopique et le microscopique (Notion d’éléments d’atome, d’isotope, les particules élémentaires) - La lumière
(l’atome d’hydrogène : spectres atomiques et niveaux d’énergie...) - Les atomes (structures électroniques, classification périodique…) - Les molécules (théories simples de la liaison chimique : Lewis, VSEPR) - La radioactivité.
 
Comme je vois beaucoup d'introduction à et à la vue des notions abordées j'ai l'impression qu'on à l'air de revoir les bases dans chaque matière...?

Avec du boulot pendant l'été et de la motivation pendant la période scolaire, je crois pas que sa soit infaisable.  
A prendre en compte, comme l'a dit un forumeur juste avant, les débouchés extremement limités de la filière Sciences de la Vie/Terre, Biologie etc...

je pense que ça va etre très très difficile ratrapper le programme de Physique, Math et bio de Première et terminal S ...

En Maths, c'est vraiment pas fou, ça se fait largement avec un profil ES... rien que le programme Maths ECE va bien plus loin.
Je suis convaincu que rattraper le reste se fait largement ! mais va falloir y mettre du tiens, clarifier tes envies et surtout tes objectifs et enfin agir en conséquence.

En maths, ça va encore vu qu'il a fait un bac ES. En physique Chimie ce sera compliqué mais assez long et en SVT, ce sera facile vu qu'il est interessé.

Merci pour vos interventions  
Sinon que pensez vous d'une année de remise à niveau scientifique proposée par certaines facs ?

Bressan08 ... rattraper tous seul le programme de Maths = Impossible, avec de l'Aide oui, en ES, les barycentre on sais pas a quoi ça sert on les mets pas dans un l'espace des complex .. bref, quand j'ai dis à un ami de ES que les trinôme de second degrès se résolvent quand delta <0 et que les racines carré négative existe ... il me croyait pas ... donc avec tous les choses en maths ça sera très très difficile mais avec beaucoup de temps de travail, rien n'est impossible ...
 
La svt ça passionne beaucoup de gens sur le papier, pas en vrai ... mais c'est la chose la plus facile a travaillé seul je pense

T'as juste vu les complexes et pas lui...

 
De tête complex : 30% du programme, équation differentiel; probabilité et barycentre plus poucé ... sauf si il est de spé math ...

à chaque fois que des introductions à ces domaines, rien de bien méchant...

Bien sûr ça tu as raison ... Mais il faut tout de même les revoir, pas la mer a boire c'est vite dit, 30%-40% du programme de S  en math , 100% du programme de physique chimie et 80% du programme de SVT ... Je pense que seul, c'est possible : Physique, et SVT en travaillant Beaucoup et longtemps, Math, c'est plus difficile, sauf si il est à l'aise avec la matière ...

Encore merci de donnez vos avis !
Alors les maths, nan je suis plus à l'aise du tout depuis l'entrée au lycée faute d'aucun intérêt et d'un travail inexistant... résultat 4/20 au bac  
Pour ce qui est de PC et SVT, j'étais plutôt bon même si j'ai arrêté la PC en 2nd et la SVT en 1ère.
 

Tu voudrais dire par là que c'est attirant, au travers de la vulgarisation scientifique ou par exemple de mon intérêt pour la vie aquatique, mais ça l'est moins quand il s'agit de vraiment l'étudier ?
 
Le programme présenté plus haut est celui de ma fac actuelle, et au 2nd semestre il y a à nouveau de la PC et des maths. Sur futura sciences on m'as indiqué qu'il existait des licences rapidement axées sur l'écologie et donc un programme moindre en maths et PC.  
 
Par exemple à Toulouse je peux prendre au 1er semestre le parcours Sciences de la Vie et de la Santé :
- accompagnement (PPPE)
- langues
- chimie
- vision moléculaire de la cellule
- mathématiques et physique appliquées aux sciences de la vie et de la santé
- d’organisation du monde vivant
- option
 
Et au 2nd semestre une majeure biologie générale :
- Biologie animale
- Diversité végétale
- Physiologie végétale
- Biochimie structurale
- Chimie
- Physiologie animale
- Biologie cellulaire
- Biologie du développement
- Atmosphère et océans
 
J'aurais plutôt intérêt à choisir des licences "modulables" comme celle-ci ?

Syndrome Science et Vie...
 
Faut être extrêmement motivé et savoir où tu vas. Rien que le fait que tu sois allé en AES montre qu'à la base, tu n'en sais rien.
 
Les maths, la physique, la chimie, en L1, ça se rattrape étant donnés tous les rappels. Mais il ne faut pas oublier qu'il faut être très motivé, et tu as plus l'air de tenté ça pour voir...
 
Pour ton dernier post. La physiologie, c'est de la physique, la biochimie, c'est de la chimie, la biologie cellulaire, c'est une part de vraie bio et une bonne part de chimie.
 
A toi de voir !

C'est à dire ? Ce que disais goldenboy_45 ?
 

C'est totalement vrai pour AES, et c'est justement pourquoi je réfléchi à ce que je vais pouvoir faire de ma vie...
 
 

Merci de tes précisions  
Donc, pour résumer, j'ai bien compris que je n'échapperais pas au rattrapage de TOUTES les bases scientifiques, et celles-ci sont rattrapables seulement avec beaucoup de travail et de motivation !

A peu près oui, et je me suis fait avoir aussi (j'ai fait une PCEM1), mais j'ai eu la chance de découvrir que j'aimais beaucoup les sciences dures en fait.

C'est le cas de beaucoup de gens en AES, surtout en L1

Exactement, en sciences de la vie et de la terre, tu mangeras de toute façon de la physique et de la chimie, pour les maths, ça se négocie pas mal, c'est pas extrêmement compliqué.

Et tu fait quoi maintenant ?
 

En effet, hormis les quelques uns qui veulent devenir instit'/prof  
 

Et tu penses qu'en partant de "rien", c'est rattrapable au fur et à mesure de la licence, par exemple en bossant à chaque nouvelle notion abordée les bases de celle-ci ?

Une L2 de sciences, mais j'étais à la base très intéressé, j'ai fait un bac ES par projet professionnel, pas parce que je n'avais pas les capacités.

Non, je ne pense pas. Il faut au moins bien se familiariser avec pas mal de notions avant et bosser pendant l'année. Cependant, pour les maths, c'est plus rattrapable je pense, c'est une question de travail e de tournure d'esprit, mais ce dont tu as besoin est repris en détail au début de l'année. Enfin il faut bien connaître les bases et les maîtriser (limites, dérivation, composition etc.).

Ah super toi aussi tu viens d'ES  
Si j'ai fait ES c'est pas vraiment par manque de capacités (même si j'avais décroché en math) mais parce que les sciences ne m'intéressaient pas au contraire de tout ce qui était actualité, histoire, éco ou politique que je trouvais beaucoup plus terre à terre que les sciences dures... Sauf qu'entre temps j'ai changé d'avis et j'ai tendance à trouver tout ce qui est éco, commerce ou finance futile.
Comment tu t'es organisé pour passer d'un bac ES à une 1ère année de médecine ?

J'ai commencé autre chose avant la P1 que je finis en ce moment (M2 finance). Pour la P1, je me suis arrêté une année. Puis j'ai fait une L1 et une L2 en parallèle des M1/M2.