Reprise du message précédent :
 
 
Il parait aussi que les grandes écoles type HEC/ESSEC/ESCP etc ouvrent plus de places pour les S (ECS)

Pour Euromed Marseille  qui est tout de même dans le TOP 10.
 
Sa place vacille entre la 8ième et la 9ième place.  
 
Est-ce que un BAC ES suffira ?  
 
Et pour après le BAC j'hésite, qu'est-ce qui peut m'ouvrir les portes de Euromed ?  
Prépa obligatoirement ou conseillez ?  
BTS ?  
Autre ?  
 
J'attend encore vos réponses avec impatience  
 
 
Cordialement.

 
Euromed ça ouvre beaucoup de portes , en plus si tu peux rester dans le sud c'est encore mieux
J'étais admise avec un bac techno donc ton bac es on s'enfout il suffit d'assurer au niveau des épreuves .
Tu vas prendre quoi comme formation?

ESC.  
 
Il faut que j'aille voir qui à mon établissement pour demander ce changement l'année prochaine ? Ma professeur principale ? Le principale ?

 
Vas voir ton cpe il est plus accessible et à l'écoute des élèves

Si tu vas en terminale ES, prépare toi à avoir une classe de branleurs qui ont pas compris que si on travaillait au lycée, on pouvait travailler beaucoup moins une fois rentré des cours

J'espère qu'il acceptera ma requête !  
 
 
Et Le programme devrait changer l'année prochaine d'après ce que l'on m'a dit (source non sur) il y aurait peut être de la physique/chimie

 
+1
 
Franchement reste en S. Je suis en ES et je regrette amèrement de pas être allé en S.

Je ne m'en sors pas en physique/chimie or pour le BAC cette matière à un coefficient élevé. Et je préfère allez en ES ou là j'aurais surement une mention au BAC. Donc entre avoir un BAC S avec rattrapage et un BAC ES mention qu'est-ce qui est le mieux?

 
Ta mention on en a rien à carrer ensuite, surtout si c'est "assez bien".
D'ailleurs pour les concours AST ils ne savent même pas quel bac tu as fait.
 
 
Mais tu sais, je vais te dire un truc et après tu pourra faire ton choix : on ne tire aucun mérite à aller vers la facilité.
 
De ça, j'espère que tu prendra la bonne décision.

 

 
Malheuresement je ne peux plus revenir en arriere.    
 
Franchement , ES , je vais pas dire que c'est une voie de garage mais c'est vraiment choisir la voie de la facilité ... tu t'ennuieras a mourir en maths ... et tu te retrouvera avec des gens qui ne savent pas reflechir.  
 
Pour la SVT je ne sais vraiment pas ... demande a ton CPE ou ton proviseur mais attention le programme est pas du tout le même il me semble.  
 

 
EUh pardon ? http://admissions.sciences-po.fr/f [...] e-dispense T'en as pas marre de dire des conneries, entre ca et les recruteurs qui - je te rassure - auront autre chose a faire que de te demander si t'etais en S ou en ES en premiere ?

 
Et pourtant c'est vrai ce qu'elle dit.

Quel tissu d'aneries ce sujet... Le mieux c'est les futurs diplomes inge groupe Z/DUT dont la seule fierte est de faire un bac S et de se planquer derriere un hypothetique "raisonnement scientifique"... Vous etes encore loin de la medaille Fields les mecs. D'ailleurs vous nous rappelez votre parcours Hawkeye et Boy A, vous qui "savez reflechir" ?

 
J'ai jamais dis que j'étais meilleur qu'un ES, mon parcours médiocre l'atteste.
Mais en général, des gens que j'ai rencontré, j'ai vu des grosses grosses têtes dans la section S (qui ont été en médecine, dans des très hautes écoles d'ingés, des études scientifiques aux USA, des gens en IEP, etc....).
 
En gros, en passant par S, rien ne t'ai bouché. Et tout ce que peut faire un ES, un S pourra le faire.

Donc j'en ai parler avec les délégués de ma classe et ils vont en parler durant le conseil de classe du 2ième  trimestre entre temps j'irais voir la professeur principale !

Comme si ta seule classe qui compte 35 élèves au plus représentait une vérité infaillible et vérifiable partout    
Bien sûr qu'on ne peut pas comparer le niveau en mathématiques de deux filières différentes puisqu'elle ne sont pas orientées de la même façon.
Bref, passez tout le bac ES, c'est "tellement" facile.
 
Pour en revenir à la question de l'auteur du topic, avec un bac S ou ES tu pourra entrer à Euromed dans le programme grande école si tu bosses un minimum le concours donc, va dans une filière en terminale où tu sera le plus à l'aise possible.
 

Visiblement S ne t'aura pas aider tant que ca à raisonner. Il est clair que tu prends le problème à l'envers:
Tu sembles dire que parce qu'on va en S, tu sembles devenir une "grosse tête". Je pense que cette impression est davantage lié au fait que les "grosses têtes" vont à la base en S pour s'ouvrir plus de porte. Si on a des difficultés en sciences ou qu'on n'aime pas ca, je vois pas ou est la facilité de préférer plutôt une voie moins scientifique, quitte effectivement à se fermer la porte de la fac de science et des écoles d'ingénieurs. Des ES brillants j'en connais beaucoup, et des S complétement con, j'en ai à la pelle!

Et je répète une fois de plus que la mention on s'en branle pas tant que ca! Dans ce cas l'auteur du topic veut faire une ESC, mais pour les parcours universitaires, une mention au bac est apprécié jusqu'en master!
Si seulement les gens ne parlait seulement de ce qui connaissent, ca ferait beaucoup de bêtises dites en moins

 
Ça c'est vrai. Dans tous les gens que je connais, parmi tous les parcours dont j'ai pu entendre les louanges, personne n'a jamais eu besoin de mention.
Au pire, tu te fera discriminer sur tes notes de Terminale pour aller dans une bonne prépa, mais c'est tout.
 
La mention ça te sert à te branler, c'est tout.

dans les grande ecole de commerce y'a plus de place pour les S car en france les S sont beaucoup plus que les ES c'est normal sa veut rien dire

Ne me fais pas dire ce que je n'ai dit Boy A!
C'est très loin d'être un élément déterminant mais il atteste inévitablement d'une continuité dans ton parcours, et ca fait toujours meilleurs effet dans ton dossier!
 
Certes un S peut faire en théorie tout ce que un ES peut faire, mais il faut quand même un être un bon S, le bac n'est pas une fin en soi, et certainement pas en école de commerce!!
 
A ce propos Boy A, tu fais quoi comme études?

Dans tous les cas, la chose que je connais mieux que personne c'est mon propre parcours.
Et je peux dire que je trouvais la section plus stimulante intellectuellement, c'était un challenge plus grand.

L'économie je l'ai apprise dans mon cycle universitaire, puis par des bouquins que j'ai lu moi-même. Je ne suis pas plus inculte à ce sujet qu'un ES, et même certainement plus cultivé à ce sujet que beaucoup de ceux qui ont fait ES (par rapport à ceux que j'ai rencontré dans ma vie).

Bref, chacun son truc. J'ai rencontré dans ma classe de TS des têtes qui sont dans le top 10 école de commerce, top 10 écoles d'ingénieurs, et en médecine. Je connaissais un type qui s'est tapé des 19 en mathématiques et en physique toute l'année en TS, et c'était une vraie satisfaction de pouvoir communiquer avec des types qui ont un mode de pensée que je n'avais pas.

PS : je suis en école de commerce

Tant mieux si tu as trouvé ton épanouissement personnel en S!
 
Si tu veux que je parle de mon parcours, ES m'a incroyablement ouvert l'esprit et disserter sur la conjoncture économique, j'ai toujours ca plus stimulant que E=MC², mais tu me diras que c'est mon avis personnel!
 
Des gens très intelligents en S et très intéressants, je ne doute pas qu'il y en ait (encore qu'il y en a partout)!
 
Le fait reste quand que la plupart ne sont pas des génies, seulement des personnes qui cherche à bien réussir leur étude et être à l'aise!
Ce que tu vois comme un challenge, d'autres le perçoivent comme une charge!
 
Le tout reste donc d'éviter de faire des généralités et de faire passer les ES pour des branleurs...

 
Je me fis à mon expérience personnelle, qui a été de rencontrer des dizaines (des centaines sans doute) de gens venant des deux filières, et de me faire ma propre opinion sur le sujet : les S sont généralement plus vifs d'esprit que les ES.
 
Après je vais essayé de ne pas en faire une généralité, juste une résultante de ma propre expérience.

Je pose un gros +1, quand on voit les effectifs d'ES dans mon lycée Aucun capable de réfléchir par lui même, juste de recracher son cours (et encore), ou de se plaindre des disserts d'SES
Bref, go S et st'oo

A moins d'avoir une grosse aversion pour les matières scientifiques, va en S.

 
Toi c'est tellement sans intérêt ce que tu racontes, je suis déjà bien gentille de t'accorder assez de temps pour écrire cette phrase!
En résumé? Va te pendre...

 
Mmmmm t'es une fille ?  

 
Une réponse à la hauteur de ta...heu... comment dites vous déjà? Ah oui c'est ca vivacité d'esprit...

Regarder les taux de réussite dans n'importe quelle Licence entre ES et S. Quelque chose en ressort.

"Aucun capable de réfléchir par lui même, juste de recracher son cours (et encore), ou de se plaindre des disserts d'SES"  
Ouh les debiles. Ouhlala. C'
est vrai que c'est tellement simple une dissert par rapport a un bon vieux DS de maths...
Et krucha, a ton avis, c'est parce que S rend les eleves meilleurs ou parce qu'en general les meilleurs font comme Papa et vont en S ?

Essayez tous de même de pas partir dans du HS merci .  
 
Et bien je n'y arrives vraiment pas en physique ...

Il y a peut être un peu des deux. Et je parlais : en licence, les meilleurs vont le plus souvent en prepa

 
Laisse tomber Modigliani, c'est un pauvre petit lycéen dont le mode de pensée se limite à une pseudo-rivalité entre S-ES.
Et puis j'ai envi de te dire sNeijDer: Passe ton bac d'abord avant de critiquer celui des autres...

 
Quelle école?

 
TOP 15, et toi ?

Arrête de te voiler la face, je suis actuellement en Term ES et c'est clair que S>ES.
Des gens qui savent pas dériver une fonction affine, qui choppent des 01 au DS de maths, des 5 en éco/philo/hg et qui veulent aller en fac ou BTS, y'en a plein dans ma classe. Alors qu'en S, les plus "mauvais" vont en IUT ...
La proportion de gens nuls (=/= de glandeurs) est énorme en ES, alors qu'en S, ceux qui ont du mal travaillent un minimum.

Il y'en as qui vont en BTS aussi apres la S , par contre ce qu'il faut souligner c'est que tres peu de ES ont des 01 en maths ... mais un 19 en ES ne veut pas dire grand chose ... une fille a 19 de moyenne de ma classe au 1er Trimestre ne sait pas comment dériver une fontion exp

 
La je suis entierement d'accord    

Ca devient fatiguant ce topic qui se transforme en débat de collégiens appuyés par quelques lycéens  

 
Dans 3-4 ans, tu raisonneras autrement (du moins, j'espère)