Reprise du message précédent :

 
C'est vrai qu'imposer un enseignement en langues dans tous les masters, c'est un peu difficile à mettre en place.
 
Mais je trouve que c'est important d'assurer des enseignements en langue dans nos formations (licence comme master). Ce n'est pas de l'élitisme, c'est une compétence importante... Et actuellement, à l'université, c'est souvent insuffisant et décousu.
 
C'est un point où on manque vraiment de moyens (pas assez d'enseignants permanents en langues). Mais je ne suis pas sûr que beaucoup de collègues militent pour qu'on recrute des profs de langues en lieu et place d'enseignants-chercheurs.

 
C'est uniquement pour les étudiants de l'enseignement supérieur français.
 
9 langues : anglais, espagnol, polonais, allemand, portugais, russe, italien, arabe et grec moderne
3 niveaux : B1, B2, C1

Quels élitistes pourris ? L'université française est pleine de gauchiss'  
 
Et oui, on manque de moyens à l'université, je suis le premier à le dire.  
 
Mais je vois pas ce que cette réforme va changer fondamentalement. Ne plus obliger de faire tous les enseignements en présentiel par exemple ? Ah ben merde, faudra m'expliquer pourquoi ça fait des années que pleins d'universités font des cours de médecine en visio-conférence si c'était pas déjà possible.

Je ne dis pas que les cours de langues ne sont pas importants. Chez nous on a mis de l'anglais à tous les semestres. Mais ça justifie pas que ça soit un enseignement à la note éliminatoire sur un cursus de 5 ans, faut qu'ils arrêtent de délirer au ministère.

 
Laissons Terminatux dans sa réalité fantasmée. Nous avons essayé de lui présenter la situation de manière objective. Nous ne pouvons rien faire de plus.

 
Le décor, il est laissé après ? Ou les types démontent tout pour benner ?

 
Localement ou selon la filière tu peux avoir des situations différentes.

 
C'est pas tous les jours la fête de la musique non plus  

 
C'est précis à ce point ? Moi j'étais resté sur une injonction assez vague : il faut mettre des langues dans le master.
 
Je ne trouve pas le texte réglementaire lié à ça.

Ca reste des exceptions. En moyenne, au niveau national, faut pas essayer de nous faire gober que la majorité des universitaires ont la bave aux lèvres à l'idée de massacrer de l'étudiant.
 
Et puis autant je n'ai aucun doute comme tout le monde que Macron a une vision libérale des rapports socio-économiques, y compris surement dans les études supérieures, autant là on est quand même obligé de constater qu'il a financé près de 20 000 places dans le supérieur l'an prochain avec création de postes d'enseignants-chercheurs.
 
Alors certes, c'est très très loin de compenser les pertes de postes et de moyens depuis la loi LRU sous Sarkozy, mais ça met quand même une petite claque à son coté turbo-supra-libéral. Faut être objectif à un moment et tant la loi ORE que cette réforme de la licence n'engendra pas les massacres que les cassandres de la VGV nous vendent depuis des mois.

 
Objectivement, la variabilité la plus impactante d'une licence à l'autre c'est le contenu des enseignements. Va comparer les programmes de deux licences de la même mention pour t'en rendre compte. Il y a des licences de maths où tu fais trois ans de maths presque exclusivement et des licences de maths où tu as 3 semestres de tronc commun scientifique.
 
Mais ça bizarrement, tu t'en fous.
 
Je vais même te dire, les modalités de validation des UE (durée des examens, part du contrôle continu) sont aussi totalement libres.
 
Mais tu bloques sur les règles de compensation.  

Oui, il y a une obligation de niveau : https://www.legifrance.gouv.fr/affi [...] rieLien=id
 

 
Bon et après, comme d'hab, on vous oblige à faire un truc mais démerdez-vous pour les modalités de mise en oeuvre hein

 
Comme déjà dit, si Fillon était passé, ca aurait été carrément la droite nazie ?
 
Faut arrêter d'agiter le chiffon rouge à un moment donné, parce qu’a part être totalement ridicule...

Tu m'apprends les problématiques des filières mathématiques, comme je l'ai déjà dit, je ne prétends pas connaître des domaines que j'ignore.

 
D'ailleurs, ce n'est pas très éloigne des besoins induits par le fameux baby-boom de l'an 2000.    
 
Bac général : + 23 000 candidats
Bac techno :  + 15 000 candidats
Bac pro : - 2 000 candidats

Tout ça à cause de la coupe du monde 98 et de l'Euro 2000.

 
Dans mon école d'ingé il y a 25 ans, ton diplôme était suspendu jusqu'à l'obtention d'un certificat de niveau en anglais (me rappelle plus duquel, mais cela a donné des sueurs froides à nombre de mes camarades de promo) et je crois savoir que depuis, un stage à l'étranger de 1 mois minimum est devenu également obligatoire.
 
Le niveau d'exigence a toujours était plus faible en fac, ça serait l'occasion de prouver le contraire.

Et bien je peux te dire que c'est la même chose dans toutes les filières de sciences pour parler de ce que je connais
 
Certaines licences sont restées sur l'ancien schéma avec un tronc commun en sciences, typiquement maths/physique/chimie au minimum avec de la biologie en plus selon la filière, tout ça sur plusieurs semestres alors que d'autres sont passées sur du mono-disciplinaire dès le premier semestre de la première année.  
 
C'est bien pour ça qu'on te dit qu'il n'y a pas de cadre national. Le ministère fournit quelques vague critères à respecter, notamment sur le contenu de la formation et comment l'organiser, mais à part ça, chaque université fait ce qu'elle veut et il y en a pas deux qui font la même chose.

 
Mais ce n'est pas spécifique aux maths ou aux sciences. C'est le cas dans toutes les licences.
 
D'ailleurs, jusqu'à peu, les mentions des diplômes de licence n'étaient pas normalisées. On pouvait donner n'importe quel nom à sa licence. Maintenant il y a une liste figée (mais, en pratique, on fait des "portails" de licence et on met de toute façon à peu près ce qu'on veut dans les maquettes).

Oui, dans les écoles d'ingé, ça marche comme ça. Mais elles sont sélectives et élitistes, ce qui est pas le cas à la base des master. Ca sert à quoi de n'avoir que des filières élitistes qui vont du coup exclure plein d'étudiants ? Sachant comme je le disais que le niveau d'exigence des entreprises est faible, on a pas besoin de former que des cadors, il faut aussi un lot de moyens/glandeurs qui rempliront le gros des rangs des emplois.

Y a un déficit général sur beaucoup d outils pour le travail
 
Dans mon secteur social, le nombre de educ ou psy qui baragouinent rien en anglais est gigantesque  
Après ça c est pas gênant  
 
Par contre les gens qui savent pas se servir d un ordi pour autre chose que Facebook et Hotmail...  
Faut voir l inaptitude pour rédiger un rapport ou l inadaptation pour se servir des mails de façon pro (au hasard le "répondre à tous" )

Faut etre aussi un peu agile.

Blabla improvisé à la dernière minute? Paf une offre sur mesure à prix x3. Le mec veut pas payer? Il retourne sur twitter faire son blabla.

Un peu de pragmatisme pour prendre le pognon où il est et faire la france grande encore.

 
Et Bernadette, elle avait pas le droit au monokini ?  

 
 
Tous leurs opposants sont de droite dur, eux c'est la "gôche" le camp du Bien du Peuple
La France serait même un Enfer libéral.

 
Ha certes, ils le trouvaient rouge, mais le disaient avec déférence....
Pour certains, c'était "M. le communiste"....  
Aujourd'hui qu'il n'a plus son étoile (de shérif... ), c'est limite "sale bolchevik mangeur d'enfants" et autres joyeusetés... (je te mets pas dedans   )

 
Macron c'est la droite dure, le chantre de la casse sociale.    
 
LR c'est des fascistes turbo liberaux.    
 
Le FN des nazis pedophiles.  

Ca me fait réaliser qu'il y a probablement un pédophile de gauche/vert et un pédophile de droite.
Ils n'auraient pas la même philosophie de la pédophilie.

Con bendit et mitrerrand?

 
De mon expérience dans ce type de fiesta,soit c'est balancé,soit ça fini dans un coin des services technique de la ville et ça pourris sur place.

 
Quelques années en arrière oui, l'une était revendiquée l'autre non.
Entre la pratique liée au catholicisme et celle que prônaient une partie les verts de l'époque Cohn Bendit, il y a une grande différence sans qu'elles n'en restent pas mois comparables.
 
 

 
 
Sympa pour les étudiants

 
Ca prouve une certaine forme d'exigence, qui est la première forme de respect d'un professeur envers ses élèves.

TOEIC c'est de la merde.
 
tu coches toute la colonne A, statistiquement, t'as 250 et quelques.
 
j'ai vu des pines décrocher plus de 700 là ou des gens a l'aise a l'oral plafonnaient a 600.

N'importe quoi...

 
si tu veux  

 
Tout à fait President, surtout pas d'efficacité, c'est trop extrême droite !  

 
Et le niveau minimum requis est 750    
 
Donc les 250 ça veut dire que tu es une quiche enfaite  

 
Bas pour les étudiants les profs c'est des mecs qui ont raté leur vie pro et qui finissent prof pour pas finir clochard alors du coup ça équilibre le respect  

 
ce que je veux dire, c'est que meme un type qui ne comprend pas un seul mot d'anglais peut avoir ce score, sinon un peu plus
 
c'est tout de même assez con, y'a une grosse part de chance pour les gens sur les niveaux intermédiaires (réponse a peu prés au pif, 1 chance sur 4)

Macron c'est un extrême-libéral    
 
https://lafranceinsoumise.fr/2018/0 [...] e-liberal/

 
Oui enfin à 250 et même 500 il vaut mieux dire que t'as pas passé le TOIC enfaite