Reprise du message précédent :

ouais, merci, pardon

je vais prendre celle d'Aristote déjà

il m'en faut une autre aussi sur le thème : on coupe pas la branche sur laquelle on est assis / t'arriveras jamais à faire reconnaitre à quelqu'un que les recherches qu'il a fait depuis 15 ans servent à rien = fait social = non scientifique = surtout si t'es en master2 et que t'arrives à peine à écrire correctement et que t'utilises des méthodes à la limite du non-valide.

Tain mais

Moi je dirais un truc genre "et pourtant elle tourne" l'air malheureux, brimée et incomprise

mais je SAIS putain  

tu veux que je fasse quoi ? soit je change mes résultats soit je passe pour le guignol du coin, l'instabilité de l'élément c'est le problème de base de cette discipline , moi je me ramène avec des résultats de praticiens qui disent " c'est pas instable qu'est ce que tu racontes ?   "

 
 
Fallais attendre demain pour le dire  

Moi je la tenterais comme ça : petit blabla laudateur sur "recherche participative / recherche action" (tu dois bien avoir ça quelque part puisque tu l'utilises) puis un truc du genre "éclairage complémentaire"/"développement d'une nouvelle problématique" histoire de faire mieux passer la pilule qu'un "voggle molette" même sous la forme d'une citation hyper classe quoi

dites, j'aimerai acquérir un petit enregistreur mp3 pour des cours dans des amphis, j'en ai vu sur le net mais horriblement chers, vous arrivez à en trouver à des prix corrects qui ont des capacités de quelques heures svp ?
 
merci !

Nan mais je comprends bien ton problème, par contre je suis assez bluffé que tu arrives à contredire tout le monde avec ta thèse

Ou alors tu changes tout ton truc pour une problématique genre "Pourquoi les praticiens ne pigent rien à vos théories pourtant si top moumoute ?"

Idem.
"blabla les résultats obtenus ouvrent des perspectives nouvelles, amenant des théories qu'on aurait peut-être pas envisagé avant... blabla... passionnant et surement de nombreuses théories encore à mettre en place pour valider ces expériences... blabla... (focutage) comme quoi la discipline (insérer le léchage de bottes au prof) n'est pas figée et accepte une remise en question et des ouvertures inattendues"
Sinon t'es mort

Windows 7

 
j'peux peut-être dire que c'est une situation particulière ( mais j'sais pas en quoi ) ..

 
tu auras noté ce passage tout de même "...utilises des méthodes à la limite du non-valide."  

Who, j'ai bien fait d ele préco

Ah oui non j'avais zappé ce passage

dites, faire passer sur le cv un stage de 3mois à un stage de 6 mois, si par malchance après coup la personne qui recoit le cv appelle pour vérifier j'imagine que c'est plutôt chaud pour notre gueule ? est-ce même illégal ?

A votre avis, c'est quoi le trajet optimal niveau temps pour faire Montparnasse -> La défense(RER) ?
http://c.developpez.com/defis/4-Ba [...] -metro.gif

Métro ligne 13 + ligne 1

 
trop tard   mais sinon je pourrais le faire ouais : "y'a des gens d'une autre discipline bah ils prennent le problème différemment et ils ont aucune instabilité alors vos recherches Prrrrrrrt   " =>    
 

 
ouais , je vais "inventer" une explication alors, j'ai un gros faisceau de faits pour, mais pas de théorie de backup pour me soutenir  

Et par la défense RER, tu entends "la défense grande arche" ?

La 13 puis changement aux Champs Elysée pour la 1.
 
D'après le site de la RATP

J'ai une proposition :
Le but au final (pour un chercheur/théoricien), c'est pas d'explorer des possibilités, et arriver à prouver des choses ?
Si oui, et que tu es sûr de toi, n'hésite pas. Reste sur tes positions, et fais en sorte que ce soit un peu plus la manière dont tu as fait tes recherches, plutôt que le résultat. De toute façon, ils passeront forcément dessus (tout lire, quoi) et tout est expliqué. Donc, encore une fois, si tu es sûr de toi, ton truc doit convaincre de lui même.
Donc ne change pas tes résultats, et tu passeras pas pour un guignol pour peu que ton truc tient la route, que tu n'as pas fait d'erreur de débutant, et que tout est bien construit. Peu importe le résultat. Ils sont pas forcément là pour juger ton résultat, mais la façon dont ton esprit fonctionne, ta capacité à construire la preuve de ce que tu avances. Non ?

Ouais mais je continue vers l'ouest après la défense, d'où le RER A

 
Tein c'est chouet le metro parisien quand même... Bravo les gars !

 
Mais t'as bien un directeur/maître/* de mémoire non ?
 
Il en pense quoi lui ?
 
T'as pas encore osé lui poser la question ?

C'est quoi l'arrêt précisément ?

En fait je fais Montparnasse -> Cergy

Ah ! ligne 4 jusqu'à Chatelet + RER A

 
methode de recherche participative / immersion dans un monde de questionnaires quantitatifs et de stats
 
methode de sociologie dans un monde de gestionnaire et d'économistes  
 
j'suis mort  

 
J'aurais tendance à dire +0.5, parcequ'il est en M2 il me semble et là on commence à te demander à mon avis de produire des résultats en estimant que la méthodologie (en gros) est acquise mais peut-être me trompe-je, après tout je n'ai qu'une expérience indirecte de la recherche (même si je lis et relis mémoires et thèse depuis un bout de temps déjà   )

Cool merci, en fait je me demandais si la 12 s'arrêtait sur le trajet du RER...

on te voit beaucoup sou(rire) ces dernieres pages.....
 
 
 
sinon c'est la rentrée là?

Dans le doute : ratp.fr, la recherche est vraiment impec sur ce site

 
il dit que il attend avec impatience mes résultats parce que c'est hyper rare les gens qui sont allés mettre les pieds dans le milieu
 
par contre il sait pas que j'ai ça comme résultats    

 
Je crois que collège/lycée c'est fait et que les ptiots c'est demain.

Ben pose lui la question avant de t'enliser dans des trucs dont il sera potentiellement chiant de sortir je pense.

Il a raison en fait, mais les M2 sont tout de même pas censés torpiller dans le tas au bout de six mois de stage  
je vas mourir  

Edit : ouais tiens je vais lui envoyer un topo ce soir mes résultats valident des théories des années 80 et déjà dépassés, sauf que c'est stable, ceux de mon champ scientifique ils sont 2 générations de théories plus loin, mais avec toujours des problèmes d'instabilité

j'v'ais m'faire michtonner moi, va falloir le bétonner le bordel

Ben non. Comme je disais, ils vont se rendre compte de ton raisonnement. A ce moment là, il faut que ce soit bien expliqué, auquel cas, ça passera bien. Peu importe le résultat. Et puis, c'est bien de se faire voir en allant à contre-courant.

 
En fait c'est d'un gros câlin rassurant dont t'as besoin, pas de citations