Reprise du message précédent :

Non.

• "C'est pas sorcier" est une excellente émission. Le fait de la regarder signifie que, quelque part, ça nous intéresse.
• "je comprends rien à la science => je m'en fous de toute façon mon thème astral me dit que je n'en ai pas besoin"

En un sens il a raison, le problème n'est pas de savoir s'il faut plus de telle matière ou moins de telle autre, mais bien : qui doit décider ? le péquin moyen à la vue courte réclamant de la facilité et de l'utilité ? l'élite dans son ministère qui a la vue longue sur comment asservir le troupeau à un système économique/idéologique ? y a pas vraiment de soluce...

effectivement, j'ai corrigé

Ouais enfin ça c'est en 6ème  
 

michael myers, c'est halloween
Vendredi 13, c'est jason voorhees

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Tain c'est pourtant pas compliqué: t'as aucune légitimité pour avoir un avis éclairé sur ce dont tu parles. Point. Un peu comme si moi j'allais défendre le point mousse devant les mailles jerseys dans le topic tricot

 
...donc tu sais calculer les interets cumules pour un emprunt ?!

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Et pourtant certains pourront dire "blablabla pourcentage, notion abstraite, pur concept mathématique, foutaise, en 1900 mon grand père agriculteur n'en avait pas besoin => inuile, je veux pas qu'on me l'enseigne, de toute façon je reprends la ferme dans 10 ans et j'en aurai pas non plus besoin"
 
Je suis convaincu que plein de gens pensent comme ca, et pourtant, les soldes c'est %, la TVA c'est %,les taux bancaires c'est % etc., on est noyé là dedans
Et en allant plus loin je suis sûr qu'on peut trouver une nécessité à l'histoire de Napoléon

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La déduction logique et objective, ce n'est pas moi qui juge: "Quand on ne connait pas un sujet, on ne peut pas juger de son utilité", ça, c'est parfaitement objectif.

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ya des gens sous firefox 3?
ya comme un bleme la, avec 6 onglet (type texte + type ebay) j'en suis a 150 mo de ram et 13% de proc au bout de 1h30....
j'avais pas ce prob avec la beta 5...

 
 Tout est dans le "connaitre un sujet"
Ca commence où? des notions? une connaissance approfondie?  
Si je dis au pecnot moyen "on a fait une salle avec moins de 100 particules par pied cube, ca veut dire que c'est hyper propre!!" il me dit "c'est naze ca sert à rien d'etre aussi propre"
"Oui mais sans ca, pas de circuits intégrés!"
"Ah ok, vachement utile!"
"Oui, mais demain on saura faire mieux sans cette complication"
"Ah, donc c'est naze"
"oui mais maintenant on sait pas faire autrement"
"Ah ok, donc continuez, c'est utile"
 
Donc l'information, on la lui donne à quel niveau? niveau zéro : aucune info; niveau moyen quelques infos; niveau expert : toutes les infos
 
bon niveau moyen, c'est un bon compromis, mais comment on les trie les infos utlies?
Tout ca pour dire que c'est aussi à chaun de se renseigner sur ce qu'il juge utile ou pas!

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Faut quand même voir que l'école ne sert pas qu'à faire des travailleurs...
 

 
J'ai le même soucis avec FF 2    
 
5 onglets@HFR > 327Mo  

 
 
 
Ca c'est ne pas connaître l'Histoire ni son intéret, donc ne pas être à même de juger de son utilité (+ cf réponse de faman).

Effectivement connaître l'histoire ce n'est pas connaître des dates par coeur façon Pic de la Mirandole. (Malgré tout, il est important de connaître certaines dates, ou au moins une chronologie d'événements si on veut pas dire de la merde dès qu'on l'ouvre).
Mais pour avoir des notions d'économie, de politique, comprendre pourquoi c'est le bordel en Irak et pas en Alaska, ça demande un peu de connaissances historiques, d'analyse de l' "environnement" humain au cours du temps etc. C'est un tout... supprime l'histoire, et l'économie se résume à une suite de théorèmes abscons, et on envoie des fils de paysans tirer sur des fils d'ouvriers sans qu'un seul lève le petit doigt... supprime l'histoire des religions en Europe occidentale, et tu iras sans problème dans les meetings du NSDAP accuser en coeur les Juifs d'avoir usé de magie noire et de poison pour tenir les rènes de la Finance Mondiale...
Idem pour pas mal de disciplines en fait.
 
 
(ouais je sors avec mon point godwin, mais bon j'ai une excuse vendredi je s'rai pas connecté )

 
C'est l'objet de mon 1er paragraphe  
En revanche je pense qu'on peut s'accorder à dire que les études post-bac sont quand même plutot orientées "mon futur travail" que "ma culture"
D'où l'importance (a mon avis) d'insistire sur l'apprendage de notions "culturelles" avant d'être coincé dans une voie spécialisée, càd avant le lycée en gros

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Bah j'ai fait une école d'ingénieurs
Alors certes les 2 années de prépa là, ca reste mystérieux pour moi quant à l'utilité d'une foultitude de notions qu'on te fourgue (OK, sélection mais bon...)
 
Par contre en école on apprend des trucs assez concrets. Je dis pas que tout va me servir, mais majoritairement quand même.
Après il est évident que quand j'ai fait mes stages avec comme seul bagage la théorie, on se prend une claque. Il n'empèche que les calculs qu'on t'apprend en cours ils sont utiles (pour moi en tout cas) sur le terrain
 
J'ai des potes en école d'infirmier, pareil : les notions qu'ils apprenennt en amphi c'est pas du pipeau, c'est utilisé en pratique
 
Après le bac (sauf prépa ) on évite d'enseigner des trucs inutiles, et on axe les cours sur les demandes du futur métier

c'est pas grave va    
 
complètement d'accord avec ton point de vue  

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Evolution dans les entreprises aussi...
Il est pas rare qu'un ingé commence à faire du bureau d'études, puis cadre commercial puis directeur commercial, sans notion de commerce
 
Bon app!

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Je parle pas de supprimer, je parle d'en minimiser (encore et tjrs) l'importance. Si c'est pour le remplacer par du sport-ca-occupe-comme-ca-ils-ont-des-bonnes-notes-et-ils-tabassent-pas-des-abribus et des séances de TPE-pompage-sur-wikipedia, non merci. Quand on voit déjà qu'ils réduisent le volume horaire d'enseignement de l'anglais, alors que les Français ont déjà la réput méritée d'être des billes, y a pas de quoi être rassuré...

Remplace le "supprime l'histoire," par un "n'apprend qu'un peu d'histoire," et le raisonnement reste le même.

Sinon note : l'"histoire contemporaine" s'appelle la géographie

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Quote pour la postérité.

 
 
Faut avouer

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géopolitique

+1
 

'tain mais c'est quoi cette daube de site de la SNCF bordel
 
Y'a un autre site pour commander des billets de train ? Ou c'est le seul ?

Après une bonne heure de recherche...
 
à partir de combien de temps je peux changer d'offre chez Orange ?
 
par exemple, je prends un Origami Star 2h avec engagement 24 mois, je peux passer au 1h dès le 2è mois ? combien ça me couterait ce changement ?
et je peux passer à un forfait Zap dès quel mois ? et combien ça me couterait ?
 
Si qqun pouvait m'indiquer où je peux trouver ces infos, ce serait d'un grand secours !

je vais poster là-bas pour voir... merci !

 
Si tu parles allemand ya le site de la Deutsche Bahn http://www.db.de qui gère très bien les trajets en train en France, avec plus de correspondances, plus de choix dans les trains, même si ton voyage ne passe pas par l'allemagne
 
Sinon, le chemin de fer suisse ou belge fait peut etre pareil, à essayer...

merci pour le mot clé (c'est vrai qu'avec "changer d'offre", je ne trouvais pas grand chose )

Au fait, une page m'a semble très intéressante :

mais elle ne dit pas combien je dois payer si je veux passer d'un Origami Star 2h à un Origami Star 1h. C'est gratuit et dès le 1er mois ?