Reprise du message précédent :

 
Si tu souhaites suivre le master en parallèle à ta 3ème année, il me semble que le M2 de maths-fi ne peut être suivi à distance.  
 
Tu peux éventuellement essayer de faire le M1, et ensuite candidater pour le M2 de maths-fi l'année suivante.

Quick question :

Est-ce qu'on peut choisir des UE à distance et des UE  présentielles ?
Il y a personne qui me répond dans à Paris VI ils doivent être encore en vacances.

 
Oui, c'est possible

Merci beaucoup

Bonjour,
Je voulais savoir quels sont les critères d'admission pour ces formations?
Idéalement j'aimerai rentrer directement en M1 l'année prochaine en FOAD, le problème c'est que je n'aurai qu'un M1 de maths appliquée (et donc une L3 de même mention), et qu'évidemment les UE qui m'intéressent sont celles d'algèbre histoire de diversifier au maximum.  
Ca me gaverait un peu de devoir refaire une L3 alors que j'ai déjà étudié 80% du programme....
Désolé si la question a déjà été posée, mais les messages sur ce topic sont souvent très (très) longs (ce qui est vraiment sympa), et ça rend difficile la lecture du tout...

T'as déjà un M1 de Maths et tu veux postuler au M1 Maths? Biensur que t'as pas besoin de refaire une L3!

Oui, mais vu que c'est des maths appliquées, j'ai fait très peu d'algèbre et c'est les deux UE d'algèbre (ou une UE d'algèbre + une autre que j'ai vraiment pas vu en maths apps) qui m'intéresse. Donc au moment de l'inscription/l'admission, ca ne posera pas de problème?

Pour l'admission/inscription si je ne me trompe tu dois faire ton inscription pédagogique (choisir tes UE) seulement après acceptation de ta candidature en M1 en clair si tu es accepté en M1 Maths et Appli , tu peux choisir les UE que tu souhaites...
Pour l'admission en elle-même j'aurais aussi tendance à dire que si tu as déjà un M1 je ne vois pas pourquoi tu serais refusé... après je ne veux pas m'avancer plus, je n'en sais rien...
 
Sinon si tu souhaites simplement suivre quelques UE qui t’intéresse, tu peux également opter pour une inscription en UE isolés puisque tu as déjà un M1.

ok merci beaucoup pour vos réponses
UE isolées ca reviendrait quasiment au même parce que rien qu'au S1 par exemple, il faut prendre deux UE à 12 ECTS

Bonjour,
 
j'ai déjà poster,il y a quelques temps.
 
Je n'ai pas de Bac,mais j'ai réussi à intégrer une 1ère année de DUT MP.Je n'ai pû rester car je suis épileptique,de plus je n'avais pas droit à une bourse ayant "que 27 ans".
 
L'année d'après,je suis allé en L1 PCSI à Orléans,on m'avait dit que pour la bourse,pas de problème,ayant plus de 28 ans.
 
Malheureusement,pas de bourse,non plus.
 
J'ai arrêté à ce moment là.
 
Ayant maintenant une reconnaissance handicapée,j'ai décidé d'aller vers un métier "d'avenir",la boucherie.
 
Donc,je vais passer un cap en 1 an,tout en étant payé.Mais,il y a toujours dans ce coin de ma tête,cette envie de d'apprendre des maths.
 
Donc,je pense faire un DAEU B en 2015/16,puis de tenter une L1 de maths à distance.
 
Est-il possible de faire la licence en demi-vitesse?Comme à Besançon?
 
Si par hasard,je vais jusqu'au M2 en maths à 40 ans,est-il possible de faire une thèse ou de travailler dans les maths?
 
Merci.

Je sais que tu peux valider le M1 en plusieurs années, tu peux prendre seulement certaines UE par an, et une fois que tu as tes 60 crédits, c'est bon.
 
Je pense que ça doit être pareil en licence

bonjour,
 
 
je rentre en m1 math à la rentrée et j'aimerais des conseils sur les ue à choisir,
je suis assez intéressé par la modélisation, les stat et probas, je compte prendre du coup probabilités avancés au 1er semestre mais j'hésite à prendre l'ue informatique de base ou analyse fonctionelle.
 
 
merci pour votre aide

situation : deux premières années en MASS, puis parcours classique en éco jusqu'à mon M2 actuellement On me laisse pas mal de temps libre, et j'aimerais bien boucler ma licence de maths
enfin, si on m'accepte en L3

Je vais être en M1 FOAD Maths à cette rentrée et j'ai une question à vous poser.
 
J'aimerai faire un stage de mars à août 2015, d'une durée de 6 mois. Pensez-vous que c'est possible d'obtenir une convention de stage alors que ce n'est pas prévu normalement dans le cursus?

 
Dépends de ce que tu veux faire derrière en fait... Surtout que tu hésites entre deux UE avec des débouchés très différents. D'un côté, 4M005 te permet d'acquérir les bases de l'analyse fonctionnelle, qui sont un prérequis analytique majeur pour les EDP, les processus stochastiques avancés, etc... De l'autre, 4M009 te forme au C++ (l'un des, si ce n'est le, langages les plus utilisés) ainsi qu'aux bases du calcul scientifique, ce qui est très utile si tu veux enchainer sur un parcours d'ingénierie mathématiques pur.
 
 
 
Aucun souci à priori, deux années de MASS sont suffisantes pour être admis en L3. Après, pour ce qui est de réussir, ça va dépendre des notes de l'époque, mais surtout de ce qu'il t'en reste... (et bien sur de la quantité de travail que tu vas fournir   )
 

 
Il est théoriquement possible d'obtenir une convention de stage dans le cadre de la FOAD, ça a été mon cas au premier semestre 2013. Maintenant, ça nécessite l'accord du directeur des études, donc je ne sais pas s'ils l'accordent systématiquement. Personnellement, j'en étais à ma quatrième année de FOAD et pas mal d'UE validées, donc on pouvait difficilement croire que je m'inscrivais uniquement pour ça. Si tu veux que la convention te soit accordée, le mieux est de participer le plus possible, de renvoyer tous les devoirs, de (bien sur) aller à tous les exams... Bref, de montrer que tu n'es pas là juste pour une convention de complaisance.
 
Voilà

 
Tu as déjà un M1, tu n'as donc pas besoin de repasser quoi que ce soit, les prérequis sont ici à titre informatifs, ils ne t'interdiront pas de t'inscrire dans une UE quel que soit le contenu de ta formation précédente. Mais, bien sur, si ils mettent ces notions en "prérequis", c'est que suivre la matière la matière est compliquée sans avoir vu lesdites notions.
Puisque tu as déjà un M1, je suppose que "avoir ton année" a peu d'importance, tu n'es donc pas obligé de prendre 60 ECTS de M1. Tu peux faire un mix avec des UE de L3  (au hasard, LM371 et LM372), qui te permettront de voir tous les prérequis nécessaires à ce que tu souhaites.

 
C'est courageux comme projet
 
La licence de P6 peut être faite en autant d'années que tu veux : si tu veux passer ta L1 en 2 ou 3 ans, tu es libre de le faire, une UE validée l'étant définitivement.
 
Si tu arrives au M2 :
- Travailler dans les maths : ça va dépendre du secteur. Certains sont jeunistes, donc mettre quelqu'un de 40 ans sur un poste normalement réservé à un jeune diplômé ne les enchantera pas vraiment... (oublie la finance, par exemple) Pour d'autres, c'est moins important (je pense à pas mal de concours de la fonction publique), et ton profil pourrait tout à fait correspondre.
- Faire une thèse : l'âge n'est pas un facteur bloquant pour la thèse si tu arrives à obtenir de bonnes notes au cours de ton cursus (ou à minima durant les deux dernières années) et à obtenir un financement. Par contre, l'accès à un poste de MCF après la thèse me parait compromis.
 
Voilà

 
 
justement je sais pas précisément, je veux me garder le plus de choix possible mais je dirais par exemple le master de stat de p6, des truc qui touche au data mining, machine learning, ou le EK    
un truc qui me fermera pas de porte quoi, c'est surtout que d'apres la brochure annalyse fonctionelle ressemble beaucoup au cours de licence sur la topologie etc
et si j'ai bien compris l'ue d'info du second semestre y'a tres peu de place.
 
merci pour vos réponse  

Dans ce cas, prends 4M005, c'est encore la plus généraliste des deux, et elle est difficile à rattraper au second semestre, alors que, pour 4M009, tu peux la remplacer par "C, C++" (qui n'est pas limité en places pour les étudiants à distance).

Quelqu'un aurait des documents de l'UE Fonctions Holomorphes par hasard ? J'ai envie de voir à quoi ça ressemble  

Bonjour à tous,
 
Pour information pour ceux qui veulent faire des Maths à distance (et d'autres matières: Physique, etc.) il y a aussi le CTES de l'Université de Aix-Marseille.
 
http://www.ctes.univ-provence.fr/
 
Il faut juste se déplacer à Marseille 2x par an
 

C'est sur combien de jours leurs exams ? La note peut vite devenir salée...

Bonjour,
 
Je suis aussi intéressé par tout documents en 4M004 Fonctions Holomorphes, fonctions spéciales, Mr. Iordan ayant l'habitude de publier aussi peu de choses que possibles de manière publique...

 
Y'a 2 sessions: 1 en Juin et 1 en Septembre.
Ils mettent tout sur 1 semaine.
Tu passes les UE que tu veux à chaque fois, mais que 1 seule fois par an.
Exemple en juin j'ai passé 3 UEs sur jeudi vendredi et en Septembre 2 UEs sur jeudi et vendredi aussi.
Ils conseillent de faire l'année scolaire en 2 ans, tout dépend de ce que tu fais à côté, si tu as du temps, etc.
Bref j'ai fait P6 aussi à distance et j'ai trouvé que Marseille était bien rodé aussi pour l'enseignement à distance, ca peut être une bonne alternative.
 
Bien sur pour les aficionados de l'enseignement à distance il y a toujours le portail FORMASUP qui catalogue toutes les formations:
http://www.formasup.fr/

Y'a pas de rattrapages ?

pas de rattrapages pour les M2 (car pas assez de personnes le suivant je crois), par contre pour les autres il y en a

Hello,
 
Si quelqu'un ici a suivi par le passé les UEs de M1 "Analyse convexe" ou "Optimisation et Jeux", je suis fortement interessé par un retour ou par des documents
 
Merci d'avance !

Bizarre j'ai créée un dossier pour la foad L3 , mais je n'ai retourné les documents demandés.
Et là je reçois un email comme quoi mon inscription pédagogique est validée... je pensais que mon dossier allait être supprimé.
Du coup j'hésite , en plus j'ai raté le début des cours du coup ...

Hello,
 
Je suis actuellement en M2 et commencerai un CDI dés la fin de mon M2 en juin. Je réfléchi à commencer une L3 à distance pour la rentrée de septembre 2015 et j'ai plusieurs questions :
 
- Est-ce que le rythme d'une Foad est compatible avec une activité professionnel (emploi type cadre 8h30-19h en moyenne) ? J'imagine que ça dépend des cas mais j'aimerais avoir des retours d'expériences similaires ?
 
D'ailleurs pour les semaines de TP, j'imagine qu'il n'y aucun aménagement possible ?
 
- Est-ce qu'une licence de l'UPMC en physique ou bio peut permettre de décrocher un master dans une institution reconnue à l'étranger (US ou UK idéalement) ?
 
Merci

 
Hello,
 
- Le rythme est théoriquement compatible oui... Mais, en pratique, tenir un tel rythme est extrêmement difficile (quand on rentre d'une "vraie" journée de travail, on a pas forcément envie de se mettre sur du cours ou un DM. Reste alors les WE...), d'autant plus qu'à partir de la L3 la quantité de travail à fournir augmente considérablement. D'autre part, si jamais tu y arrives, selon les matières choisies la validation ne sera pas forcément glorieuse...
 
- L'UPMC est une fac plutôt bien reconnue, et presque plus à l'étranger qu'en France (merci au classement de Shanghai), donc obtenir un master dans une bonne université anglo-saxonne avec une BONNE licence de P6 est tout à fait possible... En étant à distance, tu valideras exactement les mêmes examens qu'un présentiel, et donc obtiendra à la fin le même diplôme, et pourra donc candidater aux mêmes choses...
 
Tu l'auras compris, la clé n'est pas tant de valider que de bien valider. Et, pour ça, un parcours tel que tu l'envisages n'est pas du tout optimal. L'idéal serait de passer ta L3 en 2 ans, ce qui te permettrait d'avoir beaucoup plus de temps pour travailler chaque UE, et donc, potentiellement, d'obtenir de bien meilleurs résultats.
 
Bon courage en tout cas

 
Merci pour ton retour.  
 
Au niveau du choix de la spécialité j'avoue un peu hésiter par contre, surtout entre MIME et Physique.
 
D'un point de vue intérêt personnel, j'aimerais beaucoup étudier les théories physique mais il me semble que l'angle adopté par la spécialité physique disponible en FOAD est plutôt dirigé vers les applications et interfaces.
 
D'un autre côté, MIME semble offrir les meilleurs débouchés et je partirai avec un peu d'avance grâce à mes compétences en programmation/algorithmie (discipline à laquelle je m'intéresse depuis quelques temps de mon côté). Cependant, j'ai des souvenirs douloureux de la spé maths en terminale S, qui faisait vraiment appel à une certaine intuition pour résoudre les exercices, que je n'ai jamais trouvé. J'ai peur de rencontrer le même obstacle en licence.
 
Peut être peux tu m'éclairer ?
 
 

 
MIME est une spécialité de L1 et uniquement de L1 (et qui en plus n'existe plus), dont les débouchés "naturels" sont les licences de Mathématiques et d'Informatique. Il n'existe (pour l'instant) pas de L3 pluridisciplinaire à distance.
 
Au niveau de la licence de Physique, je t'avoue que je n'y connait pas grand chose, donc ce que je vais dire est à prendre avec des pincettes, mais j'ai cru comprendre qu'en effet, la L3 à distance était très proche du parcours "Applications de la Physique".
 
Pour le reste... Quelle est ta formation précédente? Quel niveau as-tu en physique et en maths?

Je n'ai fait que de l'éco/finance depuis le bac. Niveau "maths", j'ai surtout vu des stats et des probas.

Hello ,
J'ai commencé au CTES AMU et ça commence fort par les matières les "moins intéressantes" ( je mets bien entre guillemets , car je me trompe surement ) :
-Topologie.
-Calcul différentiel et optimisation ( la suite sera plus intéressante j'en suis sur).
 
En regardant exo7 , je ne trouve malheureusement pas de vidéos interactives sur ces cours ... ( à part les sections rappels).
Je ne suis qu'au début , ça ne me déplait pas , mais l'abstraction est forte ...
Avez-vous des tips pour ces matières?
 
Merci

 
Hum... Plus de sciences à proprement parlé depuis le bac (donc 4-5 ans)? Donc commencer niveau L3 va s'avérer très compliqué en maths, et quasiment impossible en physique...
 
Dans ton cas, une MICE à distance (L1 orientée Maths/Physique/Informatique) me semble quasiment indispensable avant d'envisager quoi que ce soit d'autre, ne serait-ce que pour acquérir les bases dans les différentes matières, et pouvoir mieux choisir par la suite. Mais une L3 dés maintenant, à mon sens, c'est un trop gros gap par rapport à ce que tu connais.

 
Hello !
Déjà, bon courage pour tes études
 
Pour les matières que tu as pris, elles sont normalement assez proches, les mettre ensemble est donc assez logique (à tel point qu'elles ne forment souvent qu'une seule matière).
- La topologie, perso c'est un domaine que j'apprécie, mais il est vrai que les réflexes à acquérir sont très différents de ce que tu as pu voir auparavant. Connaitre son cours sur le bout des doigts est fondamental, et lire plusieurs fois les démonstrations des différents théorèmes (qui contiennent 95% des raisonnements qui te seront normalement demandés à ce niveau) aide beaucoup. Un semblant d'intuition est appréciable (histoire de se représenter les différentes situations possibles), donc si tu peux pratiquer suffisamment pour t'en "créer" un c'est mieux, mais ce n'est à priori pas indispensable. Niveau références, la page Mr. Leroux, professeur à P6, contient beaucoup de documents intéressants ( http://webusers.imj-prg.fr/~freder [...] ement.html ), sinon tu peux consulter "Topologie, Calcul Différentiel et Variable complexe" de Jean Saint-Raymond (http://www.amazon.fr/Topologie-calcul-diff%C3%A9rentiel-variable-complexe/dp/2916352074 ), qui est un excellent ouvrage, très complet, mais peut-être un peu difficile d'accès.
- Le calcul différentiel... Perso, je ne connais presque personne qui ai apprécié cela : des calculs à rallonge à base de notations de plus en plus sales... Par contre, c'est un prérequis indispensable pour un grand nombre de matières derrière, donc des bases solides sont plus qu'appréciables. Ceci étant dit, le début est normalement un peu rude (il est souhaitable d'avoir bien avancé en Topologie avant), mais, avec de la pratique, à priori c'est relativement mécanique, et cela ouvre la voie à des problèmes d'optimisation très intéressants... Donc, entraine-toi! Beaucoup! Niveau livres, je te conseille les mêmes que pour la Topologie, plus, si tu arrives à le trouver, le "Petit Guide du Calcul Différentiel" de François Rouvière, qui est une référence absolue dans le domaine.  
 
Voilà

Hello Viserion,
 
Merci pour ce retour , et oui je vais morfler.
On verra à la fin de l'année si je m'en sors.
Au fait la formation FOAD à P6 est en rythme semi-vitesse aussi?

 
La formation de P6 est à la vitesse que tu veux, dans le sens où tu peux t'inscrire à une année complète comme tu peux ne t'inscrire qu'à une seule UE par an... Chacun choisit son rythme... ou le subit J'ai fait L1-L2 en 4 ans car, dans les deux cas, j'ai fait la co****** de m'inscrire en année complète, alors qu'il aurait mieux valu répartir mes UE sur deux ans... Résultats, j'ai mal validé une partie des UE à chaque fois, mais pas suffisamment pour passer au niveau supérieur, donc j'ai du redoubler les UEs manquantes... Donc le système "semi-vitesse" ne me parait pas idiot du tout. Il n'est peut-être pas adapté à tout le monde, mais je pense qu'il m'aurait convenu

 
En théorie, seules certaines matières sont proposées à distance (ce qui se traduit, en physique, par un parcours unique disponible).
En pratique, je sais que certains étudiants en maths ont réussis à négocier avec le responsable de la matière, en travaillant, au pire sur une biographie, au mieux sur les documents de cours mis à disposition par des moyens détournés (souvent à aller chercher au secrétariat, ce qui entraine des déplacements réguliers à la fac pour avoir les documents dés que disponible). Tu peux te renseigner pour savoir s'il est possible de faire la même chose en physique, mais s'ajoute quand même une contrainte non négligeable : les TPs...

A voir... C'est sur qu'au moins les UEs de maths sont disponibles à distance, mais pas forcément au bon semestre... Il y a aussi le contrôle continu à prendre en compte, dont les modalités sont très différentes (il me semble qu'une majorité des UEs de Physique basent obligatoirement une partie de l'évaluation sur le contrôle continu (problème "évacué" en maths par la systématicité de la règle du max), donc à voir ce que les professeurs sont près à contourner

Le système de majeur-mineur apparaît en effet l'année prochaine en L3... et s'annonce un peu (au moins en maths) comme une catastrophe... Si l'idée intrinsèque est bonne, dans sa réalisation elle va surtout entrainer une diminution drastique de l'offre d'UEs De toute manière, tout changement en présentiel met au moins un an à être appliqué pour l'enseignement à distance, donc pas de système majeur/mineur pour la FOAD l'année prochaine!

 
C'est assez difficile de répondre sans connaitre le programme et la charge de travail de ta L3 Eco-Gestion... A priori, c'est possible (surtout si il y a quelques recoupements entre ce que tu as déjà fait et le programme de L2 Maths), mais reste très compliqué, et il te faudra fournir un boulot intense pour avoir ton année...
Pour les "grandes" écoles d'ingé, c'est à priori mort : en fin de L2, elles recrutent toutes sur concours il me semble, et préparer ledit concours en plus de ta L3 Eco-Gestion et de ta L2 Maths... Disons qu'à priori, c'est le meilleur moyen de rater les 3 objectifs Pour les admissions en fin de L3 par contre, ça peut être un bon plan.