Reprise du message précédent :

        Je pense que le temps est bon, c'est plus que grow up=grandir, et s'applique plus a des individus. Et c'est bien borrow et non lend

Le 24 avril, les Tremplin 1 et les Tremplin 2 passeront l'épreuve d'anglais ensemble ?

 
Le temps est bon mais le mot est pas approprié ça serait plutôt "increase" je pense. Grow up c'est pour un individu voir une plante...

 
14. C'est une très bonne note à Tremplin. C'est hard la synthèse comparé à passerelle

When I grow up  
I wanna be famous  
I wanna be a star  
I wanna be in movies  
 
When I grow up  
I wanna see the world  
Drive nice cars  
I wanna have boobies
When I grow up  
Be on tv  
People know me  
Be on magazines  
 
When I grow up  
Fashion Queen  
Number one chick when I step out on the scene  
 
             

Pr ailleurs, petit conseil pour la question ouverte de la synthèse T1 : prenez position en argumentant avec environ 2 arguments. On vous demande votre avis, pas les vérité générale .. Donc oui ou non, d'accord pas d'accord.

ce soir départ pour la Course croisière Edhec donc les révisions pour moi c'est fini (quasiment). me sens pas vraiment prêt pour T1, mais surtout j'ai peur de perdre quelques milllions de neuronnes là-bas...
si certains d'entre vous y vont, faîtes signe !

Ca faisait longtemps que j'étais plus venu par ici  

Dites moi, je suis en 1ère année de GEA et ma prof d'éco qui se la pète et que je peux pas sentir, nous fait un topo rapide sur les concours post+2.
Elle nous avait fait une liste de bouquins d'économistes à lire parce que "les deuxième années sont venus m'en remercier   , car lorsqu'ils arrivent à un oral par exemple de l'INSEEC dont je fais partie du jury    , ils sont bien content d'avoir les connaissances nécessaires blablablabla ...."

Et elle nous avait sorti un exemple d'oral qui peut tomber genre "la crise des subprimes, crise courte ou longue ? Pourquoi ?", en ajoutant que la surprise était présente quand on tombait sur un sujet pareil. Elle doit pas connaître les sujets en 3 mots type HEC ...

Bref, j'ai pas voulu la reprendre en pleine envolée lyrique mais rassurez moi : les oraux des écoles, c'est simplement LV1+ (LV2) + entretien ?

Ce type d'oral c'est ce que je faisais en prépa, j'en ai jamais entendu parlé en concours bac+2  

Je n'arrive pas a mettre en equation un probleme qui parait pourtant simple si qqn peut m'éclaire:
" sandra et marion possedent le meme nombre de cartes pokemon.Elles décident de s'affronter. En un premier temps sandra gagne 20 cartes puis perd les 2/3 de ses cartes et marion possede alors 4 fois plus de carte que sandra. Combien de cartes avaient elles chacune avant de s'affronter?"
 
de meme je bloque sur:
 
"un libraire incapable de vendre un livre à 200€ le baisse à 80€ puis à 32€ et enfin à 12.80€ prix auquel il parvient à le vendre.Quel aurait été le prix suivant si, ne parvenant pas à le vendre, il avait baissé son prix selon la même règle?"   (reponses possibles 10,50  8.25  6.37 ou 5.12) la bonne réponse étant 10.50€
 

Franck Attelan te fait souffrir apparemment
 
Pour le premier problème, je te conseil de tester les réponses ca va super vite et pour le deuxième, normalement tu te rend compte que le baisse est toujours identique (en pourcentage)

Je comprend pas pourquoi ça peut faire 10.50€ vu que ça diminue de 60% à chaque fois.

Edit: souvent les bouquins ont des bugs, ça doit en être un.

Ah oui, il me semble que ça doit être un bug là, mais je voulais quand même luis laisser la tâche de trouver les 60% ^^

 
Au pire à l'oral on te parlera de l'actualité récente pour voir si tu te tiens informé. Après si tu dis que t'es un crack en éco il y aura des questions plus orientées éco, idem pour les autres disciplines et loisirs.  
 
Donc ta prof qui fait parti du jury de l'INSEEC ( LOL ) dis de la merde. Les élèves qui viennent la remercier

Franchement ces gens qui se prétendent d'une honnêteté intellectuelle ...  

J'aurai dû la flamber, cette dictatrice  

Enfin, merci de ta précision, t'as eu quoi comme école (à moins que tu passes ou aies passé les épreuves dernièrement, je ne connais pas les dates ) ?

Laisse la parler ça te sert à rien de te mettre ta prof contre toi, au pire ça induira tes camarades en erreur. S'envoyer des fleur lui permet surement de donner du sens à sa vie, laisse lui son petit plaisir. T'as rien à gagner dans cette histoire.

J'ai passé que Tremplin 1 et je suis à Euromed, admissible partout et d'après mon classement j'aurais pu aller à BEM, ICN, ESCEM.
A l'ESCEM t'as un commentaire à faire sur un texte, j'était tombé sur un truc qui parlait d'internet sur je sais plus quoi.

L'INSEEC c'est un peu de la merde      
 
L'entretien en ESC c'est surtout toi, l'école et possiblement questions d'actualité... (surtout à Reims )

                     
                              27
49    121    36   81     ?
                              125
                              8
                              216

solu: 25;8;64;47   rep:64
la logique horizontale étant très clairement les carrés je ne trouV pas la verticale. qqn l'a voit?

de même:

                   JTK
                    RUK
VPR    SHV       ?     UGU     FTV
                    AZM
                    NIL

solu: LBA;OFW;LOT;DUT   rep: LOT   et là impossible de trouver la logique
si qqn de bon peut m'aider se serait top!
merci beaucoup

C'est les cubes en vertical.

ah oui exact

le L en vertical, car J=10, K=11 etc
le T en horizon en suivant la même logique

Un petit conseil, apprenez par coeur le numéro de place des lettres... (càd EJOTY mais pour toutes les lettres ) avec moi en tout ca marche.  
 
Comme ca on voit d'un coup d'oeil la logique : les serpentins, les additions ou multiplications etc...
 

 
S = M
4((S+20)1/3) = M-20+2/3(S+20)

 
Ils posent souvent des questions sur l'actualité à Reims ?

Merci beaucoup!

 
 
 
Bonsoir !
 
Quelqu'un peut-il m'expliquer la subtilité entre "still" et "yet" svp ? quand choisir l'un et quand choisir l'autre ?
 
Merci beaucoup !
 
 

still = toujours (toujours là)
yet = encore (not yet / pas encore) , cependant.

Yet s'utilise en début de phrase pour "cependant".
Ex: Yet, he wasn't allowed to eat an orange.

Mais se place en fin de phrase pour "encore"
Ex: Not yet / I don't go to University yet ( pas sûr par contre, ça fait un peu lourd)

Pour still c'est plus simple (I'm still here, because I'm still #1, I'm still the same so I didn't change ...)

 
 
Ok merci !

 
 
Perso à reims , entretien assez classique , mais il avait tenté de m'enbrouiller avec le sujet de mon TPE " les biocarburants " mais rien de méchant !!

 
et l'allemand à Chambery    
 
stop les dédidasses YP...
 

 
tu la connais toi ?    
 
desolé les private joke.
 
 
good luck pour vos ecrits T1. J'espère que vous n'allez pas avoir des textes aussi dégueulasses que les notres l'an dernier..
 
C'était marrant de voir devant gem tous ces petits p1 qui disaient "putainnn j'ai pas eu le temps de faire ca" quand on était +/- à leur place il y a 1 an de çà !

des nouvelles des résultats du Tage 2 de samedi dernier?

Pour ceux qui passent Tage 2 le jour des épreuves T1, on aura les résultats du Tage 2 une semaine après ou pas ?

Pour ceux qui ont toujours rien révisé et qui passe tremplin samedi , on fait comment ?

Tu vas bruler un cierge dans l'église la plus proche...

 
Rien révisé? Aucune matière?
 

 
Je plussoie...

Pour mon année, j'ai commencé à réviser Tremplin 2 minutes avant les épreuves et admissible à toutes

Bon pas révisé du tout , j'abuse ...
Mais pas encore fais de synthèse (juste vu la méthode) , en anglais jtappe un 11 sans avoir bien revu les règles de grammaire et au tage 2 environ un 160 .

 
T'aurais pas du réviser les oraux

De toute façon à part revoir la méthode de la synthèse tu peux pas trop t'entrainer! et puis Tage 2 et arpège c'est un peu pareil donc si t'a déjà passé passerelle plus besoin de trop réviser. Reste l'anglais!